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文檔簡介

目錄課程簡介“傘”“蠶”收獲與反思壹叁貳肆課程簡介PARTONE課程理念可以給孩子帶來什么？文化感知；觀察發(fā)現(xiàn)；創(chuàng)造表達(dá)；情感浸潤；語言表達(dá)；解決問題。工作內(nèi)容回顧課程篩選：與中華民族文化傳承有關(guān)與幼兒生活聯(lián)系；幼兒的興趣和需要操作性與互動(dòng)性與教育目標(biāo)相關(guān)性資源的可獲得性課程內(nèi)容框架市場數(shù)據(jù)分析Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.課程目標(biāo)課程實(shí)施路徑“傘”第二單元PARTTWO第三單元PARTTHREE“蠶”活動(dòng)前-預(yù)設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖活動(dòng)開展——問題導(dǎo)入活動(dòng)開展——問題導(dǎo)入實(shí)踐：網(wǎng)絡(luò)圖的調(diào)整-實(shí)際網(wǎng)絡(luò)圖收獲與反思第四單元PARTFOUR收獲與反思自主探索≠純粹放手:鼓勵(lì)孩子帶著思考去探索。源于生活≠貼近幼兒:把高深內(nèi)容轉(zhuǎn)化成適宜的活動(dòng)。追隨幼兒≠盲目支持:要有的放矢地選擇有價(jià)值的進(jìn)行深一步探索。感謝聆聽

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