昆明理工大學(xué)2022年數(shù)字電路考研真題_第1頁
昆明理工大學(xué)2022年數(shù)字電路考研真題_第2頁
昆明理工大學(xué)2022年數(shù)字電路考研真題_第3頁
昆明理工大學(xué)2022年數(shù)字電路考研真題_第4頁
昆明理工大學(xué)2022年數(shù)字電路考研真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

昆明理工大學(xué)2022年[數(shù)字電路]考研真題一、填空題1、(1AF.C)16=()8=()22、(7A5B.8)16=()10。3、(0,1001101)2補碼+(0,1100000)2補碼=()10。4、的最大項積式為。5、的對偶式為。6、根據(jù)反演規(guī)則寫出函數(shù)的反函數(shù)。7、有一個門電路,輸入端為A、B,輸出端為F。當(dāng)A=0時,F(xiàn)=1;當(dāng)A=1時,F(xiàn)=B。該門電路是門,邏輯表達式為。8、寫出圖1-1中TTL門電路的輸出狀態(tài)(高電平、低電平、高阻態(tài)):圖1-1Y1=;Y2=。9、組合電路的真值表如右圖所示:=;=;=;=。10、上題的組合電路是。11、時鐘RS觸發(fā)器具有現(xiàn)象。12、時序電路由兩個T觸發(fā)器構(gòu)成,狀態(tài)方程為:和。寫出兩觸發(fā)器的激勵方程:;。13、數(shù)字系統(tǒng)由和組成。14、對于555電路,其閾值輸入端和觸發(fā)輸入端的電壓都高于其比較電壓,則輸出為電平,放電管處于狀態(tài)。15、對一個并行比較4位只舍不入模數(shù)轉(zhuǎn)換器,取=32V,則量化誤差為V。16、A/D轉(zhuǎn)換一般要經(jīng)過、、及四個過程。17、計算機的總線有8條數(shù)據(jù)線、有16條地址線,則可接存儲器的最大容量為bit。二、邏輯門電路1、寫出圖2-1電路的邏輯表達式。2、寫出圖2-2電路的邏輯表達式并畫出該電路的邏輯符號。圖2-1圖2-2三、邏輯代數(shù)用卡諾圖法將下列函數(shù)化簡為最簡與或表達式。1、2、四、組合電路1、分析圖4-1所示邏輯電路:(1)寫出電路的邏輯函數(shù)表達式;(2)畫出真值表并分析電路的邏輯功能。2、寫出圖4-2輸出F的最簡邏輯函數(shù)表達式。圖4-1圖4-2五、時序邏輯電路1、對圖5-1的時序邏輯電路進行分析:(1)寫出激勵函數(shù)、狀態(tài)方程和輸出函數(shù);(2)作出狀態(tài)轉(zhuǎn)換表;(3)畫出狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖。圖5-12、用集成計數(shù)器74LS161和與非門設(shè)計一個12進制計數(shù)器,畫出電路圖。74LS161功能表74LS161邏輯符號CPCTPCTT功能×0×××異步清零10××預(yù)置×1101保持×1110保持CO=01111模16加法計數(shù)六、脈沖電路由555構(gòu)成的電路如圖6-1所示,其中D是發(fā)光二極管,R1是限流電阻。(1)當(dāng),時,Q端輸出是高電平還是低電平?發(fā)光二極管D是亮還是滅?(2)當(dāng)發(fā)光二極管D亮?xí)r,電容器C是處于充電狀態(tài)還是放電狀態(tài)?圖6-1七、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)圖7-1為一數(shù)字系統(tǒng)的ASM圖:(1) 用每態(tài)一個D觸發(fā)器的方法寫出激勵函數(shù)。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論