2023-2024學年安徽省滁州市小學語文一年級期末點睛提升試題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫字詞。

1．我在jiā門前的cǎo叢里zhuō到幾只qí特的小pá蟲，準備把它們放在妹妹的fáng間里xià唬她。jiějie知道了，gēn我說：“bié這么gàn，妹妹會害pà的?！蔽衣犃怂脑挘严x子dōu放了。

2．媽媽是一名yī生，經常給人看bìng。

二、積累運用

2、給下列加點的字選擇正確的讀音，并在下面畫“

”。

（1）我覺得（děi

de）很困，得（děi

de）回家睡覺了。

（2）春天，小熊種（zhǒng

zhòng）下了一顆種（zhǒng

zhòng）子。

（3）我們在那片空（kòng

kōng）地踢足球。

（4）端午節(jié)到了，外婆包了一鍋粽（zòng

zhòng）子。

（5）同學們在操場上打籃（nán

lán）球。

3、想一想，變新字，再組詞。

父+巴=___(

)

廣+木=___(

)

樹-木=___(

)

秋-禾=___(

)

4、連一連。

（1）純凈

wēnnuǎn

喜歡

fēicháng

告訴

línjū

非常

xīhuān

溫暖

chúnjìng

孤單

zhànshì

鄰居

gàosù

戰(zhàn)士

gūdān

（2）折

積木

春風

落

搭

紙船

夏雨

降

下

足球

秋霜

吹

講

象棋

冬雪

紅

踢

故事

山花

飄

（3）春回

齊放

壯觀的

小路

百鳥

大地

彎彎的

公路

柳綠

爭鳴

寬寬的

雪蓮

百花

花紅

潔白的

天山

萬物

復蘇

美麗的

升旗儀式

（4）

5、①架

②

棵

③支

④匹

⑤輛

⑥座

一（⑤）車

一(

)馬

一(

)鉛筆

一(

)樹

一(

)飛機

一(

)大橋

6、照樣子，變成新字，再組詞。

（1）換一換：池——（地）（

土地

）

請——(

)(

)

性——(

)(

)

（2）減一減：體——イ=（本）（

書本

）

住——____=(

)(

)

陽——____=(

)(

)

（3）加一加：木+幾=（機）（

飛機

）

_____+火=(

)(

)

_____+寸=(

)(

)

7、我會給下列句子加上合適的標點。

（1）媽媽包的粽子十分好吃(

)花樣也多(

)

（2）今天的天氣怎么樣呢(

)可能會下雨(

)

（3）小壁虎終于長出一條新尾巴啦(

)

三、語言擴展

8、1我能用加點的字寫句子。（不會寫的字可用拼音代替）

（1）我們的祖國多么廣大。

________________________多么_________________________。

（2）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

________________________飛快地________________________。

（3）我多想去看看美麗的天山。

我多想________________________________________________。

9、照樣子，寫句子。

（1）例：我多想去看看一望無際的大草原。

我多想________________

（2）例：毛主席帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

_______帶領_______

（3）例：樹很孤單，喜鵲也很孤單。

______很_________，_________也很________。

（4）例：靜靜在房間里寫作業(yè)。→靜靜在房間里認真地寫作業(yè)。

小燕子在田間飛行?！鷂_______________

10、我會填。

（1）春(

)大地

(

)物復蘇

(

)風細(

)

鳥(

)花(

)

（2）(

)水不忘挖(

)人，(

)刻想念毛(

)席。

（3）床(

)明月(

)，疑(

)地(

)霜。

（4）小荷才露(

)(

)(

)，早有蜻蜓(

)上頭。

四、閱讀與理解

11、閱讀。小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲，做了不少好事情。請你保護小青蛙，好讓禾苗不生病。1．文中的“好”字還有另外一個讀音_____，它可以組詞為_______。

2．文中與“青”有關的字有_____、______、_______、______。

3．在文中用“”畫出描寫青蛙樣子的句子，用“

”畫出青蛙做的好事。

4．你喜歡青蛙嗎？為什么？

________________________________________

五、書寫與運用

12、照樣子，寫句子。

例：鴨先生把小路打掃干凈了。

小路被鴨先生打掃干凈了。

（1）一條蛇把小壁虎的尾巴咬住了。

___________________。

例：荷葉圓圓的，綠綠的。

（2）蘋果__________的，______________。

例：貝貝一回到家就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。

（3）________一