教育技術(shù)學(xué)專業(yè)求職信

第第頁(yè)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)求職信教育技術(shù)學(xué)專業(yè)求職信1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

特別感謝您百忙之中垂閱我的求職材料。

我是韓山師范學(xué)院教育技術(shù)專業(yè)本科03級(jí)的同學(xué)，將于20xx年7月畢業(yè)。我的主修專業(yè)是教育技術(shù)，通過高校四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我把握了教育技術(shù)方面的學(xué)問，并以良好的成果通過了考核。我除了對(duì)本專業(yè)有深厚愛好外，對(duì)英語(yǔ)，計(jì)算機(jī)有肯定愛好，并仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，英語(yǔ)通過了全國(guó)高校英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)通過了廣東省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試c++二級(jí)級(jí)別。經(jīng)過高校四年的學(xué)習(xí)，使我有了很強(qiáng)的自學(xué)力量，能用數(shù)學(xué)的方法，系統(tǒng)的觀點(diǎn)和計(jì)算機(jī)分析和解決問題。

在高校四年里，我做了大量的同學(xué)工作，連續(xù)兩年擔(dān)當(dāng)031911班團(tuán)支部書記職務(wù)，并多次在潮州夏寺學(xué)校開展義教活動(dòng)及參與潮州昌黎路學(xué)校的課堂拍攝活動(dòng)，積累了不少社會(huì)工作閱歷。

在面臨畢業(yè)，確定今后的職業(yè)生涯時(shí)，出于對(duì)貴校的仰慕和憧憬，同時(shí)也為了實(shí)現(xiàn)用教育技術(shù)完善教育的抱負(fù)，我真誠(chéng)地向您遞上我的自薦材料，敬請(qǐng)翻閱。若能為貴校效力，那是我的榮幸，我真誠(chéng)地盼望成為貴校旗下的一員，為貴校絢爛的明天而做出自己的一份奉獻(xiàn)。真誠(chéng)的期盼您的回音！

此致

敬禮

求職人：

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)求職信2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫高校生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，是河南科技學(xué)院信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系教育技術(shù)學(xué)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。教育技術(shù)學(xué)是個(gè)新興蓬勃進(jìn)展的專業(yè)，屬于教育學(xué)分支下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。教育技術(shù)專業(yè)定位為理學(xué)專業(yè)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)對(duì)現(xiàn)代教育信息技術(shù)的操作力量，突出培育同學(xué)對(duì)數(shù)字媒體的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用力量。

主動(dòng)、上進(jìn)的我，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)力量，自學(xué)力量和自制力。在校學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高校的全部課程多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金并順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了計(jì)算機(jī)二級(jí)C、英語(yǔ)四級(jí)等等級(jí)考試。課余時(shí)間在深透課本學(xué)問的同時(shí)，進(jìn)行多種常用計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，注意把理論與實(shí)踐相結(jié)合，常常關(guān)心老師和同學(xué)解決一些計(jì)算機(jī)方面的問題。通過4年的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，正在尋求一片進(jìn)展空間。

通過一系列的學(xué)習(xí)，我已具有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量和理論水平。在技術(shù)應(yīng)用方面，可以使用所學(xué)軟件制作基本的教育媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計(jì)算機(jī)課件)作品，軟硬件的使用與維護(hù)，具備基本的攝像和攝影技能;在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面，可以嫻熟應(yīng)用時(shí)下流行的網(wǎng)頁(yè)編輯工具進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作，局域網(wǎng)的簡(jiǎn)潔配置和管理，具備肯定的建站和網(wǎng)站管理維護(hù)力量;在專業(yè)理論方面，把握教育技術(shù)學(xué)科的基本理論和基本學(xué)問，了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、進(jìn)展動(dòng)態(tài)，把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有肯定的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量。

我為人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、待人真誠(chéng)熱忱，而且注意團(tuán)隊(duì)精神，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我想，這些都將成為我不斷取得進(jìn)步的階梯。

再回首，一切都屬于過去;向前望，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn)，由于我有自信，敢于面對(duì)，由于我有實(shí)力!我渴望人盡其才，懷著自信的.我向您推舉自己。真實(shí)的盼望與貴單位攜手共進(jìn)，共同揚(yáng)起盼望的風(fēng)帆，制造人生事業(yè)的輝煌!

此致

敬禮!

求職者：

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)求職信3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是一名xx高校的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，所學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，系統(tǒng)地把握了計(jì)算機(jī)、教學(xué)媒體與設(shè)計(jì)等有關(guān)理論;擁有了能夠在信息技術(shù)教育應(yīng)用領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理、評(píng)價(jià)并具較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手力量，能使用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué),具有良好獵取信息的力量，分析問題和解決問題的力量以及與人合作共事的力量。

同時(shí)由于個(gè)人的愛好和性格特點(diǎn)，在電腦維護(hù)包括軟硬件的基本維護(hù)和基礎(chǔ)故障的排解上有了肯定的精通。在學(xué)校期間，主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)文體委員使我的組織領(lǐng)導(dǎo)力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到了熬煉，同時(shí)也得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可.

剛踏出校門的我談不上非常的成熟和足夠的閱歷，但我有過人的膽識(shí)和自信念，我不怕吃苦，怕的是沒有機(jī)會(huì)，我擁有從最基層開頭做起的準(zhǔn)備，面臨人生的重大選擇之際，我盼望能加盟于歸單位，展現(xiàn)自己