選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提

第第頁選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己”的前提選專業(yè)〔職業(yè)規(guī)劃〕是“知己”的前提

國內(nèi)一所教育討論院曾對6萬多名高校生的調(diào)查說明：57.8%的高校生對所學專業(yè)不滿足；70.5%的同學表示盼望轉(zhuǎn)變專業(yè)。緣何消失這么多考生對所選專業(yè)不滿足呢？歸根結(jié)底是由于考生在選擇院校和專業(yè)時，不清晰自己到底將來想做啥，對自己的將來沒有明確的規(guī)劃。假如在報考院校和專業(yè)時，能適當為自己做一下將來的職業(yè)規(guī)劃，信任上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。

什么是職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立自己的職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，制訂相應(yīng)的培訓、教育和工作打算，并根據(jù)生涯進展的階段實施詳細行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生，因此，對職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是為自己繪制將來抱負的.藍圖。假如考生在填報高考志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃，那么在志愿選擇上將更多地避開盲目，效率與效果將大大提高。

“沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿，是每個考生職業(yè)生涯進展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè)，必需要以高校所學專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生，雖然也有改行的，并且其中也不乏勝利人士，但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。因此，考生應(yīng)盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

弄清自己將會是一個什么樣的人很重要

怎么做職業(yè)規(guī)劃呢？簡潔地說就是弄清晰自己將會是一個什么樣的人，將來適合從事什么樣的工作，想從事什么樣的工作，詳細應(yīng)當怎么做？

很多網(wǎng)站和特地的職業(yè)生涯規(guī)劃機構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學們進行職業(yè)測試。因此，高中生最好能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早了解自己的特點，把握自己將來的進展方向，找到適合自己成長的最正確路線。依據(jù)許多專家的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當遵循一些原則，在此簡潔介紹，供考生參考。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才，那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè)，畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進一步深造。但這種狀況假如反過來卻是特別困難的，由于學科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。

其次，要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。假如一個規(guī)劃很簡單到達，雖然可行，卻并不勝利。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進步，不斷提升自己的水平和實力，最終到達目標時，信任能夠帶給你勝利的喜悅。

第三，規(guī)劃不是一次定下的，需要適時調(diào)整。一個人四周的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷進展改變的，個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整，同時這種調(diào)整要避開朝三暮四。有些同學一入學發(fā)覺不喜愛自己的專業(yè)，就開頭想轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)覺新轉(zhuǎn)的專業(yè)由于某種緣由，將來就業(yè)前景不看好，又開頭琢磨學雙學位或者預(yù)備考其他專業(yè)的討論生，結(jié)果發(fā)覺自己最終什么也沒有趕上。如今強調(diào)終身學習，打算往往趕不上改變，這就需要同學能夠不斷學習。

第四，規(guī)劃不是簡潔的打算，應(yīng)當有長遠性。制訂規(guī)劃應(yīng)當盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了打算，執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。

志愿中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃

那么在填報志愿時應(yīng)當怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢？這里把指導(dǎo)考生填報志愿的一些閱歷與大家共享。做完職業(yè)規(guī)劃之后，有兩個問題已經(jīng)有了答案，一個是你個人的愛好愛好在哪些領(lǐng)域，另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。依據(jù)