親子讀書體會(huì)

親子讀書體會(huì)?親子讀書體會(huì)

莎士比亞說過“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；才智里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。

”的確，書對(duì)人類真是太重要了，沉淪的人可能因一本好書而變得喜愛生活，心里布滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)懷他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣，作為我們學(xué)校生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長學(xué)問，提高寫作力量，而且可以陶冶我們的情操。

記得剛開頭試著讀書時(shí)，我很抗拒，打心眼里不喜愛讀書，覺得讀書是一種負(fù)擔(dān)，常常應(yīng)付了事。

后來，媽媽爸爸與我談心，與我溝通。

先是在圖書館為我辦理了借書證，然后每個(gè)星期都陪我到圖書館借閱書籍，讓我自己選擇喜愛的書籍閱讀，漸漸的，我開頭接受讀書，后來，當(dāng)我全身心投入時(shí)，我感到仿佛來到了另一個(gè)世界，深深被書中的內(nèi)容吸引，在不知不覺中徹底愛上了讀書。

從今以后，我一讀書就是好幾個(gè)小時(shí)，常常遺忘時(shí)間。

在讀書的時(shí)候，我不僅得到了放松，還學(xué)習(xí)到了學(xué)問，讓我的作文水平更上一層樓。

在做閱讀題的時(shí)候也輕松了不少……

自從女兒上學(xué)校之后，培育她楊成喜愛讀書的好習(xí)慣是一件使其受益終生的事情，這一點(diǎn)我和全部的家長一樣的非常明白。

與女兒一起參與讀書，始終以來都是我想做的事情，只是身在職場，白天忙工作，晚上還常常加班，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪孩子一起讀書。

這讓我非常慚愧!

為了培育女兒養(yǎng)成自主寵愛讀書的好習(xí)慣，我們給女兒辦理了市圖書館的借書證，并堅(jiān)持每周伴隨女兒到圖書館借閱圖書。

一開頭，女兒不是很“感冒”，只是敷衍了事。

后來，我告知女兒，在圖書館里可以借閱她自己感愛好的圖書，現(xiàn)場閱讀，然后我們會(huì)選擇一些圖書接回家里，用一周的時(shí)間讀完，然后寫簡潔的讀書體會(huì)，下一周來還書，周而復(fù)始。

漸漸的，女兒開頭喜愛上了讀書，而且在選擇讀書時(shí)也從兒童漫畫等純消遣性圖書漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆f個(gè)為什么”，“海底兩萬里”，“雨林深處”等自然科學(xué)類圖書……往往讀書忘情至深夜。

我們在欣慰的同時(shí)也不得不接受她小小年紀(jì)就戴上了厚厚的眼鏡這個(gè)事實(shí)！

女兒喜愛看書，更喜愛在看完后將故事中精彩內(nèi)容講給爸爸、媽媽聽，她很享受我們傾聽的感覺。

她曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起共享，這樣感覺更有意思。

”呵呵！她其實(shí)從內(nèi)心是特別期盼與家長一起讀書的哦。

這一點(diǎn)我們還是有點(diǎn)兒虧欠孩子的，究竟真正的伴隨孩子讀書的時(shí)間還是有限。

但是仔細(xì)的傾聽也是一種鼓舞與確定！每次“聽”完一本后，我們會(huì)在一起爭論和回味書中的故事情節(jié)。

女兒會(huì)告知我在書中她認(rèn)為感愛好的故事，而我和他媽媽則幫她分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。

同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較，查找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。

父（母）女間通過讀書作為紐帶，增進(jìn)了我們之間的情感溝通，加深了彼此間濃濃的親情。

書，陶冶了我們的性情；書，豐富了我們的學(xué)問；書，開闊了我們的視野；書，賜予了我們?nèi)松?/p>