版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
動態(tài)電路專題復習教學設(shè)計
1、本節(jié)課設(shè)計的是一節(jié)研究“電路中物理量隨電阻而變化的動態(tài)分析”的專題習題課,旨在向?qū)W生介紹一種常用的物理分析方法——動態(tài)分析法,并使學生熟練地掌握此方法來分析實際問題。2、“動態(tài)分析法”的應用又與電路中歐姆定律知識點及實際生活中的電學現(xiàn)象相結(jié)合,使傳授的理論知識與生活實際有機地聯(lián)系起來,使學生加深印象,深刻理解,并能解決實際問題。3、探索習題課教學模式,改變以往習題課“枯燥乏味”、“紙上談兵”、“理論與實際脫節(jié)”的局面,改善課堂教學效果,提高課堂教學效率。4、本節(jié)習題課同時體現(xiàn)了“方法教育指導”、“實驗觀察能力培養(yǎng)”、“理論聯(lián)系實際”、“科學態(tài)度教育”等方面的“后期”課改精神,旨在培養(yǎng)并提高學生學習物理的能力。【教學目標】1、理解并掌握“動態(tài)分析法”,會運用此法判斷電路中物理量隨電阻而變化的分析問題,并能解釋實際生活中電路方面的一些現(xiàn)象。2、培養(yǎng)學生根據(jù)物理規(guī)律推理判斷及自覺運用“動態(tài)分析法”的能力,形成嚴密的邏輯思維能力,養(yǎng)成良好的解題規(guī)范和習慣。3、培養(yǎng)學生尊重物理規(guī)律、不盲目臆斷的科學求知態(tài)度?!窘虒W重點與難點】1、重點:動態(tài)分析法的基本要點及其運用。2、難點:同一物理變化量的多途徑動態(tài)分析?!窘虒W過程】一、判斷電路發(fā)生變化時,電路中的電壓、電流、功率等變化的一般步驟:部分——整體——部分1、分清電路結(jié)構(gòu),弄清各電表所測量的是什么量,弄清電路變化時電阻是怎樣變化的。2、由閉合電路歐姆定律確定整體電路中的電流和路端電壓的變化。3、根據(jù)電路結(jié)構(gòu)確定某部分電路的電流和電壓的變化。
二、1、電路中只有一部分電阻變化的情況下,無論的串聯(lián)還是并聯(lián),那部分電阻增大,總電阻就增大;那部分電阻減小,總電阻就減小2、相關(guān)聯(lián)的兩部分電路電阻同時發(fā)生變化時:要注意總電阻變化情況,可能是非單調(diào)變化,要列出表達式,判斷電阻變化情況。三、滑動變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學物理量的變化四、開關(guān)的斷開或閉合引起電路中電學物理量的變化培養(yǎng)學生根據(jù)物理規(guī)律推理判斷及自覺運用“動態(tài)分析法”的能力,形成嚴密的邏輯思維能力,養(yǎng)成良好的解題規(guī)范和習慣。本節(jié)習題課同時體現(xiàn)了“方法教育指導”、“實驗觀察能力培養(yǎng)”、“理論聯(lián)系實際”、“科學態(tài)度教育”等方面的“后期”課改精神,旨在培養(yǎng)并提高學生學習物理的能力。本課時的教學任務是由滑動變阻器的電阻變化引起的串、并聯(lián)電路,以及開關(guān)的斷開和閉合、電路的故障引起的的動態(tài)電路分析。它是對歐姆定律、滑動變阻器和串、并聯(lián)電路的特點、電路故障幾項知識的綜合運用,是初中物理升學考試的必考內(nèi)容,屬于中等難度的試題。串、并聯(lián)電路的動態(tài)分析一般步驟是:首先明確電路中各電表的作用,即它們測量的是哪一部分電路的電流和電壓;其次是判斷電路中滑動變阻器阻值的變化情況;然后結(jié)合歐姆定律和串聯(lián)電路特點,尤其是串聯(lián)電路中的分壓關(guān)系來分析各部分電路中電流和電壓變化情況,作出正確的解答。1、教師在習題講解過程中應細化,在講解中應加強解題規(guī)范性的培養(yǎng)。2、讓學生說解題思路的過程中發(fā)現(xiàn)學生的表述能力不強,在今后的教學中,多進行學生說題教學法,培養(yǎng)學生自主學習、獨立思考的習慣。這一環(huán)節(jié)有助于培養(yǎng)學生抽象概括、建構(gòu)物理模型,知識遷移的能力,使所學物理知識更加系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化。3、加強與學生溝通,使教學環(huán)節(jié)更接近學生,題目設(shè)置更適合學生。本節(jié)課設(shè)計的是一節(jié)研究“電路中物理量隨電阻而變化的動態(tài)分析”的專題習題課,旨在向?qū)W生介紹一種常用的物理分析方法——動態(tài)分析法,并使學生熟練地掌握此方法來分析實際問題?!皠討B(tài)分析法”的應用又與電路中歐姆定律知識點及實際生活中的電學現(xiàn)象相結(jié)合,使傳授的理論知識與生活實際有機地聯(lián)系起來,使學生加深印象,深刻理解,并能解決實際問題。例1在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,電流表A的示數(shù)將,電壓表V1的示數(shù)將,電壓表V2的示數(shù)將,電壓表V的示將.(選填“變小”、“不變”或“變大”)1.(日照中考,多選)如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法正確的是()A.燈L變暗,電壓表V1的示數(shù)不變B.燈L變亮,電壓表V2的示數(shù)變小C.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大D.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大2、如圖所示電路中,電源電壓不變。當滑片P向左移動時,電流表A和電壓表V的讀數(shù)將如何變化?例2如圖電路中,電源電壓不變。當滑片P向右移動時,電流表A1、A2和電壓表V的讀數(shù)將如何變化?1、理解并掌握“動態(tài)分析法”,會運用此法判斷電路中物理量隨電阻而變化的分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 團結(jié)互助主題班會教案
- 《2024年 CX-Simulator在PLC實驗教學中的應用》范文
- 《 基于配體功能化凝膠多糖制備Eu3+-Tb3+配合物凝膠與發(fā)光性能研究》范文
- 《 基于柔性芳香羧酸H2cboa-氮雜環(huán)構(gòu)筑的Mn、Co、Cu、Zn、Cd-配位聚合物的合成及結(jié)構(gòu)研究》范文
- 《 《鄉(xiāng)言解頤》熟語研究》范文
- 統(tǒng)編版語文三年級上冊期中測試卷(無答案)
- 《2024年 首秦公司員工績效考核體系研究》范文
- 《 基于深度學習的草原鼠洞識別算法研究》范文
- 葉輪動平衡合同模板
- 《2024年 對藝術(shù)電影放映空間的調(diào)研-以北京大學生為研究對象》范文
- 小學生主題班會《追夢奧運+做大家少年》(課件)
- 2024-2030年中國免疫細胞存儲行業(yè)市場發(fā)展分析及競爭形勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 人教版(2024新版)英語七年級上冊Unit 2 We're Family!大單元整體教學設(shè)計
- 第一課我的服飾巧搭配(課件)鄂教版勞動六年級上冊
- 6《感官總動員》教學設(shè)計-2024-2025學年科學一年級上冊蘇教版
- 初中歷史跨學科教學活動設(shè)計
- 電力工程施工行業(yè)分析報告
- 成人手術(shù)后疼痛評估與護理-中華護理學會團體標準(2023)課件
- 2024重慶市鐵路集團校園招聘高頻考題難、易錯點模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 健康咨詢服務合同范本
- 靜脈血栓栓塞癥預防性抗凝治療知情同意書
評論
0/150
提交評論