幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)：《種子的秘密》

小班科學(xué)活動(dòng)：《種子的秘密》

小班科學(xué)活動(dòng)：《種子的秘密》

一、活動(dòng)目標(biāo)

（一）通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)，進(jìn)一步了解種子成長(zhǎng)的過(guò)程。

（二）體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，對(duì)種子成長(zhǎng)繼續(xù)保持探索興趣。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)

（一）重點(diǎn)：了解種子成長(zhǎng)的過(guò)程。

（二）難點(diǎn)：按照種子成長(zhǎng)的過(guò)程進(jìn)行排序。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）事先組織過(guò)幼兒進(jìn)行種植活動(dòng)，幼兒已有照顧、觀察種子的經(jīng)驗(yàn)。

（二）每一組準(zhǔn)備一盆水培的豆芽菜，最好能看到根、芽和葉子。

（三）種子成長(zhǎng)的視頻。

（四）圖卡《種子成長(zhǎng)的秘密》。

（五）幼兒用書(shū)第2冊(cè)第14~15頁(yè)。

（六）掛圖。

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）你是我的小寶貝。

1.介紹自己的種植盆。

師：前段時(shí)間每位小朋友都有了自己的種子寶貝，并把它種在了盆子里，天天照顧它?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)欣賞一下這些可愛(ài)的小芽?jī)喊伞?/p>

師：請(qǐng)介紹一下你盆子里種的是什么。它現(xiàn)在長(zhǎng)得怎么樣?

2.交流自己的記錄表。

師：我們?cè)谡疹櫡N子的時(shí)候，都很認(rèn)真地觀察了種子成長(zhǎng)的過(guò)程，還有的小朋友把種子的成長(zhǎng)記錄了下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看吧。

師：請(qǐng)記錄的小朋友來(lái)講一講你記錄的是什么。

（二）我的寶貝在長(zhǎng)大。

1.為種子成長(zhǎng)排排隊(duì)。

師：我們都知道小種子要成長(zhǎng)，需要一個(gè)過(guò)程。那么，它是先長(zhǎng)什么，后長(zhǎng)什么的呢？你們?cè)谡疹櫵臅r(shí)候觀察到了嗎？

師：老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了小種子成長(zhǎng)的圖片，請(qǐng)你按種子成長(zhǎng)的先后順序?yàn)樗鼈兣排抨?duì)。

師：播種、長(zhǎng)根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，你排對(duì)了嗎?

師：老師這里有一盆水培的豆芽菜，我們來(lái)找一找豆芽菜的根、芽和葉子在哪里。

師：觀察一下，你的種子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了什么？它還會(huì)發(fā)生什么變化？

2.觀看種子成長(zhǎng)視頻。

師：小種子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要誰(shuí)的幫助？

師：你在平時(shí)是怎樣幫助和照顧小種子的？

師：你還知道其他種子寶貝是怎樣發(fā)芽和成長(zhǎng)的嗎？

五、活動(dòng)延伸

（一）繼續(xù)觀察、記錄種子的成長(zhǎng)。

（二）把成長(zhǎng)過(guò)程