版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江西省新余市楊橋中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若ABCD是正方形,E是CD的中點(diǎn),且,,則=(
)
A.
B.C.
D.參考答案:B略2.橢圓的離心率為e,點(diǎn)(1,e)是圓x2+y2﹣4x﹣4y+4=0的一條弦的中點(diǎn),則此弦所在直線的方程是()A.3x+2y﹣4=0 B.4x+6y﹣7=0 C.3x﹣2y﹣2=0 D.4x﹣6y﹣1=0參考答案:B【考點(diǎn)】直線的一般式方程;橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì).【專(zhuān)題】計(jì)算題.【分析】求出橢圓的離心率,然后求出(1,e)圓心的斜率,即可得到弦的斜率,求出直線方程.【解答】解:橢圓的離心率為:,圓的圓心坐標(biāo)(2,2),所以弦的斜率為:=,所以過(guò)點(diǎn)(1,)的一條弦的中點(diǎn),則此弦所在直線的方程是y﹣=(x﹣1)即:4x+6y﹣7=0.故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題是基礎(chǔ)題,考查直線與圓的位置關(guān)系,求出弦的中點(diǎn)與圓心的連線的斜率是解題的關(guān)鍵.3.在中任取個(gè)數(shù)且滿(mǎn)足共有多少種不同的方法(
)
參考答案:B4.數(shù)列滿(mǎn)足,若,,則等于(
)A.-9 B.9 C.±9 D.以上都不對(duì)參考答案:B由數(shù)列滿(mǎn)足,可知:,且∴數(shù)列為等比數(shù)列∴,又,,∴故選:B
5.(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:D6.已知的展開(kāi)式中,各項(xiàng)系數(shù)的和與其各項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)的和之比為,則n等于(
)A.4
B.5
C.6
D.7參考答案:C略7.設(shè)橢圓的離心率為,右焦點(diǎn),方程的兩個(gè)根分別為,則點(diǎn)P()在A.上
B.內(nèi)
C.外
D.以上三種情況都有可能參考答案:B8.校園科技節(jié)展覽期間,安排小王、小李等4位志愿者到3個(gè)不同展區(qū)提供義務(wù)服務(wù),每個(gè)展區(qū)至少有1人,則不同的安排方案的種數(shù)為(
)A.36 B.72 C.18 D.81參考答案:A【分析】每個(gè)展區(qū)至少一人,則4人中有2人去同一景區(qū),另外2人各去一個(gè)景區(qū),根據(jù)排列和組合,即可得出答案.【詳解】每個(gè)展區(qū)至少一人,則4人中有2人去同一景區(qū),另外2人各去一個(gè)景區(qū)即不同的安排方案的種數(shù)為種故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了排列組合的應(yīng)用,屬于中檔題.9.函數(shù)y=f(2ex),則導(dǎo)數(shù)y′=() A.2f′(2ex) B. 2exf′(x) C. 2exf′(ex) D. 2exf′(2ex)參考答案:D略10.拋物線y=﹣x2的準(zhǔn)線方程是()A. B.y=2 C. D.y=﹣2參考答案:B【考點(diǎn)】拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì).【分析】先把拋物線轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)方程x2=﹣8y,然后再求其準(zhǔn)線方程.【解答】解:∵,∴x2=﹣8y,∴其準(zhǔn)線方程是y=2.故選B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如果方程﹣=1表示雙曲線,那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是
.參考答案:(﹣1,1)∪(2,+∞)
【考點(diǎn)】雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.【分析】方程表示雙曲線的充要條件是mn<0.【解答】解:∵方程﹣=1表示雙曲線,∴(|m|﹣1)(m﹣2)>0,解得﹣1<m<1或m>2,∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是(﹣1,1)∪(2,+∞).故答案為:(﹣1,1)∪(2,+∞).【點(diǎn)評(píng)】本題考查雙曲線的定義,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要熟練掌握雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì).12.設(shè)為ABC的外心,且,則ABC的內(nèi)角.參考答案:略13.設(shè)隨機(jī)變量~,~,若,則
參考答案:略14.已知直線l的斜率為-1,則它的傾斜角為
.參考答案:135°斜率為,設(shè)傾斜角為,則,有.
15.已知直線和平面,若,則與的位置關(guān)系是
.參考答案:16.若實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足(x+5)2+(y-12)2=196,則x2+y2的最小值是________.參考答案:117.設(shè)雙曲線的離心率為,且它的一條準(zhǔn)線與拋物線的準(zhǔn)線重合,則此雙曲線的方程為
參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(12分)某校高一年級(jí)共有320人,為調(diào)查高一年級(jí)學(xué)生每天晚自習(xí)自主支配學(xué)習(xí)時(shí)間(指除了完成老師布置的作業(yè)后學(xué)生根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)間)情況,學(xué)校采用隨機(jī)抽樣的方法從高一學(xué)生中抽取了n名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.根據(jù)問(wèn)卷得到了這n名學(xué)生每天晚自習(xí)自主支配學(xué)習(xí)時(shí)間的數(shù)據(jù)(單位:分鐘),按照以下區(qū)間分為七組:①[0,10),②[10,20),③[20,30),④[30,40),⑤[40,50),⑥[50,60),⑦[60,70),得到頻率分布直方圖如圖.已知抽取的學(xué)生中每天晚自習(xí)自主支配學(xué)習(xí)時(shí)間低于20分鐘的人數(shù)是4人.(1)求n的值;(2)若高一全體學(xué)生平均每天晚自習(xí)自主支配學(xué)習(xí)時(shí)間少于45分鐘,則學(xué)校需要減少作業(yè)量.根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),學(xué)校是否需要減少作業(yè)量?(注:統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表)參考答案:(1)由圖知第1組和第2組的頻率分別是0.02和0.06,則n×(0.02+0.06)=4,解得n=50(2)設(shè)第i組的頻率和頻數(shù)分別是pi和xi,由圖知p1=0.02,p2=0.06,p3=0.3,p4=0.4,p5=0.12,p6=0.08,p7=0.02,則由xi=50×pi,可得x1=1,x2=3,x3=15,x4=20,x5=6,x6=4,x7=1則高一學(xué)生每天平均自主支配時(shí)間是33.6分鐘,則學(xué)校需要減少作業(yè)量19.已知某幾何體的俯視圖是如圖所示的矩形,正視圖(或稱(chēng)主視圖)是一個(gè)底邊長(zhǎng)為8,高為4的等腰三角形,側(cè)視圖(或稱(chēng)左視圖)是一個(gè)底邊長(zhǎng)為6,高為4的等腰三角形.(1)求該幾何體的體積V;(2)求該幾何體的側(cè)面積S.參考答案:【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積.【分析】由題設(shè)可知,幾何體是一個(gè)高為4的四棱錐,其底面是長(zhǎng)、寬分別為8和6的矩形,正側(cè)面及其相對(duì)側(cè)面均為底邊長(zhǎng)為8,高為h1的等腰三角形,左、右側(cè)面均為底邊長(zhǎng)為6、高為h2的等腰三角形,分析出圖形之后,再利用公式求解即可.【解答】解:由題設(shè)可知,幾何體是一個(gè)高為4的四棱錐,其底面是長(zhǎng)、寬分別為8和6的矩形,正側(cè)面及其相對(duì)側(cè)面均為底邊長(zhǎng)為8,高為h1的等腰三角形,左、右側(cè)面均為底邊長(zhǎng)為6、高為h2的等腰三角形,如圖所示.(1)幾何體的體積為V=?S矩形?h=×6×8×4=64.(2)正側(cè)面及相對(duì)側(cè)面底邊上的高為:h1==5.左、右側(cè)面的底邊上的高為:h2==4.故幾何體的側(cè)面面積為:S=2×(×8×5+×6×4)=40+24.20.(本小題滿(mǎn)分14分)(理科學(xué)生做)設(shè)某地區(qū)型血的人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的比為,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取3人.(1)求3人中恰有2人為型血的概率;(2)記型血的人數(shù)為,求的概率分布與數(shù)學(xué)期望.參考答案:(1)由題意,隨機(jī)抽取一人,是型血的概率為,
…………2分3人中有2人為型血的概率為.
…………6分(2)的可能取值為0,1,2,3,
…………8分,,,,
…………12分.
…………14分21.已知函數(shù),函數(shù).(1)若函數(shù)在(-∞,2]和[2,+∞)上單調(diào)性相反,求的解析式;(2)若,不等式在上恒成立,求a的取值范圍;(3)已知,若函數(shù)在[1,2]內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn),試確定實(shí)數(shù)a的取值范圍。參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).【分析】1若函數(shù)在和上單調(diào)性相反,得到是對(duì)稱(chēng)軸,進(jìn)行求解即可求的分析式;2利用參數(shù)分離法將不等式在上恒成立轉(zhuǎn)化為求最值問(wèn)題即可,求a的取值范圍;3根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)和方程之間的關(guān)系,判斷函數(shù)的單調(diào)性,即可得到結(jié)論.【詳解】1由單調(diào)性知,函數(shù)為二次函數(shù),其對(duì)稱(chēng)軸,解得,所求2依題意得,即在上恒成立,轉(zhuǎn)化為在上恒成立,在上恒成立,轉(zhuǎn)化為在上恒成立,令,則轉(zhuǎn)化為在上恒成立即,所以
3,設(shè),,,則原命題等價(jià)于兩個(gè)函數(shù)與的圖象在區(qū)間內(nèi)有唯一交點(diǎn).當(dāng)時(shí),在內(nèi)為減函數(shù),,為增函數(shù),且,,函數(shù)在區(qū)間有唯一的交點(diǎn);當(dāng)時(shí),圖象開(kāi)口向下,對(duì)稱(chēng)軸為,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《材料工程測(cè)試技術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 光伏組件銷(xiāo)售合同范本
- 果園分包合同書(shū)模板
- 合同編第十九條法條解讀
- 2024上海市電視廣播廣告發(fā)布合同(示范文本版)
- 2024化妝品品牌加盟合同
- 2024建筑委托合同協(xié)議
- 沈陽(yáng)理工大學(xué)《Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 2024表演場(chǎng)地租賃合同范本
- 2024開(kāi)店雙方入股合同協(xié)議范文
- 中國(guó)濕疹診療指南
- LTC流程介紹完整版
- 飼料加工系統(tǒng)粉塵防爆安全規(guī)程
- 一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第11課-花兒寄深情-▏人教新課標(biāo)
- 植物的象征意義
- 夏商周考古課件 第5章 西周文化(1、2節(jié))
- 二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-7. 去遠(yuǎn)航 -冀教版
- 裝配圖畫(huà)法及要求課件
- 翻譯實(shí)習(xí)教學(xué)大綱
- 心力衰竭-英文版課件
- 邀請(qǐng)回國(guó)探親邀請(qǐng)函范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論