2023年貴州省六盤水市數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典試題含解析

2023年貴州省六盤水市數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典試題一、認真計算。1．口算．0.36＋0.14=

7.2－5.8=

1－0.4=

2.68×100=4.8＋3.12=

0.6÷10=

0.41×100=

7÷100=2．豎式計算，并進行驗算。6.89＋12.4＝89.76－65.83＝3．脫式計算．42.5－22.17－7.8315.9+3.26+4.178.51+2.13+1.39+4.9721.32－（6.32+8.3）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．分子、分母都是質(zhì)數(shù)的數(shù)一定是最簡分?jǐn)?shù)。（______）5．近似數(shù)3.6和3.60的大小相同，精確度卻不同（____）6．鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和．．（判斷對錯）7．一個三角形的三個內(nèi)角分別是56°、72°、62°。（________）8．凡是乘數(shù)末尾有0的，積的末尾一定有0。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．根據(jù)，可以知道得數(shù)正確的算式是（）。A． B． C． D．10．389000省略萬后面的尾數(shù)約是（）。A．38萬B．39萬C．40萬11．四(1)班學(xué)生的平均身高是135厘米,五(1)班學(xué)生的平均身高是147厘米。王民在四(1)班,張建在五(1)班,下面說法正確的是()。A．王民一定比張建高B．王民一定比張建矮C．有可能王民高,有可能張建高,也有可能他們一樣高。12．199＋378可以通過第（）種簡便方法來計算。A．200＋378＋1 B．100＋378＋99 C．200＋378－113．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．50.09 B．4.005 C．7.0909四、快樂填空。14．0.5里面有________個0.1，0.25里面有________個0.01。15．只列式不計算。三年級142名同學(xué)和四年級152名同學(xué)乘坐6輛大巴前往博物館參觀，平均每輛大巴乘坐多少名同學(xué)？列式：__________________________16．左圖從________面看和________面看到的形狀都是，從________面看到的形狀是。17．七十六點零零一寫作：________，它的最低位是________位。18．縣醫(yī)院為每個病人設(shè)計了一個病歷號，從中可以看出這個病人所住的科室、入院時間及床號。一位病人的病歷號是“外2016120305”這位病人?。╛_______）科，（________）年（________）月（________）日入院，病床號是（________）。19．一個等邊三角形的周長是24分米，它的一條邊的長度是（______）。20．在計算器上，按2后，再按4，顯示屏上是（____），接著按×顯示屏上是（____），再接著按5和＝，顯示屏上是（____）。21．69531≈70萬，里最小可以填（______）；10039≈10萬，里可以填（______）。22．一個六位數(shù)，百位、千位和十萬位上都是9，其余各位上都是0，這個數(shù)是（________）；把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬（保留一位小數(shù)）。23．，里應(yīng)填寫的運算符號是（________）；，應(yīng)用的運算定律是（________）。五、作圖題。24．畫一畫，補全下面這個軸對稱圖形。25．畫出一個等邊三角形、等腰梯形，并畫出對稱軸．26．先畫出下面軸對稱圖形的另一半，再把這個圖形向右平移8格．六、解決問題27．一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行駛60千米，14小時可以到達。如果每小時多行駛10千米，幾小時可以到達？28．班主任要為運動員準(zhǔn)備一些水果，他對班里的運動員們最喜歡的水果情況進行了統(tǒng)計。水果蘋果橘子桃子西瓜人數(shù)621189請你把統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)在下圖中涂色表示出來。29．在一個停車場上，停了汽車和摩托車一共30輛。其中汽車有4個輪子，摩托車有2個輪子，這些車一共有110個輪子。問汽車和摩托車各有多少輛？30．物流公司要將57噸貨物從A城運往B城。想要運完這些貨物，怎樣安排車輛最省油？（提示：列表解決）

參考答案一、認真計算。1、0.51.40.62687.920.06410.07【詳解】計算小數(shù)加減法時注意把小數(shù)點對齊，然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算；小數(shù)乘或除以10、100、1000，可以采用移動小數(shù)點的方法計算．2、19.29；23.93【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。【詳解】6.89＋12.4＝19.29驗算：19.29－12.4＝6.8989.76－65.83＝23.93驗算：23.93＋65.83＝89.76小數(shù)加減法計算時，要先對齊小數(shù)點，再進行計算。3、12.5；23.3317；6.7【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，這兩個數(shù)只有公因數(shù)1。5、√【詳解】略6、×【解析】試題分析：根據(jù)任何三角形內(nèi)角和都是180°即可解決．解：因為任何三角形內(nèi)角和都是180°，所以這個說法是錯誤的．故答案為：×．【點評】此題考查了三角形的內(nèi)角和是180°．7、錯誤【解析】三角形的內(nèi)角和是180°，三角形的三個內(nèi)角要符合這個條件才可以?！驹斀狻?6°+72°+62°=190°>180°，所以不能組成三角形。故答案為：錯誤。8、×【分析】在整數(shù)乘法中，根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計算法則可知，可以先把這個末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個因數(shù)相乘，然后在乘得的積的后面加上零，所以積的末尾至少有1個0；但是如果是小數(shù)乘法，積的末尾不一定有零，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坷纾?0×0.1＝2；積的末尾沒有0。故答案為：×。本題主要考查整數(shù)小數(shù)乘法的計算法則，注意如果在整數(shù)乘法中，一個因數(shù)末尾有一個0，另一個因數(shù)末尾沒有0，那么積的末尾也一定有0；如果在小數(shù)乘法中就不一定成立。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】積的變化規(guī)律：如果一個因數(shù)擴大（或縮?。┤舾杀?，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大（或縮?。┫嗤稊?shù)；一個因數(shù)擴大（或縮?。﹏倍，另一個因數(shù)擴大（或縮小）m倍，積也會隨之?dāng)U大（或縮小）nm倍，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)及的變化規(guī)律可知：A.B.C.D.故答案為：A本題主要考查學(xué)生對積的變化規(guī)律的掌握和靈活運用。10、B【解析】略11、C【解析】略12、C【分析】199＋378可以看成200＋378，然后再把多加的1減去即可?！驹斀狻?99＋378＝200＋378－1＝578－1＝577故選：C。兩個整數(shù)相加，可以把整數(shù)看成最接近它的整十、整百、整千?的數(shù)進行相加，然后把多加的減去，少加的加上。13、A【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分通常順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字，據(jù)此讀出各題中的數(shù)分析選擇?！驹斀狻?0.09讀作：五十點零九，讀出一個零；4.005讀作：四點零零五，讀出兩個零；7.0909讀作：七點零九零九，讀出兩個零。故答案為：A本題考查小數(shù)的讀法，注意小數(shù)點后的0有幾個讀幾個。四、快樂填空。14、525【分析】0.5是一位小數(shù)，計數(shù)單位是0.1，它里面有5個0.1；0.25是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，它里面有25個0.01。【詳解】0.5里面有5個0.1，0.25里面有25個0.01。本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位知識的掌握與靈活運用。15、（142＋152）÷6【分析】先求出學(xué)生的總?cè)藬?shù)，再用學(xué)生的總?cè)藬?shù)除以大巴的數(shù)量解答。【詳解】根據(jù)題意可知，學(xué)生共142＋152名，則平均每輛大巴乘坐（142＋152）÷6名同學(xué)。即列式為（142＋152）÷6。理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列出算式即可。注意列出的算式先算加法再算除法，則應(yīng)加上小括號。16、正左或右上【分析】圖形從正面、左面和右面看，是2個正方形排成的一行，從上面看是兩行正方形，第一行有2個正方形，第二行有1個正方形，排在第一行左邊正方形的下面?！驹斀狻繄D中從正面看和左或右面看到的形狀都是，從上面看到的形狀是。故答案為：正；左或右；上。本題主要考查從不同方向觀察幾何體，關(guān)鍵是學(xué)生要有空間想象能力，能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數(shù)及每列的個數(shù)。17、76.001千分【解析】小數(shù)的寫法：寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫在個位右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字，據(jù)此寫出小數(shù)；一個三位小數(shù)的最低位是千分位，據(jù)此解答.18、外20161235【分析】編號前面的第一個漢字表示入住的科室，數(shù)字的前8位表示住院時間，最后兩位表示床號，由此解答即可?！驹斀狻恳晃徊∪说牟v號是“外2016120305”這位病人住外科，2016年12月3日入院，病床號是5。因為病歷號可以看出病人所住的科室、入院時間及床號，根據(jù)這個信息將住院號往這三方面靠攏即可。19、8分米【分析】因為等邊三角形的三條邊都相等，求邊長，用“等邊三角形的周長÷3”進行解答即可?！驹斀狻?4÷3＝8（分米）；它一條邊的長度是8分米；故答案為：8分米。點評：解答此題用到的知識點：（1）周長的含義；（2）等邊三角形的特征。20、2424120【分析】連續(xù)在計算器上按下兩個數(shù)字，第一個按下的數(shù)字是兩位數(shù)的十位數(shù)，第二個按下的數(shù)字是兩位數(shù)的個位數(shù)字，接著按下乘號后顯示屏上顯示的還是數(shù)字，不顯示乘號，再按5和等號鍵后顯示屏上直接顯示的就是這兩個數(shù)的積?！驹斀狻堪?后，再按4，顯示屏上是24，接著按×顯示屏上是24，再接著按5和＝，顯示屏上是120。故答案為：2424120考查學(xué)生對“計算器”的使用情況的了解。21、50、1、2、3、4【分析】根據(jù)“四舍五入”的方法，千位上的數(shù)大于或者等于5，近似數(shù)是70萬，□里最小可以填5。千位上的數(shù)小于5，近似數(shù)是10萬，□里可以填的數(shù)也就可以分析出來?！驹斀狻浚?）根據(jù)“四舍五入”的方法，千位上的數(shù)大于或者等于5，所以填5；（2）千位上的數(shù)應(yīng)該小于5，所以填0、1、2、3、4。故答案為：5；0、1、2、3、4此題主要考察“四舍五入”的方法，根據(jù)給出的數(shù)填寫即可。22、90990091.0【分析】整數(shù)的寫法：先寫萬級，再寫個級，哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出這個數(shù)。改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的后邊，點上小數(shù)點，去掉小數(shù)點末尾的0，并加上一個“萬”字。再根據(jù)四舍五入法的原則保留一位小數(shù)?！驹斀狻恳粋€六位數(shù)，百位、千位和十萬位上都是9，其余各位上都是0，這個數(shù)是909900；909900＝90.99萬≈91.0萬則把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是91.0萬。故答案為：909900；91.0本題考查整數(shù)的寫法、小數(shù)的近似數(shù)和改寫，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。靈活運用四舍五入法解答。23、乘號乘法分配律【分析】（1）3200÷125÷8＝3200÷（125□8）根據(jù)除法的運算性質(zhì)填空；（2）64×64＋36×64＝64×（64＋36）運用乘法分配律。【詳解】3200÷125÷8＝3200÷（125×8）＝3200÷1000＝3.264×64＋36×64＝64×（64＋36）＝64×100＝6400故答案為：乘號；乘法分配律本題考查了除法的性質(zhì)：連續(xù)除以兩個數(shù)，等于除以這兩個數(shù)的積；乘法分配律：一個數(shù)乘兩個數(shù)的和，等于這個數(shù)分別乘這兩個加數(shù)，然后把乘得的積相加。五、作圖題。24、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的左邊畫出右圖的關(guān)鍵對稱點，依次連結(jié)即可。【詳解】作圖如下：本題考查了作軸對稱圖形，解題時可以轉(zhuǎn)化為作這個圖形上的特殊點關(guān)于這條直線對稱的點，依次連接即可。25、：【解析】三條邊都相等的三角形是等邊三角形，有兩條邊相等的三角形是等腰三角形，然后根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形；據(jù)此判斷即可．26、【解析】略六、解決問題27、12時【分析】根據(jù)汽車從甲地開往乙地，每小時行駛60千米，14小時可以到達，可以計算出甲乙兩地之間的路程，再根據(jù)路程÷速度＝時間，由此解答。【詳解】60×14＝840（千米）840÷（60＋10）＝840÷70＝12（小時）答：12小時可以到達。此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。關(guān)鍵是弄清題意，選用合適的