Module3 Unit1 I like football(教學(xué)設(shè)計(jì))-2022-2023學(xué)年英語三年級下冊_第1頁
Module3 Unit1 I like football(教學(xué)設(shè)計(jì))-2022-2023學(xué)年英語三年級下冊_第2頁
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Module3Unit1Ilikefootball(教學(xué)設(shè)計(jì))-2022-2023學(xué)年英語三年級下冊教學(xué)目標(biāo)能夠聽、說、認(rèn)讀單詞:football,like,play,sports.能夠根據(jù)圖片和單詞正確表達(dá)自己喜歡什么運(yùn)動(dòng)。能夠用英語表達(dá)自己的興趣愛好,如“Ilikeplayingfootball.”內(nèi)容要點(diǎn)學(xué)生認(rèn)識運(yùn)動(dòng)類詞匯:football,play,like,sports學(xué)生能夠用英語熟練表達(dá)自己的興趣愛好教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件豐富的圖片、音頻資源幻燈片教學(xué)流程Step1:引入新課,教師給學(xué)生展示一些圖片,并與學(xué)生一起欣賞這些圖片,隨后設(shè)計(jì)互動(dòng)問答:T:Hello,everyone.Doyoulikesports?Whatsportsdoyoulike?Pleaseshowmeyourfavoritesports!(所有學(xué)生都可以舉手回答)T:Great!So,todaywearegoingtotalkaboutsports.Herearesomepicturesofdifferentsports:(展示圖片)老師引導(dǎo)學(xué)生逐一點(diǎn)出圖片中的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),如:playbasketball,playsoccer,playtennis等。Step2:熟悉運(yùn)動(dòng)詞匯的讀音。T:非常好,接下來我們要一起學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)類詞匯,我們一起讀詞,看圖來學(xué)習(xí)。第一個(gè)詞是football,(展示“football”一詞與其相應(yīng)圖片。)讓學(xué)生正確模仿讀音并且重復(fù)一遍。T:大家好棒!請問,這個(gè)單詞代表的是哪種運(yùn)動(dòng)?(讓學(xué)生回答)T:Thatisright!Football就是足球!重復(fù)此操作,依次學(xué)習(xí)play,like,sports等單詞。Step3:會(huì)話機(jī)會(huì)-熱身訓(xùn)練讓學(xué)生配對,一個(gè)學(xué)生表述他/她所喜愛的運(yùn)動(dòng),而另一個(gè)學(xué)生則說出我同樣如此的句子。然后請他們交換角色。T:Oscar,whatsportsdoyouliketoplay?S1:Ilikeplayingfootball.T:Amy,doyoulikeplayingfootballtoo?S2:Yes,Ilikeplayingfootballtoo.Step4:語言輸入老師向?qū)W生展示“我喜歡打籃球”這句話并讀出來,隨后請學(xué)生正確模仿讀音。T:大家都模仿的很好,現(xiàn)在給大家展示一些句子,這些句子描述了我們喜愛的運(yùn)動(dòng)。(展示圖片并點(diǎn)出句子)T:請大家齊讀這些句子。(通過Bingo或猜出錯(cuò)句子的方式,糾正學(xué)生的語言錯(cuò)誤)示范用英語說出自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。比如:Ilikeplayingsoccer.Step5:交際練習(xí)分配小組,齊讀交際練習(xí)部分,老師為學(xué)生提供練習(xí)答案。T:John,whatsportsdoyouliketoplay?S1:Ilikeplayingbasketball.T:Great.And,Tom,whatsportsdoyouliketoplay?S2:Ilikeplayingsoccer.Step6:鞏固請學(xué)生大聲朗讀新學(xué)到的單詞和句子,并向伙伴展示展示其寫下的單詞或句子。Step7:總結(jié)-復(fù)習(xí)老師總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容并檢測學(xué)生對于學(xué)習(xí)的理解程度。T:非常好,我們學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)類詞匯:football,play,sports,like.同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何用英語表達(dá)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)和其他相關(guān)句子。請大家回想一下我們今天

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