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大理白族自治州劍川縣2022-2023學年數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試試題一、用心思考,我會選。1.下面各圖形中,對稱軸最多的是()。A. B. C.2.下面的幾何體從左面看,看到的圖形是的有()A.①②④ B.②③④ C.①③④3.下面的圖形中,()最不容易變形.A. B. C.4.計算20-1.8時,下面計算正確的是()。A. B. C.5.下列圖案()不是軸對稱圖形.A. B.C.二、認真辨析,我會判。6.池塘平均水深1.2米,紅紅身高1.4米,她到池塘下水玩一定沒有危險。(______)7.小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是0.1。(______)8.東東身高1.40米,趟過平均水深1.30米的小河,不會有危險。(________)9.一條小河平均水深1米,小強身高1.2米,他不會游泳,但他下河玩耍池肯定安全.(_____)10.兩個銳角都相等的直角三角形一定是等腰三角形。(______)三、仔細觀察,我會填。11.計算未知角的度數(shù)?!?=(______)∠2=(______)∠1=∠2=(______)12.一個數(shù)的小數(shù)部分有兩位,當用四舍五入法保留一位小數(shù)時,近似值是5.0,這個數(shù)原來最小是(_____),最大是(_____).13.用計算器計算(68-38)÷15時,當按到“÷”的時候,顯示屏上顯示(______),接著按“15”,再按“=”,顯示屏上顯示的是(______)。14.某校為每一位學生編了學籍號,設(shè)定末尾01表示男生,02表示女生。如果18012801表示2018年入學的一班的28號學生,是男生。那么娜娜是2019年入學的六班14號女生,她的學籍號是(______);娜娜所在的班級桌椅有8列6行,她的位置用數(shù)對表示為(5,X),那么她的位置有(______)種可能。15.由四個千萬,五個十萬、三個千和八個一組成的數(shù)是(______),讀作(______),最高位的計數(shù)單位是(______)。16.把一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位后所得到的數(shù)比原數(shù)小495。這個數(shù)是(______)。17.用數(shù)字2、3、4、6,經(jīng)過運算算出24,算式是(________)。18.根據(jù)1.4×1.6=2.24,直接寫出下面算式的結(jié)果。1.4×16=(_______)0.14×1.6=(_______)140×0.16=(_____)四、認真細致,我會算。19.直接寫出得數(shù).12.8-9.8=0.13×1000=25×4=20-2.7-7.3=0.3+0.06=125-27×0=120×6=50-50÷5=20.列豎式計算并驗算。7.85+9.09=19-6.27=21.我是速算王。500×6=400+50=690÷3=70×50=78-16=125×8=540÷5=24×5=五、動手操作,我能行。22.請在點子圖上按要求畫圖。平行四邊形長方形銳角三角形鈍角三角形等腰三角形直角三角形23.在方格紙上畫出下面立體圖形從正面、上面和左面看到的圖形。24.畫出下面每個三角形底邊上的高。六、生活問題,我會解。25.學校舉行運動會,三年級有76人參加,四年級參加的人數(shù)正好是三年級的2倍.三、四年級一共有多少人參加?26.張紅和王明兩人同時從一條環(huán)湖路的某地出發(fā),沿相反方向步行。張紅的速度是58米/分,王明的速度是72米/分。經(jīng)過25分鐘兩人相遇,這條環(huán)湖路全長多少米?27.商店從工廠批發(fā)了50臺微波爐.(1)每臺微波爐進價為320元.商店應(yīng)付多少元?(2)商店準備明天開始降價銷售.如果這批微波爐全部售出,你認為商店是賺錢了還是賠本了?賺或賠了多少?28.奇奇感冒了,醫(yī)生給他開了一種感冒顆粒,每盒藥的價錢是12.50元。在藥的說明書上寫著:兒童每天按體重每千克服用0.015~0.03克,分2次服用。規(guī)格:每袋0.25克。(1)奇奇買了3盒藥,掛號費花了6元,一共花了多少元?(2)奇奇體重是36千克,前兩天感冒比較嚴重,按最大服用量服用,后兩天按最小量服用,第五天病就好了,奇奇這四天服用了多少克這種感冒顆粒?29.看圖列方程解答.
參考答案一、用心思考,我會選。1、C【分析】依據(jù)軸對稱圖形的概念,即在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就是其對稱軸,據(jù)此即可解答.【詳解】A,有4條對稱軸;B,有1條對稱軸;C,有5條對稱軸;故答案為:C。解答此題的主要依據(jù)是:軸對稱圖形的概念及特征,借助畫圖,更容易解答.2、C【解析】略3、B【分析】三角形具有的穩(wěn)定性,四邊形容易變形的特點,即可選擇正確答案.【詳解】A、C為四邊形,四邊形有容易變形的特點,B、三角形具有穩(wěn)定性,所以最不容易變形的是B.故答案為:B.此題考查了三角形的穩(wěn)定性和四邊形容易變形的應(yīng)用.4、C【分析】小數(shù)減法時,小數(shù)點要對齊,據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,選項A算式中小數(shù)點沒有對齊;選項B算式中退位相減時出錯;選項C算式中小數(shù)點對齊了,計算結(jié)果也準確無誤。故答案為:C。小數(shù)加減法時,小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊,再從最低位算起。5、B【解析】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:A、C都是軸對稱圖形,而B不是軸對稱圖形二、認真辨析,我會判。6、×【解析】略7、×【分析】根據(jù)小數(shù)計數(shù)單位之間采用的“十進制”法,進行判斷?!驹斀狻啃?shù)的計數(shù)單位之間采用的是“十進制”法,所以小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是10,不是0.1。所以判斷錯誤。本題考查的是小數(shù)計數(shù)單位之間的進率,明確“小數(shù)計數(shù)單位之間的進率是10“是關(guān)鍵。8、×【分析】平均水深1.30米的小河說明此小河水的深度有的地方比1.30米淺,但有的地方會比1.30米深,如果深的地方超過了小強的身高,那么小強過河就有危險;由此即可做出判斷?!驹斀狻繓|東身高1.40米,趟過平均水深1.30米的小河,可能會有危險,所以原題說法錯誤。此題主要考查了對平均數(shù)的意義的理解,表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù),它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標;此題的平均水深1.30米,并不是每個地方的水深都是1.30米.9、?【詳解】略10、√【分析】因為是直角三角形,所以有一個角是直角,即90度,因為這個直角三角形的兩個銳角相等,即兩個底角相等,所以還是等腰三角形?!驹斀狻恳驗槭侵苯侨切?,所以有一個角是直角,即90度,因為這個直角三角形的兩個銳角相等,即兩個底角相等;所以原題的說法正確;故答案為√。明確三角形的內(nèi)角和是180度及等腰三角形的特征,是解答此題的關(guān)鍵。三、仔細觀察,我會填。11、115°53°20°【分析】平角等于180°,所以∠1+65°=180°,即可計算∠1的度數(shù);三角形內(nèi)角和等于180度,所以∠2的度數(shù)可以算出?!?+∠2=180°-140°,因為∠1=∠2,所以可以算出它們的度數(shù)?!驹斀狻俊?=180°-65°=115°∠2=180°-62°-65°=53°∠1+∠2=180°-140°=40°∠1=∠2=40°÷2=20°重點掌握三角形的內(nèi)角和等于180°即可。12、4.955.04【詳解】找出一個近似值的最小和最大值,取近似值“四舍五入”要牢記.13、302【分析】計算器上按下“÷”,這時有兩個作用;一是表示上一步計算的等號,二是表示下一步計算除法,此時顯示的是68?38的結(jié)果;接著按“15”,再按“=”,表示的是(68-38)÷15的結(jié)果,計算出來即可。【詳解】68-38=30,當按到“÷”的時候,顯示屏上顯示30;30÷15=2,接著按“15”,再按“=”,顯示屏上顯示的是2。本題考查的是計算器與復(fù)雜的運算,計算器上計算完一個運算,再按運算符號后顯示的是上一個計算的結(jié)果,再按等號也是計算結(jié)果。14、190614026【詳解】本題考查數(shù)字編碼以及數(shù)對的含義。數(shù)字編碼時弄清相應(yīng)位置上的數(shù)字表示的含義即刻答題;數(shù)對中逗號前面的數(shù)表示列數(shù),逗號后面的數(shù)表示行數(shù)?!驹斀狻磕饶鹊膶W籍號由八個數(shù)字構(gòu)成,前兩位表示年份,是19;接著兩位表示班級,是06;下面兩位表示學號,是14;最后兩位表示性別,是02,所以娜娜的學籍號是19061402.娜娜的位置用數(shù)對表示是(5,X),表示她坐在班級第5列的任意一行,所以有6種情況。15、40503008四千零五十萬三千零八千萬【分析】根據(jù)數(shù)的組成以及數(shù)位順序表填空即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題干的描述,得出這個數(shù)是40503008.讀作四千萬零五十萬三千零八,最高計數(shù)單位是千萬。故答案為:40503008;四千零五十萬三千零八;千萬熟記數(shù)位順序表是關(guān)鍵。16、500【分析】根據(jù)得到的數(shù)比原來小495,知道原數(shù)與移動小數(shù)點后的數(shù)相差495,而一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位說明原數(shù)是移動小數(shù)點后的數(shù)的100倍,那么原數(shù)與移動小數(shù)點后的數(shù)相差(100-1)倍,由此列式解答即可。【詳解】495÷(100-1)=495÷99=55×100=500此題主要考查了差倍公式的應(yīng)用,即找出對應(yīng)的差和對應(yīng)的倍數(shù),列式解答即可。17、4×6÷(3-2)=24(答案不唯一)【解析】略18、22.40.22422.4【解析】略四、認真細致,我會算。19、3;130;100;10;0.36;125;720;40【詳解】略20、16.94;12.73【分析】筆算位數(shù)相同的小數(shù)加法:(1)相同數(shù)位要對齊,也就是小數(shù)點對齊;(2)從末位算起,哪一位上相加滿十,要向前一位上進1;(3)得數(shù)的小數(shù)點要與兩個加數(shù)的小數(shù)點對齊。位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計算方法:一“添”:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),將位數(shù)較少的小數(shù)末尾添上0,變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法。二“算”:依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計算方法進行計算。三“去”:如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,可以將0去掉?!驹斀狻?.85+9.09=16.94驗算:19-6.27=12.73驗算:巧記小數(shù)加減法:小數(shù)加減很簡單,小數(shù)點對齊是關(guān)鍵;相同數(shù)位相加減,末尾有“0”要化簡。21、3000;450;230;3500;62;1000;108;120?!痉治觥客宋粶p在口算時需要點借位的圓點;乘數(shù)末尾的0在計算過程中可以先不考慮,最后有幾個0在得數(shù)末尾添幾個0?!驹斀狻?00×6=3000400+50=450690÷3=23070×50=350078-16=62125×8=1000540÷5=10824×5=120故答案為:3000;450;230;3500;62;1000;108;120。口算進位加時,做好進位標記??谒阃宋粶p在口算時需要點借位的圓點??谒愠梢杂贸朔ㄟM行驗算,口算減法可以用加法進行驗算。五、動手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】這個圖形從正面看,是兩行正方形,第二行有3個正方形,第一行有1個正方形,在最左側(cè);從上面看是兩行正方形,第二行有3個正方形,第一行有1個正方形,在最右側(cè);從左面看,是兩行正方形,第二行有2個正方形,第一行有1個正方形,在最右側(cè)?!驹斀狻咳鐖D:本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,解決此題的關(guān)鍵是得到從不同方向觀察立體圖形的相應(yīng)平面圖形。24、【分析】經(jīng)過三角形的頂點(與底相對的點)向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€,頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直角可以畫出三角形的高?!驹斀狻咳切萎嫺呷缦拢罕绢}是考查作三角形的高,注意作高用虛線,并標出垂足。六、生活問題,我會解。25、228人【解析】試題分析:把三年級的人數(shù)看作1倍的量,那么四年級參加的人數(shù)就是2倍量,那么三、四年級一共的人數(shù)就是(2+1)倍的量,即三、四年級一共的人數(shù)相當于三年級人數(shù)的3倍,因此用乘法解答即可.解:76×(1+2)=76×3=228(人)答:三、四年級一共有228人參加.【點評】本題考查了和倍問題,關(guān)鍵是求出總?cè)藬?shù)相當于一倍量的幾倍.26、3250米【分析】兩人相遇,就是加起來正好走了這條環(huán)湖路的全長,用兩人的速度和乘上共同行駛的時間,就是這條環(huán)湖路的全長,據(jù)此列式解答?!驹斀狻浚?8+72)×25=130×25=3250(米)答:這條環(huán)湖路全長3250米。本題考查了路程、速度以及時間的關(guān)系。27、(1)16000元(2)賺錢了;賺了3325元.【解析】(1)320×50=16000(元)答:商店應(yīng)付16000元.(2)45×400=18000(元)265×(50-45)=1325(元)18000+1325=19325(元)19325-16000=3325(元)答:商店是賺錢了,賺了3325元.28、(1)43.5元(2)3.24克【分析】(1)奇奇一共花的錢數(shù)=每盒藥的價錢×奇奇買藥的盒數(shù)+掛號費,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可;(2)奇奇這四天服用這種感冒顆粒的克
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