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科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講第一頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一第二頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一第三頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一科研不端行為:

★杜撰★篡改★剽竊科研不當(dāng)行為:★數(shù)據(jù)的不當(dāng)使用★違反科學(xué)規(guī)則★不當(dāng)?shù)耐嘘P(guān)系★不當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系★基于產(chǎn)出壓力的不當(dāng)科研第四頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一科研不端/不當(dāng)行為的危害

★造成了學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)生命的極大浪費(fèi)★破壞正常的學(xué)術(shù)秩序,扼殺創(chuàng)新活力★違背科學(xué)精神,貽誤人才培養(yǎng)★損毀學(xué)術(shù)界和知識(shí)分子的社會(huì)公信力★加劇社會(huì)腐敗的蔓延第五頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一研究生論文中的學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象

★引而不注,注而不引★一稿多投★署名“搭車”第六頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一學(xué)風(fēng)蛻變不端行為的演變

第七頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一我們研究生應(yīng)該如何培養(yǎng)科學(xué)道德,加強(qiáng)自身學(xué)風(fēng)建設(shè)?

第八頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一1、堅(jiān)持科學(xué)精神

科學(xué)精神:

是在長(zhǎng)期的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中形成的、貫穿于科研活動(dòng)全過(guò)程的共同信念、價(jià)值、態(tài)度和行為規(guī)范的總稱。內(nèi)涵:求真精神,實(shí)證精神,進(jìn)取精神,協(xié)作精神,包容精神,民主精神,獻(xiàn)身精神,理性的懷疑精神,開(kāi)放精神。第九頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一2、科學(xué)倫理道德

科學(xué)道德:是社會(huì)道德在科研活動(dòng)中的表現(xiàn),主要指科研活動(dòng)中的科研工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)該具備的道德素質(zhì),主要包括求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是;自覺(jué)抵制弄虛作假、浮躁浮夸等學(xué)術(shù)不端行為等??茖W(xué)倫理:指科研人員與合作者、受試者和生態(tài)環(huán)境之間的倫理規(guī)范和行為準(zhǔn)則,考察的是科研人員自身的道德修養(yǎng)、品行和誠(chéng)實(shí)及杜撰、抄襲、剽竊及學(xué)術(shù)不當(dāng)行為產(chǎn)生的根源、表現(xiàn)、危害及對(duì)策。第十頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一3、遵守科研規(guī)范科研規(guī)范:是基于科研道德和科學(xué)共同體共識(shí)的,具有穩(wěn)定性、連續(xù)性的規(guī)制和安排,因而具有文化的意義,要求研究者自覺(jué)遵守和共同維護(hù)。第十一頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一科研規(guī)范的原則:

★誠(chéng)實(shí)原則★公開(kāi)原則★公正原則★尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)★聲明與回避原則第十二頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一研究生應(yīng)自覺(jué)遵守的十大學(xué)術(shù)規(guī)范

第十三頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一1、文獻(xiàn)調(diào)研需要遵循的規(guī)范

一個(gè)好的研究,首先需要做好文獻(xiàn)調(diào)研,并遵循以下規(guī)范:

文獻(xiàn)應(yīng)可以準(zhǔn)確地回溯到原始出處。

對(duì)文獻(xiàn)做分類研究并做出綜述。綜述應(yīng)該有自己的角度、整理、判斷和表述。

引用、翻譯和歸納文獻(xiàn)觀點(diǎn),包括引用電子資源時(shí),也必須注意規(guī)范使用第十四頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一2、選題通常要遵循的規(guī)范

在選題階段,通常要遵循四個(gè)方面的規(guī)范:★首先要有科學(xué)依據(jù),選題最好是目前還沒(méi)有解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,或還沒(méi)有解決的理論問(wèn)題?!锟茖W(xué)研究應(yīng)有創(chuàng)新性,包括學(xué)術(shù)的創(chuàng)新、方法的創(chuàng)新和現(xiàn)實(shí)對(duì)策的創(chuàng)新等?!飸?yīng)當(dāng)對(duì)科研中涉及倫理的問(wèn)題自行進(jìn)行評(píng)估,不符合倫理規(guī)范原則的就放棄研究?!镞x題必須是基于現(xiàn)有的主觀條件和客觀條件能夠完成。第十五頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一3.設(shè)計(jì)研究方案的規(guī)范

在研究方案的設(shè)計(jì)階段,我們需要注意以下行為規(guī)范:★對(duì)研究對(duì)象的明確和充分把握,對(duì)活體試驗(yàn)中的試驗(yàn)對(duì)象給予充分保護(hù)和尊重?!镞x用適當(dāng)?shù)难芯糠椒ā!镌O(shè)計(jì)可行的研究步驟?!镅芯織l件的安排應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是

第十六頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一4.課題申請(qǐng)中應(yīng)遵守的規(guī)范

在課題申請(qǐng)中把握三點(diǎn):首先,應(yīng)確保申請(qǐng)材料的真實(shí)性。其次,要在申請(qǐng)材料中要注意引文規(guī)范最后,研究中最重要的資源包括時(shí)間、資金和設(shè)備。對(duì)于這三者的使用都應(yīng)當(dāng)遵循相關(guān)規(guī)范。第十七頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一5.研究數(shù)據(jù)收集的規(guī)范

研究中的數(shù)據(jù)直接影響到研究成果,因此應(yīng)當(dāng)從源頭上抓好數(shù)據(jù)的規(guī)范行為。在數(shù)據(jù)收集過(guò)程中把握四點(diǎn):★應(yīng)保證獲得數(shù)據(jù)的條件是真實(shí)的,而不是虛構(gòu)的;★要確保收集和保存實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的完整性;★不能為某種目的或獲取利益對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行人為加工和篡改;★收集特殊數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)事先獲得授權(quán)許可。第十八頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一6.研究數(shù)據(jù)記錄和保存中的規(guī)范

數(shù)據(jù)記錄必須精準(zhǔn),必須嚴(yán)格按照有關(guān)程序和規(guī)則記錄數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)保存方面:★應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞奖4鏀?shù)據(jù)?!镌紨?shù)據(jù)應(yīng)由產(chǎn)生這些數(shù)據(jù)的研究機(jī)構(gòu)和科研人員共同保存。第十九頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一7.研究數(shù)據(jù)使用中的規(guī)范

在未通過(guò)發(fā)表物或公開(kāi)宣布研究成果而確立優(yōu)先權(quán)之前,科研人員可以獨(dú)自使用自己做出的得到確證的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或其他調(diào)查研究數(shù)據(jù)。

一旦科研人員將實(shí)驗(yàn)結(jié)果公開(kāi)發(fā)表,其他人就可以自由地獲取實(shí)驗(yàn)涉及到的所有數(shù)據(jù),包括最終結(jié)果,以便于檢驗(yàn)和使用。

第二十頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一8.科學(xué)研究交流與合作中的規(guī)范

相互尊重遵守公開(kāi)原則第二十一頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一9.學(xué)術(shù)學(xué)位論文的引文規(guī)范

正確引用就是要“真實(shí)”地表達(dá)相應(yīng)的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)(觀點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)甚至表達(dá)方式)屬于誰(shuí)。

引文規(guī)范中需避免的問(wèn)題:

★著而不引★引而不著★有意漏引★過(guò)度他引★不當(dāng)自引★相互引用★模糊引注第二十二頁(yè),共二十四頁(yè),編輯于2023年,星期一10.研究成果署名和投稿規(guī)范

核心規(guī)范:對(duì)論文和課題有實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn),應(yīng)當(dāng)列為作者。

應(yīng)當(dāng)特別注意并避免下面情況的發(fā)生:

★虛構(gòu)作者★榮譽(yù)作者

★互惠作者★權(quán)勢(shì)作者

作者在投稿時(shí)應(yīng)當(dāng)避免發(fā)生的行為:

★拆分發(fā)表★發(fā)表不成熟的研究成果★

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