初中物理教師個(gè)人述職報(bào)告5篇

第第頁(yè)學(xué)校物理老師個(gè)人述職報(bào)告5篇物理是學(xué)校課程中的一門主要學(xué)科，那么物理老師的教學(xué)工作述職報(bào)告需要包含什么內(nèi)容呢?下面就是我給大家?guī)淼膶W(xué)校物理老師個(gè)人述職報(bào)告范文5篇，期望大家寵愛!

學(xué)校物理老師個(gè)人述職報(bào)告一

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；貞涍@一學(xué)期，既勞碌，又充實(shí)，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)述職，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都主動(dòng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如?教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換?、?老師怎樣與新課程同行?等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有時(shí)機(jī)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的物理教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高物理教學(xué)質(zhì)量。

我任教初二班級(jí)的班的物理課程，任95班班主任。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，使同學(xué)對(duì)物理更有愛好，同時(shí)提高同學(xué)的探究科學(xué)水平。另外，授課后依據(jù)得失準(zhǔn)時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí)，我還主動(dòng)和班主任進(jìn)展溝通，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。

總之，在課堂教學(xué)，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展起到更大的作用。

三、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能準(zhǔn)時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)展反思;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，爭(zhēng)辯做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo);

3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!

學(xué)校物理老師個(gè)人述職報(bào)告二

我叫xx，1997年7月畢業(yè)于北京師范高校物理系物理專業(yè)，從高校畢業(yè)至今，始終在xxx中學(xué)任教物理，教齡10年，其中任班主任8年，本人于2000年8月，被評(píng)定為中學(xué)物理二級(jí)老師，到如今已經(jīng)6年，具備了申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師的條件，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)物理一級(jí)老師資格。

我寵愛祖國(guó)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，寵愛自己的崗位工作。在盤古中學(xué)十年，確定聽從學(xué)校的支配，團(tuán)結(jié)同事，勤懇工作，任勞任怨，靜靜奉獻(xiàn)，不求功利。在自己的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，寵愛同學(xué)，以提高同學(xué)素養(yǎng)為第一要任。

任職以來，在崗位上靜靜耕耘，雖歷盡艱辛，但一路走來，也取得了些許的成果。我所撰寫的?xxxxx?等5篇論文獲縣一等獎(jiǎng)，2022年獲縣試驗(yàn)技能大賽二等獎(jiǎng)，2022年教育科研?xxxx?獲市一等獎(jiǎng)，2022、2022、2022、2022年四次被評(píng)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀老師，2022、2022被評(píng)為優(yōu)秀班主任，2022、2022年考核為優(yōu)秀公務(wù)員，2022年獲師德標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。

在教學(xué)工作方面，我認(rèn)為老師的第一任務(wù)就是要做好教學(xué)工作，上好自己所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程，教會(huì)同學(xué)專業(yè)學(xué)問。因此，在這方面我對(duì)自己要求是格外嚴(yán)格的，要上好課，就要有扎實(shí)的功底。我能很好地把握物理專業(yè)學(xué)問和教學(xué)的理論學(xué)問，正確理解把握教學(xué)大綱、教材。我已完成學(xué)校物理教學(xué)的三個(gè)循環(huán)，教過七屆畢業(yè)班，因此對(duì)學(xué)校物理的教學(xué)已經(jīng)十生疏，不管是各個(gè)班級(jí)學(xué)問的重點(diǎn)難點(diǎn)，還是各類各層同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握程度，都格外清楚，做到胸有成竹，而且在教學(xué)中也形成了自己的特色。因此我在教不同班級(jí)同學(xué)，會(huì)實(shí)行不同的教方法和措施，總是以同學(xué)把握學(xué)問程度為依據(jù)，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)成果為目的。

1、七級(jí)同學(xué)對(duì)物理科是最“可怕”，緣由是多數(shù)同學(xué)都覺得物理“難”這種心理。因此，消退同學(xué)這種心理是使他們學(xué)好物理的前提，我深化同學(xué)中了解他們學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合物理的特點(diǎn)，從提高同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好入手，從最根底的學(xué)問入手，利用各種教學(xué)手段，提高物理課的課堂氣氛，使同學(xué)漸漸地寵愛上物理課，寵愛我這個(gè)物理老師，這為同學(xué)學(xué)好物理，我上好物理打下根底。實(shí)踐證明，我的做法是成功的，本人所教的班的物理成果不管是測(cè)驗(yàn)還是考試，在班級(jí)中都是最好的。這說明我在物理教學(xué)中，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)困難，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，搞好課堂氣氛，由易到難，循序漸進(jìn)，提歡快趣，消退同學(xué)學(xué)習(xí)困難的做法是成功的。

2、九班級(jí)的同學(xué)面對(duì)的是中考，中考是選拔性考試，所以考試是力量的考試。任現(xiàn)職以來，我教過五屆畢業(yè)班。作為老師，我深知教畢業(yè)班的責(zé)任重大，所以我會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，首先自己要過關(guān)。教畢業(yè)班時(shí)，我認(rèn)真爭(zhēng)辯考試說明，爭(zhēng)辯歷年來中考題和各地的模擬題，對(duì)中考的難度心中有數(shù)。同時(shí)，結(jié)合自己同學(xué)的實(shí)際水平，因材施教。對(duì)中考復(fù)習(xí)，我一樣強(qiáng)調(diào)根底，由于沒有好的根底就根本談不上力量。同時(shí)，不斷地鼓舞同學(xué)，由于我們這層次的學(xué)校同學(xué)生源不是太好，因此，我在處于不利的位置。所以，在精神和行動(dòng)上都要鼓舞。同時(shí)，要同學(xué)避開做太難的題目。在教學(xué)上，我特殊留意問題的歸納，方法的歸納，做到條理清楚。接受“版塊”式的復(fù)習(xí)方法，關(guān)懷同學(xué)對(duì)不同局部學(xué)問作總結(jié)。今年我所教的多媒體班的在中考中及格率為100%，優(yōu)秀率超過60%，所教一般班的及格率為75%，優(yōu)秀率也到達(dá)25%。2022年我所教班的理綜中考成果平均分為101分，比上一年同層次的班高出10多分，創(chuàng)新了學(xué)校新的物理成果紀(jì)錄。得到了學(xué)校的確定。雖然我們的考生處于不太好的位置，但作為老師的我，還是信念十足，加上沒日沒夜的努力，最終取得了出乎大家意料的好成果。

作為老師，我有吃苦精神，努力鉆研教材，全面了解同學(xué)，做同學(xué)的伴侶，努力使同學(xué)自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從這角度看，是特殊成功的。

在教學(xué)爭(zhēng)辯方面，我也做了大量工作，參與過很多教改活動(dòng)，也獲得了很好的成果。1、主動(dòng)運(yùn)用信息化手段，加強(qiáng)課堂教學(xué)。自從學(xué)校有了多媒體后，我就盡量用電腦上課，這樣不但增加了容量，把一些難以表達(dá)的抽象的內(nèi)容同電腦模擬出，很好地突破了難點(diǎn)。而且，電教課件充分利用聲光并茂的特點(diǎn)，能吸引同學(xué)，到達(dá)教學(xué)效果。因此，我抽出了大量時(shí)間來鉆研，開發(fā)制作了很多物理課件，并被其他老師引用。在2022年5月我制作的課件獲省級(jí)課件競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。2、在教學(xué)改革中，適應(yīng)新課改的需要，在教學(xué)過程中，我主動(dòng)探究新的教學(xué)方法，在不斷的努力下，漸漸摸索出一套新的教學(xué)方法，并取得良好的成果，依據(jù)自己的經(jīng)受，我所撰寫的論文?xxxxx?等多篇在省市級(jí)刊物上發(fā)表。

在德育教育工作方面，我以身作那么，言傳身教，嚴(yán)格要求同學(xué)，同時(shí)又做同學(xué)的伴侶，努力使我所教過的每一位同學(xué)都能成人，先成人后成才，成人比成才更重要。所以，平常我特殊樂于與同學(xué)溝通，了解同學(xué)的心理需要和心理轉(zhuǎn)變，有時(shí)機(jī)就不失時(shí)機(jī)地向同學(xué)進(jìn)展德育教育。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)懷;當(dāng)覺察同學(xué)心情發(fā)生轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)時(shí)找他談心。由于我比較簡(jiǎn)潔與同學(xué)相處，所以同學(xué)都寵愛與我溝通，無形中起到了潛移默化作用。我的閱歷是：要教育好同學(xué)，讓同學(xué)敬重你，寵愛你是特殊重要的。我當(dāng)了8年的班主任。我治班的理念是：有嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，良好的班風(fēng)，活潑團(tuán)結(jié)向上，有活力，成果出眾。由于方法得當(dāng)，得到同學(xué)的愛戴和擁護(hù)，所以所帶班每學(xué)期都能拿到多月份的文明班、優(yōu)秀班集體等稱號(hào)。而且學(xué)習(xí)成果良好，如2022年的中考中我所教的理綜有多名同學(xué)的成果接近總分，優(yōu)秀率到達(dá)80%，為學(xué)校今年中考成果大幅上升作出了最大的奉獻(xiàn)。全部數(shù)字都可以說明我的班主任工作的卓有成效的。在2022和2022年兩度獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

任現(xiàn)職以來，我嚴(yán)格要求自己，在本職工作崗位上做出了令人滿足的成果，但這只代表過去。不管本次申報(bào)中級(jí)老師資格是否如愿，我都會(huì)一如既往地勤懇工作，為培育更多的優(yōu)秀同學(xué)而努力;還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，為完善自己人生，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，當(dāng)一位優(yōu)秀的人民老師而努力。

學(xué)校物理老師個(gè)人述職報(bào)告三

一年來，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作打算,轉(zhuǎn)變思想,主動(dòng)探究,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,主動(dòng)探究,改革教學(xué),收到很好的效果，現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下：

思想方面：作為一名人民老師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，在政治上與黨中央保持全都，愛崗敬業(yè)，靜靜奉獻(xiàn)，以培育人才為己任。遵守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護(hù)老師的良好形象。工作方面：本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)八班級(jí)物理教學(xué)工作，能主動(dòng)協(xié)作學(xué)校教務(wù)處開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研。業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到不斷提高。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)根本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以同學(xué)為主體細(xì)心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，創(chuàng)設(shè)輕松活潑的學(xué)習(xí)氣氛，師生雙方親熱合作，溝通互動(dòng)，合理并制造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于物理方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬學(xué)問視野，充分挖掘他們的潛力，使這些同學(xué)能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來更好地學(xué)習(xí)物理打下堅(jiān)實(shí)的根底。對(duì)于根底薄弱的同學(xué)，有步驟有打算地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)覺察這些同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)賜予鼓舞，讓他們也能學(xué)好物理。從而使整個(gè)班級(jí)物理成果逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶班級(jí)的物理成果在不斷穩(wěn)步上升。在繁忙的教學(xué)之余，也不斷地充實(shí)自己，閱讀很多有關(guān)教育方面的優(yōu)秀作品，提高自己的素養(yǎng)。

作為一名老師，我深感自己責(zé)任重大。因此我特殊留意培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，要求同學(xué)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)同學(xué)“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做同學(xué)的良師益友，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，解決同學(xué)的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個(gè)同學(xué)，不卑視同學(xué)。

總之，學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的奉獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀精彩的人民老師。

學(xué)校物理老師個(gè)人述職報(bào)告四

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年已經(jīng)過去，可以說緊急勞碌而收獲多多?？傮w看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作打算，主動(dòng)探究，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，收到了很好的效果。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的教室

怎樣教物理，?物理課程標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位物理老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必需重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮亮的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、教室教學(xué)，我加強(qiáng)師生互動(dòng)，共同進(jìn)展

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，本學(xué)期我把教室教學(xué)作為有利于同學(xué)主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)在獲得學(xué)問和技能的同時(shí)，在情感，看法價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動(dòng)，共同進(jìn)展的過程，我努力吃透教材，認(rèn)真撰寫教案，依據(jù)本班同學(xué)狀況，主動(dòng)利用各種教學(xué)資源，制造性地使用教材。

在集體備課中，分工協(xié)作，既照看到本班實(shí)際狀況，又吸取其他老師的先進(jìn)閱歷，從而提高備課水平;課前細(xì)心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回憶，反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，登記同學(xué)學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，作為最貴重的第一手資料，教學(xué)閱歷的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)教室教學(xué)和提高教學(xué)水評(píng)是格外有用的。

另外，我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用生疏與解決問題的重要性，重視培育同學(xué)應(yīng)用物理的生疏和力量。重視培育同學(xué)的探究生疏和創(chuàng)新力量。常思考，常爭(zhēng)辯，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求進(jìn)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，打好根底，培育同學(xué)創(chuàng)新力量，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，教室高效率。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，鼓舞促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

怎樣提高同學(xué)成果，我把評(píng)價(jià)作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，鼓舞同學(xué)的學(xué)習(xí)熱度，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的手段，也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注同學(xué)學(xué)問與技能的理解和把握，更關(guān)注他們情感與看法的形成和進(jìn)展;既關(guān)注同學(xué)物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的轉(zhuǎn)變和進(jìn)展。

抓根底學(xué)問的把握，抓教室作業(yè)的堂堂清，接受定性與定量相結(jié)合，定量接受等級(jí)制，多鼓舞確定同學(xué)。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)，高效，科學(xué)的優(yōu)良教風(fēng)及同學(xué)嚴(yán)峻?，勤奮，求真，善問的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

通過我一年來不斷的工作，我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成果，也有缺乏之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的關(guān)懷，教學(xué)工作苦樂相伴。以后我將本著勤學(xué)，善思，實(shí)干的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

學(xué)校物理老師個(gè)人述職報(bào)告五

本人任現(xiàn)職以來始終從事中學(xué)物理的教學(xué)工作。長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的物理教學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成果突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作狀況總結(jié)如下:

一、政治思想素養(yǎng)

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)決正確的政治方向放在首位，帶頭落實(shí)?中學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺(tái)，靜靜耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和老師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮亮，立場(chǎng)堅(jiān)決，具有較強(qiáng)的政治敏銳性，表達(dá)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感。xx年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、教育工作

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我教育工作的信條。擔(dān)當(dāng)班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素養(yǎng)方面探究德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)懷同學(xué)，疼惜同學(xué)，言傳身教，關(guān)懷同學(xué)樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法，鼓舞他們發(fā)揮特長(zhǎng)，引導(dǎo)他們關(guān)懷集體。

作為老師，我深深意識(shí)到，教育的過程是制造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的老師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待同學(xué)坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)懷而不驕縱、信任而不包庇，因此在同學(xué)當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使同學(xué)“敬而親之”。我在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成果。所帶班級(jí)屢次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

三、教學(xué)科研工作

1、勤勉教學(xué)，成果突出

作為一名老師，我始終以“教書育人、為人師表”為已任，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我能深化鉆研教材，認(rèn)真開展教學(xué)爭(zhēng)辯，不斷增加業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原那么，始終把同學(xué)的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，給同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量和不斷創(chuàng)新的力量，減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為同學(xué)在輕松、快活的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氣氛，教學(xué)效果好，成果顯著。我所任班級(jí)的物理成果歷屆均排在班級(jí)前茅，中考成果均名列片第一。在開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中，指導(dǎo)的同學(xué)多名獲獎(jiǎng)，自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

2、深化鉆研，大膽創(chuàng)新

任現(xiàn)職以來，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研，把成為一個(gè)學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)，并以此來鞭策自己。平常勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，把握物理學(xué)科最新的改革趨勢(shì)和課程改革