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1、角平分線的概念oBAC12從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角的射線叫做這個(gè)角的角平分線.復(fù)習(xí)回顧下圖中能表示點(diǎn)P到直線L的距離的是___________.線段PC的長(zhǎng)問題1請(qǐng)你在一張紙上畫一個(gè)角并把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,你有什么辦法?問題2將上面的紙片換成木板或鋼板,怎么辦?導(dǎo)入新課問題3下圖是一個(gè)平分角的儀器,其中AB=AD,BC=DC,將點(diǎn)A放在角的頂點(diǎn),AB和AD沿著角的兩邊放下,沿AC畫一條射線AE,射線AE就是∠MAN
的平分線.你能說(shuō)明它的道理嗎?EAMNBDCBDCA探究新知問題4:根據(jù)角平分儀的工作原理怎樣作一個(gè)角的平分線?(利用尺規(guī)作圖)OOCEABNMABNMEC學(xué)生獨(dú)立思考,嘗試在練習(xí)本上用直尺和圓規(guī)作角的平分線,學(xué)生相互討論,交流,歸納后教師用幾何畫板演示歸納展示作法.
學(xué)生獨(dú)立思考,嘗試在練習(xí)本上用直尺和圓規(guī)作角的平分線,學(xué)生相互討論,交流,歸納后教師用幾何畫板演示歸納展示作法.
活動(dòng):教師用幾何畫板演示:當(dāng)點(diǎn)P在角平分線上移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)PE和PD的值始終相等。學(xué)生分組討論,教師引導(dǎo)得出結(jié)論。設(shè)計(jì)意圖:從實(shí)驗(yàn)探索中發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)。
活動(dòng):教師用幾何畫板演示:當(dāng)點(diǎn)P在角平分線上移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)PE和PD的值始終相等。學(xué)生本組討論,教師引導(dǎo)得出結(jié)論.設(shè)計(jì)意圖:從實(shí)驗(yàn)探索中發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì).角的平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.題設(shè):___________________________結(jié)論:___________________________已知:OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D、E.一個(gè)點(diǎn)在一個(gè)角的平分線上它到角的兩邊的距離相等求證:PD=PEABOPCDE已知:OC是∠AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上,求證:PD=PEPD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D、E.21證明:∵OC平分∠AOB∴∠1=∠2又∵PD⊥OA,PE⊥OB∴∠PDO=∠PEO=90°在ΔOPD和ΔOPE中∠PDO=∠PEO∠1=∠2OP=OP(公共邊)∴ΔOPD≌ΔOPE(AAS)∴PD=PE(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)ABOPCDE證明幾何命題的一般步驟(1)明確命題中的已知和求證;(2)根據(jù)題意,畫出圖形,并用數(shù)學(xué)符號(hào)表示已知和求證;(3)經(jīng)過分析,找出由已知推出求證的途徑,寫出證明過程.師生活動(dòng):學(xué)生依靠自己畫出的圖形,嘗試寫出證明過程。鼓勵(lì)學(xué)生展示證明過程,觀察能否運(yùn)用三角形全等的條件證明兩個(gè)三角形全等;通過師生評(píng)價(jià),規(guī)范解題過程。歸納幾何證明的一般步驟
(1)如圖,OC平分∠AOB,點(diǎn)P在OC上,PD⊥OA,E為OB上的點(diǎn),則PD=PE.ABOPCDE練習(xí)判斷下列結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由.(2)如圖,點(diǎn)P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E,則PD=PE.ABOPCDE××應(yīng)用新知角的平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.ABOPCDE符號(hào)語(yǔ)言:∵OP
平分∠AOB,
PD⊥OA,PE⊥OB∴PD=PE例1:如圖,在△ABC中,
AC⊥BC于點(diǎn)C
,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,BC=8,BD=5,求DE.ABCDE12解:∵AD平分∠CAB
DE⊥AB,
AC⊥BC
∴CD=DE
又∵BC=8,BD=5∴CD=BC-BD=8-5=3∴DE=CD=3典例精析1.如圖,OC平分∠AOB,點(diǎn)P在OC上,PD⊥OA,垂足為D.若PD=3,則點(diǎn)P到OB的距離為____ABOPCD3鞏固新知2.如圖,在△ABC中,AC⊥BC,AD為∠BAC的平分線,DE⊥AB,AB=7㎝,AC=3㎝,則BE的長(zhǎng)是_______。EDCBA4㎝3.如圖,OC平分∠AOB,PM⊥OB于點(diǎn)M,PN⊥OA于點(diǎn)N,△POM的面積為6,OM=6,則PN=_____2AoBMNPCACDEBF4.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,F(xiàn)在AC上,DB=DF.求證:CF=EB.在Rt△CDF和Rt△EDB中,DB=DFCD=ED∴Rt△CDF≌Rt△EDB(HL)∴CF=EB(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)證明:∵∠C=90°∴DC⊥AC又∵AD是∠BAC的平分線且DE⊥AB,DC⊥AC∴CD=ED暢所欲言你的收獲是……你的困惑是……1.教科書習(xí)題12.3第2、3題。2.
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