情趣教學(xué)漫談

小學(xué)英語(yǔ)“情趣教學(xué)”漫談性好動(dòng)持續(xù)相短教聽(tīng)，使習(xí)然。只不果，形始狀，益么開(kāi)學(xué)？造圍種有學(xué)到方活時(shí)受到地道的普通話(huà)的熏陶，勝過(guò)讀書(shū)、學(xué)習(xí)幾年。我們習(xí)漢。沒(méi)年始們紹：Hello,boysandgirls.I'rEnglishteacher.MynameisHuanng.Welcome.touostudyEnglish.Agoodbeginningishalfthebatgliandgood堂luck.英語(yǔ)說(shuō)的。例如：It'stimetostartnow.Oourbooksatpage2.Let'slistent當(dāng)etapeno生在竊竊私語(yǔ)時(shí)，我會(huì)說(shuō)：Beq!讀書(shū)、回答的完善程度，我會(huì)分別說(shuō)Good/Verygood/Wonde等等來(lái)激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)些聽(tīng)?wèi)B(tài)，打路學(xué)的臨參交給讓的氛圍中習(xí)。二、利用多媒體實(shí)行情景教學(xué)采媒學(xué)、機(jī)機(jī)機(jī)像片，有助于學(xué)生直接理解所學(xué)的英語(yǔ)?！彼宰鳛楝F(xiàn)代教收，樣接地、具體地獲得英語(yǔ)知識(shí)。例如，我在教“學(xué)習(xí)用品”一類(lèi)單詞時(shí)，我拿出一支鋼筆說(shuō)：This2019-2020學(xué)年isapen著鉛筆說(shuō)：Thatisapni生學(xué)習(xí)“pen”和“pencil”這兩個(gè)生直教圖，邊用英語(yǔ)向?qū)W生介紹doctor,nurse,teacher,farme等單詞。他們耳朵聽(tīng)著單詞讀音，眼里看著圖畫(huà)，很快就可水面進(jìn)可出一些表出興創(chuàng)一情除了用片、實(shí)物教學(xué)外，還音放讓細(xì)，認(rèn)音功能，自制符合課文內(nèi)容的錄音，供學(xué)生學(xué)習(xí)。如在教Animl，可先錄下牛、狗、貓等動(dòng)物的聲音，在聲叫當(dāng)音機(jī)放出這些動(dòng)物相應(yīng)的單詞讀音時(shí)，他們又興致勃勃地大聲跟讀"cow","dog"cat"起歡快他，錄錄車(chē)上不，聲疑起的言交使耳增力松的錄像欣賞。如此樂(lè)事，學(xué)生又何樂(lè)不為呢？學(xué)性知戲中練習(xí)所學(xué)的，蹦跳學(xué)英學(xué)是常接的雖幾鐘但興趣例如我在教人體部位的單詞face,mouth,nose,ear時(shí)，我將幾個(gè)學(xué)生叫到黑板前，讓他們做"Touchyourface/mouth/nose/ear"對(duì)的下面的同學(xué)說(shuō)"Ye了下面的同學(xué)就說(shuō)"no!"以由教師說(shuō):"Toyochrface."班同學(xué)做動(dòng)作通過(guò)這一游戲?qū)W生就很容易地掌握了這些單詞又如在練習(xí)6個(gè)字母可將26個(gè)字母的卡片分別放在6，師說(shuō):Where?卡片的同學(xué)將卡片高舉過(guò)頭大聲地讀M!M!數(shù)詞時(shí)可設(shè)計(jì)"Findyoeighbor"戲來(lái)練習(xí)。教師把一些數(shù)字卡片如“36、338、4、42”等發(fā)給一些學(xué)生，讓他們自由組合，拿著“36、3、38”卡片的學(xué)生會(huì)在起舉片別說(shuō)“thirty-six,thirty-sev-enithirty接著一起說(shuō)Wevighours.，，濃。四、實(shí)施快節(jié)奏的教學(xué)模式奏語(yǔ)程行多形式、多手多節(jié)課練小的齡點(diǎn)意意間，意容分教抓注集的暫刻勢(shì)以能受節(jié)來(lái)教。、，：1熱身運(yùn)動(dòng)。課前先讓學(xué)生Sinsong接著讓學(xué)生作一分鐘Eveyaynglih演講，2019-2020學(xué)年堂始。2利用幻燈片上課時(shí)利用幻燈片幫助學(xué)生復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)已內(nèi)。3提問(wèn)式。(1)班法教面班生連地學(xué)一列提讓班學(xué)生，培(對(duì)老師問(wèn)，個(gè)組每成“oebyoe回老的問(wèn)這，每學(xué)生的注力下中來(lái)加了的維度使他及聽(tīng)懂及思，時(shí)反饋，及時(shí)會(huì)話(huà)，收到了良好效果3隨意提問(wèn)法。老師在學(xué)生沒(méi)有準(zhǔn)備的情題出指就，度大奏。4競(jìng)賽法少年兒童有爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理，實(shí)行此法教學(xué)