寒假回鄉(xiāng)"過有意思新年"活動(dòng)策劃書及倡議_第1頁
寒假回鄉(xiāng)"過有意思新年"活動(dòng)策劃書及倡議_第2頁
寒假回鄉(xiāng)"過有意思新年"活動(dòng)策劃書及倡議_第3頁
寒假回鄉(xiāng)"過有意思新年"活動(dòng)策劃書及倡議_第4頁
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第頁共頁寒假回鄉(xiāng)"過有意思新年"活動(dòng)籌劃書及建議寒假回鄉(xiāng)"過有意思新年"活動(dòng)籌劃書及建議活動(dòng)背景和意義加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建立,是社會(huì)新農(nóng)村建立的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。改革開放三十幾年來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建立獲得了宏大成就,農(nóng)民的物質(zhì)生活程度逐漸進(jìn)步,但農(nóng)村精神文明建立方面仍急需進(jìn)一步加強(qiáng)和改良。當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生,尤其是來自農(nóng)村的大學(xué)生要英勇地肩負(fù)起改變家鄉(xiāng)建立農(nóng)村的責(zé)任和使命,發(fā)揮大學(xué)生的優(yōu)勢,在新農(nóng)村建立的歷史進(jìn)程中作出力所能及的奉獻(xiàn)!從XX年以來,越來越多的大學(xué)生開場走出校園、走進(jìn)農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)村、建立農(nóng)村!時(shí)至今日,上百所高校都成立了支農(nóng)社團(tuán),已有成千上萬的大學(xué)生于假期到農(nóng)村開展支農(nóng)支教文藝公益等形式多樣的活動(dòng),為活潑農(nóng)村生活、豐富農(nóng)民精神文化活做出了很大奉獻(xiàn),成為農(nóng)村精神文明建立的典范。十年來,積累了豐富的大學(xué)生參與農(nóng)村精神文化建立的經(jīng)歷,更多大學(xué)生參與推廣這些經(jīng)歷將在更廣的范圍內(nèi)推動(dòng)和改善農(nóng)村精神文化生活建立!農(nóng)村問題得到很大程度緩解,但新的歷史條件和宏觀背景下又不斷涌現(xiàn)出新的矛盾和問題。比方說近年被爭論和討論的比擬多的土地流轉(zhuǎn)問題、農(nóng)民回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)問題、農(nóng)民精神文化生活的愈加貧瘠等等。新的問題要解決,就要進(jìn)展調(diào)查研究。在推動(dòng)更多農(nóng)村大學(xué)生假期回鄉(xiāng)支農(nóng)的同時(shí),建立起一個(gè)高效的農(nóng)村問題信息搜集和反應(yīng)渠道,有針對性的進(jìn)展一些事關(guān)農(nóng)業(yè)開展農(nóng)村建立農(nóng)民生活問題的調(diào)研,并將調(diào)研結(jié)果積極向有關(guān)政策部門反應(yīng),以期對農(nóng)村開展政策的制定和施行提供參考和可靠根據(jù)。09、___年寒假全國累積已有50余名同學(xué)在自己家鄉(xiāng)搞活動(dòng),在自己家鄉(xiāng)利用過春節(jié)時(shí)間組織一些文化娛樂活動(dòng)和家鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)不僅是在參與者才能之內(nèi),而且對于活潑村內(nèi)新年氣氛有很大的'促進(jìn)作用,對參與者個(gè)人來說也是很大的鍛煉。為了探究這種回鄉(xiāng)支農(nóng)形式,促使更多農(nóng)村學(xué)生回鄉(xiāng)過有意思新年,北京梁漱溟鄉(xiāng)村建立中心建議更多的年輕學(xué)子參與其中!活動(dòng)主題“過有意思新年”從一次春節(jié)聯(lián)歡會(huì)和一份家鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告開場,讓家鄉(xiāng)的新年更熱鬧!志愿者招募現(xiàn)面向高校招募寒假回鄉(xiāng)支農(nóng)調(diào)研大學(xué)生志愿者,志愿者將要開展的志愿活動(dòng)有:一、農(nóng)村精神文化生活從這里開場在寒假回鄉(xiāng)后結(jié)合村里及附近村里的大學(xué)生和農(nóng)村青年,把村民們發(fā)動(dòng)起來開展一場“春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”,為蒼白的農(nóng)村精神文化生活填上一筆亮彩,同時(shí)完成一篇關(guān)于此次活動(dòng)的總結(jié)〔假設(shè)有影音資料那么一并附上〕;二、家鄉(xiāng)調(diào)研通過親身走訪調(diào)研,對村內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、教育、文化、醫(yī)療、社保、合作組織等進(jìn)展真實(shí)調(diào)研并形成文字材料上交到北京梁漱溟鄉(xiāng)村建立中心。志愿者鼓勵(lì)方式1、鄉(xiāng)建中心將給以更詳細(xì)的活動(dòng)施行指導(dǎo)和建議以輔助志愿者順利完成此次支農(nóng)調(diào)研理論;2、提交活動(dòng)相關(guān)材料之后將頒發(fā)社會(huì)公益理論證明;3、長期獲取支農(nóng)相關(guān)學(xué)習(xí)資料和信息;4、其中優(yōu)秀者頒發(fā)中國人民大學(xué)鄉(xiāng)村建立中心證書,并有時(shí)機(jī)參加xx年暑假在京舉辦的全國大學(xué)生支農(nóng)調(diào)研交流會(huì);5、對于優(yōu)秀組織社團(tuán)中心將給予社團(tuán)200元資金和一套《支農(nóng)____》獎(jiǎng)勵(lì)。關(guān)于報(bào)名和培訓(xùn)鼓勵(lì)各支農(nóng)社團(tuán)和“農(nóng)村開展人才培養(yǎng)方案”〔校內(nèi)班〕大力宣傳和推廣“過有意思新年從一次春節(jié)聯(lián)歡會(huì)和一份家鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告開場,讓家鄉(xiāng)的新年更熱鬧”xx年寒假大學(xué)生回鄉(xiāng)支農(nóng)調(diào)研活動(dòng),根據(jù)這份方案的內(nèi)容確定適宜的宣傳內(nèi)容進(jìn)展廣泛宣傳,直接承受校內(nèi)外同學(xué)報(bào)名;在條件允許的情況下,各社團(tuán)和“農(nóng)村開展人才培養(yǎng)方案”〔校內(nèi)班〕給報(bào)名

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