小學寫人作文300字十篇_第1頁
小學寫人作文300字十篇_第2頁
小學寫人作文300字十篇_第3頁
小學寫人作文300字十篇_第4頁
小學寫人作文300字十篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁小學寫人作文300字十篇小學寫人作文300字篇1田凈,是我的好朋友。她高高地個子,白里透紅的臉蛋上,嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,眼睛的下面長了一顆痣。她是我的同學,也是我的鄰居。田凈是人愛笑的小姑娘,從我們班發(fā)生的一件事,讓我知道了她是個愛笑的小姑娘。記得那是4月份的體育節(jié)上,我們學校組織了托球跑和運球跑的接力賽,我們班在這兩項比賽中,都沒獲得第一名,我們班4分之3以上的同學都很灰心,想著連這么簡單的比賽還得不了第一,唯獨田凈還中嘻嘻哈哈地說:“沒事,沒事,”我跑過去問她:“田凈,你怎么了?咱們班都輸了,你還在笑,你胳膊肘往哪拐呀?幸災樂禍是吧!只聽她說了一句話,“沒事,失敗乃是成功之母,這次比賽就當做吃一塹長一智,快樂是一天,不快樂也是一天,何必讓自己不快樂呢?”我也想通了,還是讓快樂為一天吧。從這件事我知道了,快樂是無比的,快樂是自己定的,一定要快樂,她是我的快樂使者,我要向她學習。小學寫人作文300字篇2人,就像一輩子在高速公路上奔馳的汽車,不知疲倦地尋找著自己的出口。有的人在向著自己的目的飛奔,有的人在尋找自己沒有目的的出口。自從踏上這條高速公路,我以為我找到了自己的出口,但在某個出口停下來后,我發(fā)現(xiàn)這是一個錯誤,這讓我困惑和不知所措。在把自己塵封了很久之后,我又回到了這條公路上,繼續(xù)尋找真正屬于我的出口??粗鴦e人一個個找到自己的落腳點,我好似有點著急,問自己哪個出口才是真正屬于自己的。于是我繼續(xù)漫無目的,尋找自己的停車位。路邊的美景一個接一個從我身邊經(jīng)過,我顧不上美景,因為我知道它不屬于我。只有找到自己的出口,才是我最美的風景。如今我終于有了自己在這條路上出口的目的,為了這個目的,我在開心的飛奔,希望能快點到。我不怕這個出口,不管有多難,因為我向著我的幸福出發(fā)了。人之所以偉大是因為他有夢想。這個出口是我的夢想,也是我將來幸福的領地。我堅信這個選擇不會錯,我也堅信自己的退出是在等待我的停頓。向著夢想和幸福前進。人不怕苦,只要有努力,就會有回報!小學寫人作文300字篇3我有個小表妹,才5個月不到。我覺得她很得意,很漂亮。紅彤彤的小臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的小眼睛,小小的紅潤潤的嘴巴像一顆櫻桃。別看她小,但是她已經(jīng)學會了很多。小表妹家里有一只會跳舞的機器狗,每當小狗跳起舞來,小表妹也會扭扭屁股,抖抖小手,逗得我哈哈大笑。最讓我快樂得的是春節(jié)的時候,小妹妹到我家來做客。她一個人躺在床上自言自語。我看到無人睬她。我就去逗她,我一坐到她旁邊,她就轉過小腦袋盯著我,一本正經(jīng)地叫了我一聲“咕咕”,叫得我心花怒放。我可是她第一個叫的人。她很聰明,每次要拉便便的時候,她就“啊、啊、啊”地叫。她的便便拉完了,就會抬頭對她奶奶嘰里咕嚕講,好似在說:“我拉好了,快幫____擦屁屁。”她還很淘氣,每次她想要人抱她的時候,她就會對你講話,還獻媚似的對你笑??墒羌偃缒氵€不去抱她的話。她就會扁著嘴巴抱怨,直到你抱她為止。你們說我的小表妹得意不得意?小學寫人作文300字篇4朋友是什么?朋友是在你不開心的時候,悲傷的時候,孤獨的時候。哄你開心,給你樂觀個態(tài)度,陪你玩耍,那個就是我的朋友。我的朋友是一個機靈鬼。一個淘氣愛玩耍的搗蛋鬼。202_年8月29日他分開了我。我的好朋友分開離我,我晝吟宵哭。這回沒人哄我開心,陪我玩耍了。我又開場孤獨了。有種默契叫做忠有種信任叫做寵,有種快樂叫做瘋,有種別離叫做痛。就在那一刻世界安靜了,你不是我的朋友,你是另一個我就在那一刻,世界安靜了你是我的朋友是另一個我。人類最忠誠的朋友是誰?是我們的動物朋友小狗,我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家,護院。朋友對不起,是我太自私了,是我沒能照顧好你,是我只要你在我不快樂的時候陪我,哄我開心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友致朋友。小學寫人作文300字篇5我們是母親最珍貴的人,所以母親時時處處都在愛著我們,不讓我們受到任何傷害……對母親的愛我們能做到的就只有默默的感恩著母親。因為在我們成功的背后,其實有著母親默默地奉獻。母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。在母親頭上發(fā)現(xiàn)一根根銀發(fā)時,我驚訝的大叫:“媽媽,您頭上有銀發(fā)了。”您只是微微一笑,既然一句抱怨的話語都沒有。母親您天天為____碎了,從不抱怨。??!這可真是“臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。老子曾訓言:“上假設善水,水善利萬物而不爭。”假如說有道德的人像水,那么,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。小學寫人作文300字篇6我的姐姐留著長長的,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛,小小的鼻子,非常漂亮!有一次,我去姐姐家,看見姐姐房間有三四東西。我問:“這是什么?”她說:“這是我看過的書和玩過的玩具?!苯憬阏f,“我要利用勤勞撿樸把它們賣掉!”“會有人買嗎?”我問。她說:“會的,不信我?guī)闳タ纯础!蔽液啦华q豫的容許了。我迫不及待的等了一個下午,終于到了晚上,我興高采烈的和姐姐出發(fā)了。在路上,我和姐姐又說又笑,蹦蹦跳跳的來到了植物園,姐姐把東西整整齊齊的放在地上,一位阿姨來了說:“這本書有什么優(yōu)點?”姐姐便耐心詳系的把這本書的優(yōu)點說出來了。阿姨慈祥的說:“小朋友,這書我買了!”姐姐聽了一尺蹦高!我的姐姐真是勤勞撿樸!小學寫人作文300字篇7在一個美麗的小山村里。有一位獨居的年過半百的苗族老奶奶,她體弱多病,干不動農(nóng)活,也做不了家務,生活非常困難。她的鄰居是一個仁慈的漢族小姑娘小麗。小麗經(jīng)常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。有一次,小麗來到老奶奶家,見她正在睡覺。就悄悄地洗臟衣服,洗完了就整齊的晾在衣架上。就在此時老奶奶聽見屋外的動靜,拿著拐杖走出房間。見到小麗滿心歡喜,又見到一件件臟衣服洗得如此干凈,沖動地說:“孩子,謝謝你,手都凍紅了?!毙←惒缓靡馑嫉氐拖骂^,雙手在圍裙上不停地擦著說:“沒關系,這都是我應該做的。”老奶奶便緊緊地把小麗抱在懷里,眼淚禁不住地流了出來。用她滿是皺紋的臉貼著小麗細嫩的小臉說:“你可真是比我的親人還要親呀!”小麗笑著說:“奶奶,您永遠都是我的親人?!眱扇艘蕾嗽谝黄?,顯得那么的親近。雖然她們不是各自的親人,但是她們的感情卻比親人還親。此情此景,怎么能不讓我們發(fā)出“不是親人,勝似親人?!钡母锌??小學寫人作文300字篇8我的啟蒙教師有很多,有美麗大方的朱教師,有幽默幽默的胡教師,有多才多藝的陳教師,還有亭亭玉立的.*……其中我最難忘的是我的班主任——朱教師。朱教師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,非常美麗,我們都非常喜歡她。朱教師非常關心我們的學習。每當我們寫字的時候,她總是耐心地教我們。先在黑板上示范,再走到我們身邊一個一個單獨指導。每當我們學習上碰到困難的時候,她總是親切地說:“不要怕,好好想想,你肯定能行的。”在她的鼓勵下,我們的難題都迎刃而解了,我們都非常感謝她。朱教師不僅關心我們的學習,而且還關心我們的安康。記得有一次早讀課的時候,我在講臺領讀時,突然我的肚子疼了起來,而且越來越疼,疼得我滿頭大汗,臉都發(fā)白了,朱教師看到,著急地說:“你怎么啦,趕快下去休息一下,待會兒我送你去醫(yī)院。”我聽了感動極了。這就是我的啟蒙教師——朱教師,我永遠忘不了您對我的教育之恩。小學寫人作文300字篇9我的教師,他不是最漂亮的,但是他在我心中是最樸素。一絲不茍的。他有一雙有神的大眼睛,高挑的鼻子上還有一個黑框眼鏡,薄薄的嘴唇,典型的“包子臉”。非常卡哇伊〔得意〕。上學第一天,我懷著忐忑不安的心情,走進學校,剛剛跨入學校,一位熱情的教師跑過來說:“你好,請問是新生嗎?”我訕訕地說:“恩”。他微笑著拉著我的手,走進學校,一邊用手告訴我那里是什么地方,嘴巴還振振有詞,走到初中部,他用手頂了頂眼鏡說:“這里以后就是你的班級,你不要怕生疏,以后這里就是你的第二個家了,歡送!”走進班級,一些男生用手指吹出一些口哨表示歡送,一些熱情的同學,抬頭跟我揮手,一些膽小的女同學,小聲地說:歡送你~!“要不是我耳力好,否那么一定聽不見,教師告訴我一個座位,我坐下去,友好的對我同桌微了微笑,同桌對我回視一笑,不過一會,我的知心朋友就誕生了,這時,教師抱著書,走上講臺,一邊嚴肅地說:“我們這個家,又來了一位新同學,大家可不要欺負他哦~。”小學寫人作文300字篇10在我的作文班里,有一位教師。她長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼睛,看起來是那么有文化感、那么謙虛、那么慈祥。當然就是李教師了。當我寫作文寫的不好時,教師看見我傷心的表情,就會走過來,對我說:“不要灰心,不要氣餒,爭取下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論