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文檔簡介

幼兒教育隨筆：老師，要記得勤剪指甲

幼兒教育隨筆：老師，要記得勤剪指甲

每天清晨，我迎著陽光，把孩子們接進幼兒園，開始新的一天。我和孩子們的故事是也從此開始了。

老師，要記得勤剪指甲

星期一開學，剛走進教室，孩子們就圍了上來，摸摸我的衣服，摸摸我的頭發(fā)，摸摸我指甲套上精巧的圖案，非常興奮。

我一邊照應(yīng)著孩子，一邊組織教學活動。孩子們快活的接過我發(fā)給他們的新書。但在我發(fā)給慧麗時，只聽她“哎呀”一聲，我忙問：“怎么了？”“我的頭發(fā)?！蔽乙豢?，她的頭發(fā)被勾起了一些。我的心里一驚，怎么回事？再看看手上長長地指甲套，原來都是它惹的禍，都怪我一時疏忽，忘記摘下來了。我趕緊給孩子把頭發(fā)整理好，并及時向孩子道了歉。

當然，指甲套從此也就沉睡家中了。

整整齊齊回家去

嘉琦的媽媽是位很細心的母親。有一次來園接嘉琦，嘉琦滿臉的汗水，手上還有些土，用手一擦，就成了花貓臉。媽媽一臉的不高興，皺著眉說：“看看，你是做什么了？怎么滿臉的灰，滿手的土，臟死了！”站在旁邊的我見此情景，很是內(nèi)疚，怎么沒有及時發(fā)現(xiàn)呢？我一邊道歉，一邊趕緊給嘉琦整理，擦臉抹手，但嘉琦的媽媽的臉色看起來還是不好。

這件事對我的觸動很大。孩子好玩兒愛動，在幼兒園的時候，要參加一些教學活動，特別是親近自然的活動以及室外體育游戲活動，難免會出些汗，沾些灰，把衣服弄臟弄皺，這是正常的?？墒羌议L的心情也是可以理解的，試想，哪位家長接孩子時不想看到一個干凈整潔的孩子呢？怎么辦？于是，我每天離園前10分鐘，就安撫好孩子們，不讓其進行劇烈的戶外活動，開展游戲“

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