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文檔簡介

導入新課新聞回顧:10月4日國慶高速遇堵侵占應急車道市民一口氣拍下約270輛舉報學習指導學習目標:1、理解自由與規(guī)則的關系2、知道自覺遵守規(guī)則的做法3、掌握維護規(guī)則的技巧,鍛煉參與改進規(guī)則的能力問題探究:1、社會規(guī)則與自由有什么關系?2、如何遵守規(guī)則?3、如何維護規(guī)則?4、改進規(guī)則的原因及做法?

“武漢思考:武漢“封城”是否“封”住了民眾的自由?新課講述封城”涉疫刑事案件疫情瞞報:2020年3月16日,上海市金山區(qū)人民法院公開審理了李某平妨害傳染病防治案,被告人因在新冠肺炎疫情期間妨害傳染病防治,以“涉嫌妨害傳染病防治罪”被判處有期徒刑1年3個月。1、社會規(guī)則和自由有什么關系?①社會規(guī)則劃定了自由的邊界;我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。建立規(guī)則目的是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。自覺遵守規(guī)則上學要遲到了,在無車輛通過時,你會闖紅燈嗎?組VS組辯論:全班分為兩大組,正方——要闖反方——不闖討論:1分鐘辯論:3分鐘注意:辯論中可隨時換辯手①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。監(jiān)督、提醒、獎懲等外在的約束——他律;嚴于律己,自我約束——自律。②需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。2、如何遵守規(guī)則?情景模擬:我是文明勸導員場景:學校食堂背景:就餐期間,你作為校文明勸導員正在執(zhí)勤,看見同學A插在同學B前面,于是你……角色:校文明勸導員、同學A、同學B、3名排隊群眾勸導技巧:有“禮”、有“理”、有“節(jié)”3、如何維護規(guī)則?(P30)①從自己做起,自覺遵守規(guī)則;②要在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。勞動教養(yǎng)制度,公安機關毋須經(jīng)法庭審訊定罪,即可對疑犯投入勞教場所實行最高期限為四年的限制人身自由、強迫勞動、思想教育等措施。(增)(廢)(改)4、改進規(guī)則的原因及做法

原因:規(guī)則不是一成不變的①原來沒有的規(guī)則——(增)②失去了存在的合理性——(廢)③不能完全適應實際生活的變化——(改)改進規(guī)則出謀劃策——一秒綠燈思考:視頻中的紅綠燈設置合理嗎?你有什么建議?做法:我們要積極參與規(guī)則的改進和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識,積極為新規(guī)則的形成建言獻策,使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。4、改進規(guī)則的原因及做法自由與規(guī)則不可分維護與改進規(guī)則規(guī)則劃定自由邊界規(guī)則保障自由堅定維護規(guī)則遵守規(guī)則積極改進規(guī)則需要他律和自律自覺遵守規(guī)則需要敬畏規(guī)則課堂總結自覺遵守提醒他人增、廢、改積極參與1.道路交通安全法第四十七條規(guī)定,機動車行經(jīng)人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應當停車讓行。謙讓,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們駕駛機動車通過人行橫道時必須遵守上述規(guī)定,這說明(

)①社會規(guī)則劃定了自由的邊界②自由不受任何社會規(guī)則的約束③自由不是隨心所欲,它受道德、法律等社會規(guī)則約束④遵守社會規(guī)則,我們就失去了自由A.②④B.①②C.①③D.①③④C課堂練習

2.遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。下列行為中屬于敬畏規(guī)則的是(

)①攀爬動物園圍墻入園看猛獸②曉紅擔心自己會被車撞倒,放學路上總是在非機動車道上靠右騎行③王強感覺考試時作弊是可恥的行為,他考試時總是獨立作答,從不抄襲④晚上張明開車經(jīng)過十字路口遇紅燈,見路上沒有車輛和行人通行,一踩油門快速通過A.①③B.②④C.①④D.②③D3.在常州某學校中,校長為制定新的校規(guī)聽取了老師和各班學生代表的意見,制定的新校規(guī)也得到了全校師生的認可。這說明()①全校師生都必須直接參與新校規(guī)的制定

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