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空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題病句一、常見病句類型(一)成分殘缺或贅余1、缺主語(yǔ)通過觀看賑災(zāi)義演晚會(huì),使我的心久久不能平靜由于合理的體能訓(xùn)練,使他的體能訓(xùn)練在兩個(gè)月內(nèi)減掉了二十多斤2、缺謂語(yǔ)市有關(guān)部門聯(lián)合檢查組在例行檢查時(shí),個(gè)別網(wǎng)吧接納未成年人。我們常說知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)則是知識(shí)改變了你對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知,從而對(duì)每一件事情的態(tài)度。3、缺賓語(yǔ)我們應(yīng)該堅(jiān)決制止那些亂扔垃圾,亂涂亂花。學(xué)校經(jīng)常開展安全常識(shí)教育活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)。4、成分贅余“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。學(xué)校組織防震逃生演練活動(dòng),目的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和應(yīng)急疏散方法??瞻籽菔締螕糨斎肽姆饷娓睒?biāo)題(二)搭配不當(dāng)1、主謂搭配不當(dāng)它每年的發(fā)電量,除了供給杭州使用外,還向南京輸送。2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)課文里乘船觀戲的插圖,卻給我產(chǎn)生極為深刻的印象為了營(yíng)造良好的安全環(huán)境,各級(jí)部門應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)安全執(zhí)法檢查和應(yīng)急管理水平3、修飾語(yǔ)和中心詞搭配不當(dāng)魯迅表現(xiàn)出極大的愛國(guó)主義思想同學(xué)們以敬佩的目光,傾聽著著名作家秦文君做“親近文學(xué)”的報(bào)告4、主賓搭配不當(dāng)這最后一天的勞動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天每年六月的大草原都會(huì)吸引眾多的游客,真是一個(gè)休閑度假的好時(shí)候。5、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)無論干部和群眾,無一例外,都必須遵守社會(huì)主義法制。雪后的濟(jì)南即使很冷,但絕對(duì)讓人感到溫馨。(三)語(yǔ)序不當(dāng)1、邏輯語(yǔ)序不當(dāng)在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己觀察問題,解決問題,分析問題的能力。創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,不僅要落實(shí)到位,而且宣講到位??瞻籽菔締螕糨斎肽姆饷娓睒?biāo)題2、多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)這是一件珍貴的媽媽從北京買來的禮物。21世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識(shí)文化分子去建設(shè)祖國(guó)。3、多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)在休息室里許多老師昨天都同他親切的交談。在如何提高課堂效率的問題上,老師聽取了同學(xué)們廣泛的意見。格式:時(shí)間+處所+范圍+情態(tài)方式+對(duì)象+中心語(yǔ)4、關(guān)聯(lián)詞與主語(yǔ)順序不當(dāng)不但他愛下圍棋,而且精于圍棋發(fā)展史的研究。(四)不合邏輯1、兩面對(duì)一面有沒有健康的身體,是能做好工作的前提。小李對(duì)自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心2、多重否定沒有人能不否認(rèn)地球是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的睡眠有三忌:一忌睡前不可惱怒;二忌:睡前不可飽食;三忌:臥處不可當(dāng)風(fēng)句中有“不是”,“否”,“非”,“防止”,“禁止”,“反對(duì)”,“切忌”,“拒絕”,“杜絕”,“避免”等含有否定含義的詞語(yǔ),要注意多個(gè)否定詞連用之后的句子含義。空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題3、自相矛盾全部同學(xué)都去參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)了,只有我沒有去。他胸前戴著五彩奪目的大紅花看臺(tái)上大約可以容納300人左右4、關(guān)系顛倒這本書對(duì)于中學(xué)生很陌生那時(shí),報(bào)紙與我接觸的時(shí)間很少5、分類不當(dāng)我們中學(xué)生和團(tuán)員們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)岳陽(yáng)美麗而富饒,這里土壤肥沃,適宜栽種果樹、水稻,此外還適宜種植柑橘。(五)句式雜糅當(dāng)靈感迸發(fā),文思泉涌,美妙的文辭會(huì)源源不斷的流瀉筆下,這都源于作者平時(shí)注重知識(shí)和生活的積累為基礎(chǔ)。過去常年被冰雪覆蓋的南極已出現(xiàn)綠色青苔,其原因是氣溫升高、積雪層減少造成的一個(gè)人自學(xué)能夠成功,關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定性作用。

常見雜糅句式正確句式原因是……造成的原因是……;是由……造成的是為了……為目的是為了……;以……為目的本著……為原則本著……原則;以……為原則出于……決定的出于……;由……決定的是因?yàn)椤脑蚴且驗(yàn)椤弧脑蛴小M成有……;由……組成關(guān)鍵在于……是十分重要的關(guān)鍵在于……;……是十分重要的成分是……配制而成的成分是……;是由……配置而成的是由于……的結(jié)果是由于……;是……的結(jié)果的作者是……的作品……的作者是;是……的作品(六)表意不明(有歧義)桌上放著許多朋友送的禮物吳迪和李強(qiáng)賽跑,經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),他終于取得了勝利二、病句解題小技巧1、見關(guān)聯(lián)詞雖然北方有冷空氣南下,也無法與水汽匯合。2、特定的介詞“經(jīng)過、通過、使、讓、令、把、被……”看句子成分是否殘缺、句式雜糅3、判讀詞(兩面對(duì)一面)4、數(shù)量詞(大約、左右、上下)、范圍(全、都、凡是)、程度(十分、非常、很、最)5、縮小、減少不能與倍數(shù)搭配我市空氣污染指數(shù)降低了兩倍6、看到句中的并列結(jié)構(gòu),看是否符合邏輯、是否語(yǔ)序錯(cuò)位、是否搭配得當(dāng)。先閱讀在思考、先計(jì)劃在實(shí)施……7、動(dòng)詞不放過看動(dòng)詞和賓語(yǔ)還有修飾詞是否搭配1、博物館展出了幾年前剛出土的文物。2、晚會(huì)過后,她那優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽的歌聲,還回響在我耳邊。3、到那個(gè)時(shí)候,我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時(shí)代的復(fù)興。4、臨近中考,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高。5、春天到了,山坡上姹紫嫣紅的梨花開得燦爛極了6、我們正在為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。7、籃球場(chǎng)上十位隊(duì)員正在

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