2023教科版八年級下學期物理第七章素養(yǎng)綜合檢測

第七章素養(yǎng)綜合檢測

（滿分100分，限時45分鐘）

一、選擇題（每小題3分，共30分）

1.（2022山東東明期中）拿起下列物體所需要的力接近1N的是（）

A.一只雞B.兩瓶礦泉水C.兩個雞蛋D.一把椅子

2.（2022四川雙流期中）手握住系有水桶的繩子,從井中往上提水的過程中,

手受到拉力的施力物體是（)

A.水桶B.繩子C.手D.地球

3.【跨學科-物理與生活】（2022山東鄲城期中）修理汽車的工人師傅使用短

套筒的六角扳手擰螺母時,發(fā)現(xiàn)很難擰開，于是換用長套筒的六角扳手來擰,

這是通過改變如下哪個因素來擰開螺母的（）

A.力的大小B.力的方向

C.力的作用點D.用力的時間

4.（2020內蒙古呼倫貝爾中考）下列運動場景中，對力的作用效果的描述與其

他選項不同的是（）

A.踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線

B.跳水運動員壓彎跳板

C.籃球碰到籃板改變運動方向

D.百米短跑運動員加速沖過終點

5.（2022四川成都北附月考）物理張老師站在粗糙的水平面上，他受到的力有

（）

A.重力、壓力B.重力、支持力

C.重力、支持力、摩擦力D.重力、支持力、摩擦力、壓力

6.（2022四川簡陽月考）玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來，其原因是

（）

A.重力太小，可以忽略B.重心較低，不易傾倒

C重力的方向總是豎直向下的D.里面有自動升降裝置

7.（2021廣西河池中考）下列與力相關的知識中，說法正確的是（）

A.兩物體只有接觸才會產生力

B.常用鉛垂線來檢查墻是否砌得豎直

C.重力的作用點一定在物體上

D.滑動摩擦力大小跟接觸面大小有關

8.（2022四川達川期中）小明同學在用彈簧測力計測量一物體受到的重力時，

錯將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示，當物體靜止時，彈簧測力計的示數為10N,

則物體受到的重力（）

-

IO8I

l9-

lr7-

O

「

-

A.一定等于10NB.一定小于10N

C.一定大于10ND.以上判斷都不正確

9.（2021遼寧大連中考）下列實例中，為了減小摩擦的是（）

A.下雪后往路面撒煤渣B.拔河時用力握緊繩子

C.運動鞋底部制有花紋D.給機器軸承加潤滑油

10.（2022湖南長沙期中）（多選）對于摩擦力，下列敘述中錯誤的是（）

A.只要兩個物體接觸并相互擠壓，且接觸面不光滑，它們之間一定產生摩擦力

B.摩擦力是阻礙物體運動的力

C.摩擦力的方向可能與物體運動的方向相同

D.靜止的物體可能受到摩擦力的作用

二、填空題（共5小題，每空2分，共24分）

11.【傳統(tǒng)文化】（2021湖南懷化中考）賽龍舟是端午節(jié)里的傳統(tǒng)習俗。當號令

一響，各龍舟上的運動員奮力劃槳、龍舟向前加速運動。這既可說明力的作用

是的，又說明力可以改變物體的。

12.（2022四川恩陽期中）如圖所示，用手拉彈簧，彈簧會伸長，用手壓彈簧，

彈簧會縮短，兩個過程的受力物體都是,說明力可以

還可以說明力的作用效果與力的有關。

用手拉彈簧

13.（2021四川成都師大一中期中）如圖所示，彈簧測力計的讀數為N；

若將測力計水平方向調零后，在豎直方向測量物體的重力，測出物體的重力將

（選填“偏小”“不變”或“偏大”）。

14.（2022河北信都期中）冰壺比賽時由于運動員既要滑行，又要在刷冰時用力

蹬地，滑行腳和蹬冰腳需要分別穿上塑料底和橡膠底。其中，腳穿塑料底是為

了,滑行腳和蹬冰腳受到的摩擦力方向分別向和向

（后兩空選填“前”或“后”）。

15.【跨學科?數學】（2022湖南云溪月考）如圖所示，一根彈簧其自由端8在

未懸掛重物時，正對刻度10,掛上80N重物時，正對刻度30。當彈簧掛48N

重物時，自由端所對刻度應是;若自由端所對刻度是18,這時彈簧下

端懸掛的重物為No

一

10二

20

30二

40二

三、作圖與實驗探究題（共3小題，共32分）

16.（6分）按要求作圖（請保留作圖痕跡）。

（1）一根繩子系著一個小球在豎直平面內擺動。請你作出小球擺動到右邊最高

點時，小球所受繩子拉力廠與重力G的示意圖。

（2）如圖所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，畫出鉛筆尖對手指彈力的示意

17.【跨學科?數學】（14分）（2022江西贛州經開區(qū)月考）小聰在學習重力知

識時，分別探究了“重力的方向”和“物體的重力和質量的關系”兩個課題。

（1）如圖，是探究重力方向的實驗裝置，將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變

木板M與桌面的夾角a,會觀察到懸線OA的方向（選填“變化”或

“不變”）；以上實驗現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是。

(2)探究完重力的方向，接著探究“物體的重力和質量的關系”。

①測量物體重力前，應將彈簧測力計在方向調零。

②小聰同學分別測出鉤碼所受的重力，并記錄在下面的表格中。小聰設計的表

格第一行存在的問題是各物理量o分析實驗數據可知，物體的重力和

質量成0

鉤碼質量m重力G重力與質量的比值

0.10.989.8

0.21.969.8

0.32.949.8

③根據表中3則量的實驗數據分析下圖，I寺中能正確描述物體所受的重力G與質

量相關系的圖像是

()m()m0m()m

ABCD

④另一組的小華取質量不同的小銅塊、小木塊、小鐵塊各一個，并分別測出它

們的質量和重力，來探究物體所受重力大小與質量的關系，你認為小華的做法

(選填“合理”或“不合理”)。

18.1學科素養(yǎng)?科學探究】(12分)在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”

實驗中，小明猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關：①可能與壓力大小有關；

②可能與接觸面的粗糙程度有關；③可能與接觸面積有關。

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（毛巾表面）

（1）在實驗過程中，必須注意用彈簧測力計水平拉動木塊，此時

彈簧測力計的示數就是滑動摩擦力的大小。

（2）通過比較兩圖，可驗證猜想①；通過比較兩圖，可驗證

猜想②。比較彈簧測力計示數的大小，進一步歸納得出結論：接觸面所受的壓

力越（選填“大”或“小”），接觸面越（選填“光滑”或

“粗糙”），滑動摩擦力越大。

（3）小明還想探究猜想③，他設計了兩種方案：

A.將木塊豎直切去一半，重復（1）的操作過程，比較兩次測力計的示數。

B.將木塊側放，重復（1）的操作過程，比較兩次測力計的示數。

你認為合理的實驗方案是（選填"A”或"B”）o

四、計算題（共14分）

19.（2022河北叢臺月考）物體之間存在萬有引力，同一物體在月球上所受重力

為地球上所受重力的；，若地球上g=10N/kg。求：

（1）一個質量為1500g的物體，在地球上受到的重力；

（2）一根繩子在地球表面最多懸掛重300N的物體，則它在月球表面最多懸掛

的物體質量。

答案全解全析

1.C拿起物體所需要的力接近1N,即物體所受重力約為1N,其質量約為

〃‘小贏句」kg=100g，和兩個雞蛋的質量接近。

2.B從井中往上提水的過程中，手對繩子有向上的拉力，由于物體間力的作用

是相互的，繩子對手有向下的拉力，則手受到拉力的施力物體是繩子。

3.C力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關。換用長套筒的六角扳手來

擰，改變了力的作用點。

4.B踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線，足球的運動方向發(fā)生了改變，是重

力改變了足球的運動狀態(tài)；跳水運動員壓彎跳板，運動員給跳板一個力，使跳

板的形狀發(fā)生了變化；籃球碰到籃板改變運動方向，籃球的運動方向發(fā)生了改

變，是彈力改變了籃球的運動狀態(tài)；百米短跑運動員加速沖過終點，速度發(fā)生

了變化，是力改變了運動員的運動狀態(tài)。

5.B人站在粗糙的水平面上，與地面沒有相對運動趨勢，不受摩擦力的作用，

因此張老師只受到重力和地面的支持力的作用。

6.B由于玩具“不倒翁”的重心較低，被扳倒后“不倒翁”會自動立起來。

7.B在發(fā)生力的作用時一，兩個物體不一定接觸，如磁鐵吸引鐵釘，A錯誤；根

據重力方向總是豎直向下，常用鉛垂線檢查墻壁是否豎直，B正確；重力的等

效作用點叫重心，重心不一定在物體上，比如均勻的圓環(huán)，其重心就不在圓環(huán)

上，C錯誤；滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，與接

觸面大小無關，D錯誤。

8.B由于彈簧測力計受到自身重力的作用，測量物體受到的重力偏大，則物體

受到的重力一定小于10No

9.D下雪后往路面撒煤渣、運動鞋底部制有花紋，都是通過增大接觸面的粗糙

程度來增大摩擦；拔河時用力握緊繩子，是通過增大壓力來增大摩擦；給機器

軸承加潤滑油，是使接觸面分離來減小摩擦。

10.AB若沒有相對運動趨勢或相對運動，兩個物體間不會產生摩擦，A錯誤；

摩擦力阻礙物體的相對運動，但不一定阻礙物體的運動，B錯誤；摩擦力的方

向可能與物體運動的方向相同，也可能與物體運動的方向相反，C正確；靜止

的物體可能受到靜摩擦力的作用，D正確。

11.答案相互運動狀態(tài)

解析賽龍舟比賽時，向后劃槳，槳對水施加向后的力，由于物體間力的作用

是相互的，水會對槳施加向前的反作用力，所以龍舟向前運動；船由靜止變?yōu)?/p>

運動是受到水的反作用力的結果，說明了力能改變物體的運動狀態(tài)。

12.答案彈簧改變物體的形狀方向

解析用手拉彈簧，彈簧在拉力的作用下伸長；用手壓彈簧，彈簧在壓力的作

用下縮短；兩種情況下受力物體均是彈簧。彈簧的形狀改變，說明力可以改變

物體的形狀。力的方向改變，彈簧形狀改變不同，說明力的作用效果與力的方

向有關。

13.答案3.4偏大

解析由圖可知，彈簧測力計的分度值是0.2N,示數為3.4N；彈簧本身也有

一定的質量，也要受到重力作用，所以在水平方向上調零后，彈簧測力計豎直

放置時，測出物體的重力將偏大。

14.答案減小摩擦后前

解析腳穿塑料底是為了減小摩擦，利于滑行。蹬冰腳向后蹬地，腳相對于地

面有向后的運動趨勢，受到地面的摩擦力方向向前，滑行腳向前滑行，腳相對

于地面向前運動，受到地面的摩擦力方向向后。

15.答案2232

解析掛上80N重物時，彈簧的拉力尸產80N,伸長量AL=30-10=20；當掛48

N重物時，拉力B=48N。因為刻度是均勻的，則彈簧的伸長量與受到的拉力成

正比，即裳=⑦，瞥=警，可得A￡2=12,所以自由端所對刻度為10+12=22。

△LiAL220AL2

若自由端所對刻度線是18,則彈簧伸長量A￡3=18-10=8,急=念，嘿二言，可得

/3=32N,所以彈簧下端懸掛的重物G=F3=32NO

16.答案（1）如圖所示

（2）如圖所示

解析（1）繩子的拉力和重力都作用在小球上，拉力方向沿繩子向上；重力方

向豎直向下。從小球的重心開始，分別沿拉力和重力的方向畫一條線段，在線

段末端分別畫上箭頭，并在兩箭頭旁邊分別標上字母尸和Go

（2）鉛筆尖對手指彈力的作用點畫在手指和鉛筆尖接觸的地方，以作用點為起

點，沿豎直方向向上畫一條線段，在線段末端畫上表示力方向的箭頭，并在箭

頭旁邊標出Fo

17.答案（1）不變豎直向下的（2）①豎直②沒有單位正比③B

④合理

解析（1）逐漸改變木板M與桌面的夾角a,會觀察到懸線0A的方向不變，

表明重力的方向總是豎直向下的。（2）①由于重力的方向是豎直向下的，測量

物體受到的重力前，應將彈簧測力計在豎直方向調零。②小聰設計的表格第一

行存在的問題是各物理量沒有單位。從表中數據可知，重力與質量的比值是定

值，說明物體所受的重力跟它的質量成正比。③G