2023-2024學(xué)年江西省鷹潭市小學(xué)語文二年級期末模考試卷詳細(xì)參考答案解析_第1頁
2023-2024學(xué)年江西省鷹潭市小學(xué)語文二年級期末??荚嚲碓敿?xì)參考答案解析_第2頁
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2023-2024學(xué)年江西省鷹潭市小學(xué)語文二年級期末??荚嚲碓敿?xì)參考答案解析_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音,寫詞語。

1.我從書上學(xué)到很多zhīshi。

2.hǎiyáng里有很多有趣的動物。

3.媽媽給女háidài來一個布wáwa。

二、積累運(yùn)用

2、在加點字正確的讀音下打“√”。

(1)盡(jìn

jǐn)管如此,老師還是盡(jìn

jǐn)心竭力幫助小明。

(2)有一個漂(piào

piāo)亮的瓶子在河里漂(piào

piāo)浮著。

(3)我拿起掃(sǎo

sào)帚掃(sǎo

sào)地。

3、照樣子,在括號里填上合適的詞語。

一(棵)樹苗

一_____馬

一_____翅膀

一_____綠毯

一_____糕

(粗糙)的聲音

_____的風(fēng)景

_____的空氣

_____的繭屋

_____蘑菇

_____楊桃

_____包裹

_____禾苗

4、找一找規(guī)律,寫一寫發(fā)現(xiàn)。

“焦烹蒸煮”,我發(fā)現(xiàn)這幾個字都有_______,與______有關(guān)。

“災(zāi)難,寒冷,柔(róu)軟”,我發(fā)現(xiàn)前后兩個字的意思_______,我還能寫出這樣的詞語:__________,____________。

5、先給詞語分類,再選詞填空。

憤怒

興高采烈

悲傷

火冒三丈

開心

痛哭流涕

形容高興:____________

形容難過:____________

形容生氣:____________

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空:

我______地告訴媽媽:“我這次期末考試語文得了98分?!?/p>

6、在括號里填上合適的標(biāo)點符號。

(1)那里景色秀麗神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣極了(

)

(2)媽媽說(

)請爸爸告訴我們(

)螺絲刀放在哪兒(

)

(3)那美麗如畫的山水(

)怎能不令人流連忘返(

)

7、選字補(bǔ)充詞語。

(1)魚

驚弓之(

)

膽小如(

)

(

)吞(

)咽

害群之(

)

如(

)得水

(

)飛(

)舞

(2)和

調(diào)

風(fēng)(

)浪靜

風(fēng)(

)日麗

風(fēng)(

)雨順

三、語言擴(kuò)展

8、1按要求完成句子練習(xí)。

1.那原始森林是我們祖先的搖籃。(換一種說法,句意不變)

_______________________________

2.這是美好的禮物。(改為感嘆句)

_______________________________

3.一條小毛蟲趴在一片葉子上。

一條小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(把兩句話合并成一句話)

_______________________________

9、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

(1)___________不立。(《左轉(zhuǎn)》)

(2)春天,孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏,讓我想到了詩句:“___________,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!毕奶?,看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬里的詩句:“接天___________,映日___________?!?/p>

(3)野火燒不盡,___________。(白居易《賦得古原草送別》)

(4)予人玫瑰,___________。

(5)若___________,若飲食,___________,勿生戚。(《弟子規(guī)》)

(6)___________誰裁出,___________似剪刀。(賀知章《詠柳》)

四、閱讀與理解

10、課外閱讀小豬學(xué)本領(lǐng)①小豬要小鴨教他游泳但剛一下水他就大叫起來這水太涼了我還是學(xué)點兒別的吧說著頭也不回地走了②小豬又讓小貓教他爬樹,可是,他怎么也爬不上去,還累得滿頭大汗?!斑@樹太高了,我還是學(xué)點兒別的吧?!闭f到這,小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。③快到家時,小豬看見了小狗,就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣,還摔了一跤?!芭懿教哿?,我不學(xué)了?!闭f完,他回家睡覺去了。④后來,運(yùn)動會上,小鴨、小貓、小狗都取得了好成績,獲得了獎品。只有小豬什么也沒得到,他后悔極了。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

小豬向________學(xué)游泳,向________學(xué)爬樹,向________學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太________了,大樹太________了,跑步太________了。

2.給第1自然段加上正確的標(biāo)點符號。

3.文中說:“只有小豬什么也沒得到,他后悔極了。”請你思考并寫出來:小豬會想些什么呢?

___________________

五、書寫與運(yùn)用

11、口語交際

數(shù)學(xué)課上,忘記帶尺子了,想跟同桌借尺子用一用,我會跟同桌這樣說:___________

12、看圖寫話。

圖上都有誰?它們在干什么?它們會說些什么?請你仔細(xì)看圖,展開想象,寫寫小松

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