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文檔簡(jiǎn)介
小班語(yǔ)言:小熊歷險(xiǎn)記
小班語(yǔ)言:小熊歷險(xiǎn)記
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步嘗試復(fù)合分類(lèi),根據(jù)線索尋找怪物國(guó)王。
2、樂(lè)意幫助他人,體驗(yàn)與怪物做朋友的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT,自制怪物10個(gè),禮物盒,提示卡,怪物線索圖。
一、走進(jìn)城堡
(價(jià)值取向:在情境中,觀察了解怪物的不同特征。)
重點(diǎn)提問(wèn):這些怪物都一樣嗎?哪里不一樣?
小結(jié):這些怪物長(zhǎng)得不太一樣,有的頭上有角,有的身上有圓點(diǎn)點(diǎn),有的穿著紅鞋子,有的怪物有牙齒,還有的怪物有胡子。
二、找國(guó)王
(價(jià)值取向:初步嘗試復(fù)合分類(lèi),根據(jù)線索尋找怪物國(guó)王。)
1、怪物要求:要想離開(kāi)城堡就要找到怪物國(guó)王。
2、出示線索圖片一:
重點(diǎn)提問(wèn):①這張圖告訴我們國(guó)王的第一個(gè)秘密,誰(shuí)看懂并發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密?
②國(guó)王可能藏在哪邊的怪物里面?
3、出示線索圖片二:
重點(diǎn)提問(wèn):①這張圖告訴我們國(guó)王的什么秘密了?
②國(guó)王可能藏在哪邊的怪物里面?
4、出示線索圖片三:
重點(diǎn)提問(wèn):這張圖片是什么意思?哪些怪物不是國(guó)王呢?為什么?把可能是國(guó)王的怪物找出來(lái)。
5、出示線索圖片四:
重點(diǎn)提問(wèn):看這兩張圖,告訴了我們國(guó)王是怎么樣的?
小結(jié):頭上有角,身上有圓點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有胡子,沒(méi)有牙齒而且穿著一雙紅鞋子的才是真正的國(guó)王。
三、和怪物做朋友
(價(jià)值取向:在做朋友情景中鞏固復(fù)合分類(lèi)的方法。)
1、和怪物做朋友:①出示提示卡一:女孩圖片;
②出示提示卡二:男孩圖片;
③同時(shí)出示兩張?zhí)崾究ǎ?/p>
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