2023-2024學年遼寧省盤錦市小學語文四年級期末點睛提升考試題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。

看今夜?jié)M天，我明天天晴，我們可以去青了。

二、選擇題

2、下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．滲出（sèn）

澎湃（pài）

掩埋（mái）

概率（lǜ）B．琥珀（pò）

攬月（l?n）

敏捷（jié）

除臭（xiù）C．擦拭（shì）

實施（shī）

先驅(qū)（qū）

棲息（qī）D．病灶（zhào）

嶄新（zh?n）

開辟（bì）

繁衍（y?n）

3、1下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．漫步

漫延

緩漫

浪漫

水漫金山B．指揮

揮手

揮動

揮煌

揮汗如雨C．涂抹

涂畫

灘涂

涂色

涂勞無功D．波濤

浪濤

海濤

松濤

波浪滔天

4、加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．貓咪走路總是悄無聲息的，怪不得能捉住老鼠呢。B．九十歲的李奶奶從窗子探出頭來，喊小孫子吃晚飯，那聲音響徹云霄。C．錢塘江大潮來時，那聲音震耳欲聾，連大地都被震得顫動起來。

5、給加點的字詞選擇正確的解釋。

孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許。（

）A．用頭支承。B．表示程度最高。C．人體或物體上最高的部分。

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？

這句話是________句式，我還能將它改為陳述句_________________________________

（2）是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）

_________________________________

（3）我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。（修改病句）

_________________________________

7、修改下面這段話。（三處病句，一個錯別字，一處標點符號）

小明對自己的要求非常嚴厲，上課專心至志，作業(yè)基本上全部按時完成，他陸續(xù)三年被評為《三好學生》。

_________________

8、1在下列句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．(

)你的手指不費一點兒勁，(

)休想拉下爬山虎的一根莖。

2．爬山虎的腳(

)觸著墻，(

)不會枯菱。

3．(

)蟋蟀只有柔弱的工具，(

)它建造的住宅卻是偉大的工程。

4．()感到疲勞，它()在未完成的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）童年是歡樂的，在古詩《宿新市徐公店》中，描寫兒童快樂的詩句是“___________，________________”；在《清平樂·村居》中描寫小兒子活動樂趣的一句是“________________，________________”。

（2）《琥珀》這一課的寫作順序是先寫故事發(fā)生的________________，接著寫琥珀的________________，然后寫琥珀________________，最后寫琥珀的________________。

（3）《納米技術(shù)就在我們身邊》這一課講述了________________、________________及________________這三個方面的知識。文中寫到的關(guān)于納米技術(shù)的應(yīng)用有________________、________________，還有醫(yī)學方面的________________、________________以及________________。

五、閱讀與理解

10、閱讀。細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果國里，這些好吃的果子桂滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。1．我從“呦”字感受到____________；從“抱著”一詞感受到_________。

2．“每個小水塘都抱著一個月亮！”，這句話中“_____”字用得好，采用了_______-的修辭手法，表現(xiàn)了“我”_____________的心情。

3．想象補充，我能行。

細讀“秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里光一閃”，讓畫面浮現(xiàn)于你的腦海中。你仿佛看到了______________，聽到_____________________，聞到了_____________________……

4．“我”和阿媽沿著溪邊走，聽到了________、________、_______、_____________聞到了________，看到了________、稻穗和__________。

5．選文第二段中第一句主要從________（嗅覺/聽覺）角度來描寫，第二句主要從_______（嗅覺/聽覺）角度來描寫。

11、閱讀下文，回答問題。豐碑紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前行。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨。狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進，在冰雪中為后續(xù)部隊開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經(jīng)受住這樣嚴峻的考驗?zāi)?？將軍思索著。隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進！”“前面有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時嚴峻起來，嘴角邊的肌肉抽動著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？”呼嘯的狂風淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕?！奥犚姏]有，警衛(wèi)員？叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動著。這時候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。風更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說，大步走進漫天的風雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？1．文中兩處加點的“愣”字，在表達上有相同點也有不同點，請簡要分析。

相同點：______________________________________________________________

不同點：______________________________________________________________

2．文中省略號的作用是______________________________。

3．“風更狂了，雪更大了”是__________描寫，起到了_____________________的作用。

4．想想軍需處長為什么會凍死？

_______________________________

5．“他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子。”這句話用了什么修辭手法？它的好處是什么？

_______________________________

6．為什么說“他成了一座晶瑩的豐碑”？

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六、語言綜合運用

12、口語交際。

王明和李一凡約好后天上午去少年宮參加“青少年學憲法”活動，王明因為有事不能赴約，就請張麗幫忙轉(zhuǎn)告李一凡，并問李一凡能不能改到后天下午去。

張麗來到李一帆家，恰好李一凡不在，張麗就對李一凡的媽媽說：____________

到了晚上，李一凡回家了，媽媽對他說：________________

13、習作

大自然迷人的美景、故鄉(xiāng)明月的情