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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,看拼音寫詞語。
(1)跑完400米,大家累得jīnpílìjìn。
(2)我們不yīnɡɡāi在書桌上kèzì。
(3)美術課后,總有幾位同學xīxīhāhā地搶著交自己的túhuà作業(yè)。
(4)雖然你以前做錯了事情,但只要你yuànyì去wánɡyánɡbǔláo,就為時不晚。
二、積累運用
2、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(1)壯壯背起(bēi
bèi)書包時看到小狗在小樹下撒了一泡(pào
pāo)尿。
(2)媽媽教(jiāo
jiào)育我,要少吃油炸(zhà
zhá)食物。
(3)這里的風景的(de
dí)確很美,特別是那片漂亮(piāo
piào)的花海。
3、選擇合適的詞語打“√”
(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(輕松
輕快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(飄動
飄?。?。
(3)蔡倫吸收了人們長期積累的(經(jīng)歷
經(jīng)驗),改進了造紙術。
(4)晚上九點左右,曇花悄悄地(綻開
打開)淡雅的花蕾。
4、下列說法不正確的一項是(
)A.用“冫”作偏旁字大多數(shù)與水有關。B.用“心”作偏旁的字大多數(shù)與“心理、情感”有關。C.用“钅”作偏旁的字大多數(shù)與金錢有關。D.用“灬”作偏旁的字大多數(shù)與水有關。
5、我會把動物們送回家。(填序號)
①孔雀
②猴子
③黃鸝
④百靈鳥
⑤狐貍
⑥大雁
⑦熊貓
⑧老虎
⑨錦雞
⑩兔子
鳥類:_______________________
獸類:_______________________
6、選擇合適的填空。
嘩啦嘩啦
嘰嘰喳喳
(1)小鳥在樹林里,(
)地唱著歌。
(2)(
),雨不停的下著。
!
?
。
(3)人們歡呼著:“周總理來了(
)”
(4)古時候有個叫曹操的人(
)
(5)“為什么不敢(
)”老虎一愣。
7、補充詞語,并選擇恰當?shù)脑~語填空。(填序號)
①碧(
)如洗
②引人(
)目
③梳(
)打扮
④萬里無(
)
⑤(
)發(fā)圖強
⑥神(
)大地
(1)麗麗今天穿了一條紅色的裙子,十分(
)。
(2)今天的天氣真好!(
),(
)。
三、語言擴展
8、我會按要求寫詞語或句子。
(1)寫兩個描寫秋天的四字詞語:_______________、________________
(2)例:開心極了
________極了
________極了
________極了
(3)照樣子,先用所給詞語擴寫短語,再用所寫的短語寫句子。
例①:楊樹高
高高的楊樹
樹林里長著許多高高的楊樹。
楓葉紅__________
______________________
例②:一條帆船
一艘軍艦
大海里有一條帆船和一艘軍艦。
一道_____
一孔_____
_________________
(4)例:李林是我的好朋友。
我的好朋友是李林。
張老師是我們的語文老師。__________________________
(5)例:他把留言條寫好了。
留言條被他寫好了。
小林把《十二月花名歌》背下來了。______________________
(6)例:我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。
我家的小貓可乖了,____________________________
(7)例:只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。
只要……也……______________________
9、我會按課文內(nèi)容填空。
(1)予人玫瑰,___________。___________肯幫人,___________有人幫。
(2)___________散學___________,忙趁___________放紙鳶。
(3)___________不立;___________成則___________立。
四、閱讀與理解
10、課外閱讀小豬學本領①小豬要小鴨教他游泳但剛一下水他就大叫起來這水太涼了我還是學點兒別的吧說著頭也不回地走了②小豬又讓小貓教他爬樹,可是,他怎么也爬不上去,還累得滿頭大汗。“這樹太高了,我還是學點兒別的吧。”說到這,小豬轉頭朝家走去。③快到家時,小豬看見了小狗,就跟小狗在草地上學跑步。他累得直喘粗氣,還摔了一跤?!芭懿教哿?,我不學了?!闭f完,他回家睡覺去了。④后來,運動會上,小鴨、小貓、小狗都取得了好成績,獲得了獎品。只有小豬什么也沒得到,他后悔極了。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小豬向________學游泳,向________學爬樹,向________學跑步。小豬不愿接著學本領的原因分別是河水太________了,大樹太________了,跑步太________了。
2.給第1自然段加上正確的標點符號。
3.文中說:“只有小豬什么也沒得到,他后悔極了?!闭埬闼伎疾懗鰜恚盒∝i會想些什么呢?
___________________
五、書寫與運用
11、口語交際
暑假,你在家里寫作業(yè),爸爸卻在旁邊玩手機游戲,聲音很大,吵得你沒有辦法集中注意力。于是你說:爸爸,______________。
爸爸說:好的,爸爸以后會注意的,用你喜歡的方式來陪你。
你說:___________________。
爸爸說:不客氣!
12、1寫一寫。
你喜歡小兔嗎?如果可以你會飼養(yǎng)一只小兔子嗎?聯(lián)系生活實
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