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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè)地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢(mèng)幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運(yùn)用
2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”
挨(ǎi
āi)挨擠擠
花骨(gǔgū)朵兒
3、在括號(hào)里填上合適的字。
()()小巷
全家()()
()()圖強(qiáng)
繁()()盛
()窗花
()鞭炮
()花燈
()月餅
涼()菠菜
紅()茄子
果木()鴨
蛋()飯
4、找一找規(guī)律,寫(xiě)一寫(xiě)發(fā)現(xiàn)。
“焦烹蒸煮”,我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字都有_______,與______有關(guān)。
“災(zāi)難,寒冷,柔(róu)軟”,我發(fā)現(xiàn)前后兩個(gè)字的意思_______,我還能寫(xiě)出這樣的詞語(yǔ):__________,____________。
5、請(qǐng)將下面的傳統(tǒng)節(jié)日,按時(shí)間順序排列出來(lái)。
中秋節(jié)
春節(jié)
端午節(jié)
元宵節(jié)
清明節(jié)
重陽(yáng)節(jié)
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
6、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)農(nóng)民種稻子需要種子__農(nóng)具_(dá)_肥料__水__
(2)我大聲說(shuō)__公主被我們救出來(lái)__救出來(lái)了__在這兒__在這兒__
7、選字填空,把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
牛馬虎魚(yú)龍鳳鼠鳥(niǎo)
九()二()害群之()膽小如()狐假()威
()飛()舞如()得水驚弓之()如()添翼
我發(fā)現(xiàn)這些成語(yǔ)都和(
)有關(guān)。
三、語(yǔ)言擴(kuò)展
8、按要求,完成句子練習(xí)。
(1)大象的耳朵就像兩把大大的蒲扇。(用加點(diǎn)的字寫(xiě)一句話(huà))
___________________________________________
(2)難道它的味道很特別嗎?(換一種說(shuō)法,不改變句意)
___________________________________________
(3)我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。(改為“被”字句)
___________________________________________
(4)我們,一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。(用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話(huà))
___________________________________________
(5)春天的郊外,景色異常美麗。(用加點(diǎn)的詞造句)
__________________________________________
9、日積月累。
(1)《村居》一詩(shī)中描寫(xiě)兒童放學(xué)歸來(lái)的詩(shī)句是“_______散學(xué)歸來(lái)_______,忙趁______放紙鳶”。
(2)《賦得古原草送別》中體現(xiàn)小草頑強(qiáng)生命力的詩(shī)句是“__________,春風(fēng)吹又生”。
(3)“予人玫瑰,___________?!边@句話(huà)告訴我們:在幫助別人的時(shí)候,我們自己也能得到快樂(lè)。
四、閱讀與理解
10、貓學(xué)著飛的樣子,張開(kāi)四條腿,從樹(shù)頂上“飛”下來(lái)了,結(jié)果(
)A.它真的像麻雀一樣飛了起來(lái)。B.它摔得不輕,四腳朝天,再也爬不起來(lái)了。
五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用
11、1口語(yǔ)交際。
下面是李明和張華的一段對(duì)話(huà),請(qǐng)你把他們的對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。
張華:李明,你長(zhǎng)大以后想做什么?
李明:________________
張華:為什么呢?
李明:________________
12、
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