東至縣教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考東至縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.教學(xué)過(guò)程B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程實(shí)施D.課程評(píng)價(jià)【答案】：C2.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.柳宗元B.歐陽(yáng)修C.蘇軾D.韓愈【答案】：D3.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景，在場(chǎng)景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺(jué)化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.位置記憶法B.諧音聯(lián)想法C.視覺(jué)想象法D.關(guān)鍵詞法【答案】：A4.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.形成正確的集體輿論B.提出共同目標(biāo)C.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍D.組織和團(tuán)結(jié)集體【答案】：D5.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程B.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程C.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程D.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程【答案】：A6.（）指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。A.理解問(wèn)題B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.問(wèn)題解決D.問(wèn)題檢驗(yàn)【答案】：C7.吉爾福特認(rèn)為三個(gè)智力維度中，（）真正代表智力的高低。A.操作B.產(chǎn)品C.內(nèi)容D.單元【答案】：A8.短時(shí)記憶操作性強(qiáng)，因此又可以稱(chēng)為（）。A.工作記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.內(nèi)隱記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】：A9.不符合傾聽(tīng)必須注意的細(xì)節(jié)的是（）。A.專(zhuān)心致志B.補(bǔ)充、糾正對(duì)方的話C.保持目光接觸D.翻報(bào)紙、看手表【答案】：D10.有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.隨意注意B.不隨意注意C.無(wú)意注意D.隨意后注意【答案】：A11.下面有關(guān)心智技能的特點(diǎn)，正確的是（）。A.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性B.物質(zhì)性、外顯性、展開(kāi)性C.觀念性、內(nèi)潛性、展開(kāi)性D.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性【答案】：A12.根據(jù)課外活動(dòng)的機(jī)能可將課外活動(dòng)分為接受性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)和（）。A.探究性活動(dòng)B.發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)C.訓(xùn)練性活動(dòng)D.社會(huì)性活動(dòng)【答案】：C13.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的（）。A..感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】：B14.（）是國(guó)情教育的重要途徑。A.校會(huì)B.班會(huì)C.時(shí)事政策教育D.周會(huì)【答案】：C15.關(guān)于專(zhuān)家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力B.善于創(chuàng)造性地解決問(wèn)題C.具有寬容的人格特點(diǎn)D.具有敏銳的洞察力【答案】：C16.一種記憶的特點(diǎn)是：信息的保存是形象的，保存的時(shí)間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）。A.短時(shí)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.瞬時(shí)記憶D.動(dòng)作記憶【答案】：C17.對(duì)單一研究對(duì)象的某個(gè)或某些方面進(jìn)行廣泛深入研究的方法是（）。A.調(diào)查法B.觀察法C.測(cè)驗(yàn)法D.個(gè)案法【答案】：D18.現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的（）。A.主要手段B.中心手段C.輔助手段D.內(nèi)在手段【答案】：C19.下列有關(guān)情緒的性質(zhì)表達(dá)不正確的是（）。A.情緒與動(dòng)機(jī)關(guān)系不密切B.情緒狀態(tài)不容易自控C.情緒為刺激所引起D.情緒是主觀意識(shí)體驗(yàn)【答案】：A20.課外活動(dòng)不包括（）。A.選修課B.科技活動(dòng)C.社會(huì)活動(dòng)D.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)【答案】：A21.美國(guó)人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為，教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是（）。A.20％B.33％C.28％D.30％【答案】：B22.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)B.政治課C.班主任工作D.共青團(tuán)活動(dòng)【答案】：A23.我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》的編寫(xiě)者是（）。A.陸志偉B.廖世承C.潘菽D.房宗岳【答案】：B24.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn)，神經(jīng)過(guò)程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人，其神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型是（）。A.安靜型B.抑制型C.興奮型D.活潑型【答案】：A25.知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.前人經(jīng)驗(yàn)B.記憶的內(nèi)容C.感受與體驗(yàn)D.信息及其組織【答案】：D26.第一個(gè)論證了心理是腦的機(jī)能的人是（）。A.布洛卡B.馮特C.巴甫洛夫D.華生【答案】：A27.教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.主導(dǎo)作用B.輔助作用C.決定作用D.制約作用【答案】：A28.狹義的課程評(píng)價(jià)是指（）。A.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)【答案】：A29.社會(huì)主義法律得以實(shí)現(xiàn)的主要方式是（）。A.依靠司法機(jī)關(guān)的強(qiáng)制B.依靠人民群眾的自覺(jué)守法C.依靠法律監(jiān)督機(jī)關(guān)的有效監(jiān)督D.依靠執(zhí)法機(jī)關(guān)的嚴(yán)格執(zhí)法【答案】：B30.遺傳因素對(duì)人的影響在整個(gè)發(fā)展過(guò)程中總體上呈（）趨勢(shì)。A.倒U型發(fā)展B.遞增C.遞減D.不變【答案】：C31.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.詹姆士和杜威B.馮特和鐵欽納C.馬斯洛和羅杰斯D.華生和斯金納【答案】：C32.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)，主要是通過(guò)（）表現(xiàn)出來(lái)的。A.參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.傳播文化與科學(xué)知識(shí)C.參與政治活動(dòng)D.培養(yǎng)人【答案】：D33.在技能形成的練習(xí)過(guò)程中，其進(jìn)步情況的表示方法是用（）。A.練習(xí)曲線B.遺忘曲線C.坐標(biāo)D.圖示【答案】：A34.“酸葡萄心理”“甜檸檬效應(yīng)”屬于（）防御機(jī)制。A.代償B.升華C.文飾D.壓抑【答案】：C35.艾利奧特認(rèn)為對(duì)“勝任”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個(gè)：任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和（）。A.他人參照目標(biāo)B.班級(jí)參照目標(biāo)C.接近參照目標(biāo)D.回避參照目標(biāo)【答案】：A36.社會(huì)本位教育目的論的代表人物是（）。A.贊科夫B.涂爾干C.盧梭D.福祿貝爾【答案】：B37.教育評(píng)價(jià)的主要功能是（）。A.導(dǎo)向功能B.診斷功能C.改進(jìn)功能D.鑒定功能【答案】：C38.校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類(lèi)型上,它屬于（）。A.隱性課程B.科學(xué)課程C.核心課程D.活動(dòng)課程【答案】：A39.世界上最早的智力測(cè)驗(yàn)是（）。A.韋克斯勒智力測(cè)驗(yàn)B.斯坦?！燃{量表C.比納—西蒙量表D.瑞文推理測(cè)驗(yàn)【答案】：C40.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。A.簡(jiǎn)陋的B.危及人身安全、健康的C.臨時(shí)修建的D.私人的【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)C.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【答案】：BC42.教師專(zhuān)業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.工作神圣性B.成效滯后性C.勞動(dòng)創(chuàng)造性D.發(fā)展?jié)u進(jìn)性E.角色多樣性【答案】：ABCE43.倫理學(xué)的研究對(duì)象決定了它的學(xué)科特征是（）。A.倫理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)B.倫理學(xué)是一門(mén)價(jià)值科學(xué)C.倫理學(xué)是一門(mén)規(guī)范科學(xué)D.倫理學(xué)是一門(mén)心理科學(xué)【答案】：ABC44.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.傾聽(tīng)技術(shù)B.共情技術(shù)C.具體化技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：ABCD45.去個(gè)性化是指在群體作用下，個(gè)人的自我約束減輕，責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有（）。A.匿名性B.責(zé)任分散C.社會(huì)懈怠D.自我意識(shí)【答案】：ABD46.社會(huì)公德主要規(guī)范是（）。A.文明禮貌B.保護(hù)環(huán)境C.愛(ài)護(hù)公物D.助人為樂(lè)【答案】：ABCD47.要做到“熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.深入了解學(xué)生C.尊重和信任學(xué)生D.對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】：ABCD48.法律法規(guī)對(duì)職業(yè)道德的作用有（）。A.凈化社會(huì)環(huán)境的社會(huì)性效益B.預(yù)防作用C.明示作用D.校正作用【答案】：ABCD49.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的D.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式【答案】：ABD50.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括（）A.意志過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程C.個(gè)體心理特征D.心理狀態(tài)【答案】：ABCD51.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.政策要符合實(shí)際B.不好大喜功，不搞形象工程C.勤于任事、勤于工作D.不浮夸、不造假【答案】：ABD52.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）。A.階級(jí)性B.集體性C.激勵(lì)性D.多樣性【答案】：ACD53.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)材料【答案】：AD54.說(shuō)服教育的方式可以分為（）。A.運(yùn)用行動(dòng)的方式B.運(yùn)用事實(shí)的方式C.運(yùn)用威信的方式D.運(yùn)用語(yǔ)言文字的方式【答案】：ABD55.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.運(yùn)氣C.能力D.任務(wù)難度【答案】：BCD56.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.非智力因素B.學(xué)習(xí)材料C.智力因素D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：AC57.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益B.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益D.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益【答案】：ABC58.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.預(yù)防功能B.教育功能C.發(fā)展功能D.矯正功能【答案】：ABCD59.安德森認(rèn)為，問(wèn)題解決的主要心理特征A.問(wèn)題解決包含一系列的心理運(yùn)算B.問(wèn)題解決具有認(rèn)知性C.問(wèn)題解決具有目的性D.問(wèn)題解決具有順序性【答案】：ABC60.職業(yè)良心是一種（）的道德情感。A.公正無(wú)私B.不直接受外力約束C.看不見(jiàn)D.摸不著【答案】：CD61.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)B.教師要如慈父一般愛(ài)護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)C.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)D.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】：ABCD62.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）。A.謙虛、正直、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生B.忠黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生C.自由、平等、博