2023-2024學(xué)年甘肅省甘南州小學(xué)語文六年級期末高分考試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語(規(guī)范工整書寫)

xīshuài

jīnchí

cháonòng

kuānwèi

rèlèiyíngkuàng

二、選擇題

2、下列詞語中加點字注音全部正確的一項是(

)A.間斷(jiàn)

分外(fēn)

萬象更(gēng)新B.黃燜雞(mèn)

挑剔(tiǎotī)頭暈?zāi)垦#▁uàn)C.殲滅(jiān)

一摞碗(luò)

無濟(jì)于事(jì)D.不屑(xiè)

旋轉(zhuǎn)(zhuàn)和青稞面(huòkē)

3、下列詞語的注音、字形都正確的一項是(

)A.翡(fěi)翠

熾(chì)熱

追根求原

司空見慣B.獠(liáo)牙

正(zhēnɡ)月

無獨有偶

聲淚俱下C.野蠻(mán)

追悼(dào)

興喜若狂

不可思義D.偵(zhēn)探

咔嚓(cā)

死得其所

不已為然

4、下列句子中成語使用正確的一項是(

)A.小小年紀(jì)的他,已經(jīng)會四國語言了,真是令人張口結(jié)舌。B.班長提議全班同學(xué)給留守兒童“獻(xiàn)愛心”,大家都隨聲附和表示贊同。C.經(jīng)過一系列的革故鼎新之后,我國市場經(jīng)濟(jì)體系已經(jīng)基本形成了。D.學(xué)校女子健美操隊式成立,隊員最小的是九歲,最大的是十二歲,都是風(fēng)華正茂。

5、下面詞語中加點字詞的注音、字形或理解不正確的一項是(

)A.?dāng)嚭停╦iǎohuo)B.搜集C.書藉D.暢快(舒暢快樂)

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

(1)毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。

縮句:___________________________

(2)方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。

改為反問句:____________________________________________

(3)春天百花散發(fā)著縷縷芳香,夏天碧水?dāng)y帶著陣陣清涼。

仿寫:秋天________________,冬天_____________________。

7、修改病句。

①他經(jīng)?;叵肫疬^去的往事。

_________________

②我們要運用和理解學(xué)過的詞語。

________________

③我們要注意發(fā)揮優(yōu)點,改正缺點。

________________

④地球上的光明和溫暖都是送來的。

_________________

8、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

________我們是為人民服務(wù)的,________,我們________有缺點,________不怕別人批評指出。________是什么人,誰向我們指出________行。________你說得對,我們________改正。

四、日積月累

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.這種境界,既使人________,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首__________的小詩。(《草原》)

2.詩詞中有趣,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)_____紙鳶”“最____小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”,我們讀到了快樂有趣的童年。

3.詩詞中有景,“日出江花__________,春來江水__________”“等閑識得東風(fēng)面,________總是春”,我們讀到了五彩繽紛的春天。

4.詩詞中有志,“莫道君行早,更有_________”“___________,老大徒傷悲!”我們懂得珍惜光陰?!癬_____________?門前流水尚能西!”我們學(xué)會樂觀向上。

5.文中有理,“君子_________,小人長戚戚”,孔子告訴我們要做一個心胸開闊的人?!案F則變,________,通則久”,古人告訴我們,遇事不必死鉆牛角尖,而應(yīng)該懂得隨機(jī)應(yīng)變,這是從古至今的大智慧。

五、閱讀與理解

10、閱讀空間。①臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間,這天晚上家家祭灶王,從一擦黑兒,鞭炮就響起來,人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化,美其名曰送灶王上天。在前幾天,街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的,糖形或為長方塊或為大小瓜形。按舊日的說法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不會向玉帝報告家中的壞事了?,F(xiàn)在,還有賣糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。②過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必須把春聯(lián)貼好,必須大掃除一次,名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足,至少足夠吃用一個星期的——按老習(xí)慣,鋪戶多數(shù)關(guān)五天門,到正月初六才開張。假若不預(yù)備下幾天的吃食,臨時不容易補充。③除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門外貼好紅紅的對聯(lián),屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。1.以上語段選自課文《_________________》,作者是_________________。他的作品大多數(shù)以北京為背景,如_________________、_________________等。

2.選文中的第①、②段介紹了_________________,第③段描述了_________________。

3.第③段中“家家趕做年菜”“老少男女都穿起新衣”“除了很小的孩子,沒有什么人睡覺”等是抓住_________________來介紹的;“_________________”“_________________”““_________________”等是從香味,到色彩,到聲音進(jìn)行了全方位的描寫,充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”。

4.讀第③段中畫線的句子,從“萬不得已”“必定”等詞語可以體會到_________________。

11、閱讀短文,并完成練習(xí)。詞典的故事我出生在一個偏僻的小山村里,上的是兩個班合用一個教室、一個教師的小學(xué)??熳x完小學(xué)了,不要說現(xiàn)在孩子們多得看不過來的課外書與教輔書,我甚至沒有得到過一本小小的字典或詞典。那時,我是多么渴望自己有學(xué)問啊,并覺得世界上的所有學(xué)問就深藏在張老師那本翻卷了角的厚厚的詞典中。小學(xué)快畢業(yè)了,學(xué)校要組織大家到15千米外的鎮(zhèn)上去照畢業(yè)相。我們便每天盼望著到那個對我們來講非常遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)去。不久以后,十多個穿上新衣服的孩子,一大早便由老師帶著上路了。將近中午時分,我們這十多個手腳拘謹(jǐn)、東張西望的鄉(xiāng)下孩子便頂著高原的強烈陽光走到鎮(zhèn)上人漠然的目光中和鎮(zhèn)子平整的街道上了。第一件事是照相。照完相我們走到街上,太陽照在頭頂。我們開始出汗,我插在衣袋里的手也開始出汗,手上的汗又打濕了父親給我的一元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師,又另外給了我一元錢。這是我那時候可以自由支配的最大的一筆錢。我知道小伙伴們每人出汗的手心里都有一張小面額的鈔票,比如我表姐的手心里就攥著五毛錢。表姐走向了百貨公司,出來時,手里拿著許多彩色的絲線。而我走向了新華書店。書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。干凈的玻璃柜臺里擺放著幾十本領(lǐng)袖書,以及幾部當(dāng)時流行的小說。我有些膽怯地在玻璃柜臺前輕輕行走,突然停了下來,因為我一下就把那本書認(rèn)了出來。那本書跟領(lǐng)袖書同樣大小,同樣的紅色,同樣的塑料封皮。但上面幾個凹印的字卻一下撞進(jìn)了我的眼里:“漢語成語小詞典”。我把攥著一塊錢的手舉起來,嘴里發(fā)出了很響的聲音:“我要這本書!”書店里只有我,還有一個營業(yè)員。營業(yè)員走過來,和氣地笑了:“你要買書嗎?”我一只手舉著錢,一只手指著那本成語詞典。但是,營業(yè)員搖了搖頭,她說:“我不能把這書賣給你。買這本書需要證明,證明你來自什么學(xué)校,是干什么的?!蔽艺f自己來自一個漢語叫馬塘、藏語叫卡爾古的小學(xué),是那個學(xué)校的六年級學(xué)生。她說:“那你有證明都不行了。你們馬塘屬于馬爾康,這里屬于紅原。你要到你們那兒的書店去買?!蔽业穆曇舯阈×讼氯ィ矣米约憾疾荒苈犌宓穆曇粽f了一些央求她的話,但她依然站在柜臺后面堅決地?fù)u著頭。然后,我的淚水便很沒有出息地流下來了。我越想止住眼淚,這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。營業(yè)員吃驚地看著我,臉上浮現(xiàn)出了憐憫的表情。她說:“你真的這么喜歡這本書?”“我從老師那里看見過,我還夢見過?!爆F(xiàn)在,這本書就在我面前,但是與我之間卻隔著透明但又堅硬而冰涼的玻璃,比夢里所見還要遙不可及。營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫,這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。她說:“那我要考考你?!蔽铱吹搅讼M?,便擦干了眼淚。她說了一個簡單的成語,要我解釋。我解釋了。她又說了一個,我又解釋了。然后,她的手越出柜臺,落在了我的頭頂,深深嘆了一口氣,說:“不容易,一個鄉(xiāng)下的孩子?!比缓蟊闫评堰@本小書賣給了我。從此,很長一段時間,我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。從此,我有了第一本自己的藏書。從此,我對于任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。(有刪改)1.聯(lián)系上下文解釋詞語。

遙不可及:_______________

2.簡要復(fù)述這個故事。要求寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

起因:_______________________

經(jīng)過:_____________________

結(jié)果:_____________________

3.文中“我”的情感是怎樣變化的?請用幾個詞語依次概括出來。

盼望——________——________——_________

4.本文語言富有表現(xiàn)力。請結(jié)合文章簡要分析下面句子中加點字的表達(dá)效果。

但上面幾個凹印的字卻一下撞進(jìn)了我的眼里:“漢語成語小詞典”。我把攥著一塊錢的手舉起來,嘴里發(fā)出了很響的聲音:“我要這本書!”

_________________

5.請聯(lián)系實際談?wù)勀銖谋疚闹蝎@得的啟示。

______________________

六、語言綜合運用

12、口語交際

當(dāng)你放學(xué)回家時,看到抗疫志愿者在小區(qū)堅守崗位,請對志愿者說幾句心里話。

_______________________________

13、習(xí)作天地。

題目:我最敬佩的

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