寧?？h教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考寧?？h教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點？（）A.環(huán)境決定論B.輻合論C.遺傳決定論D.遺傳與環(huán)境相互作用論【答案】：C2.為了解決名詞、術語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學時必須注意貫徹（）原則。A.直觀性B.啟發(fā)性C.理論聯(lián)系實際D.鞏固性【答案】：A3.元認知的實質(zhì)是人對認知活動的自我意識和（）。A.自我指導B.自我控制C.自我學習D.自我認識【答案】：B4.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”是德育的尊重學生與嚴格要求學生原則，是由（）提出的。A.科爾伯格B.皮亞杰C.麥克費爾D.馬卡連柯【答案】：D5.在制訂教學計劃時，教學時間的安排要體現(xiàn)（）。A.以上課為主B.以智育為主C.以社會實踐為主D.以課外活動為主【答案】：A6.強調(diào)在學習活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚、評分、等級、競賽等)激發(fā)學生的學習動機，這屬于動機的（）理論A.歸因B.成就動機C.需要層次D.強化【答案】：D7.社會自我基本成熟的時期在（）。A.嬰兒期B.少年期C.童年期D.幼兒期【答案】：B8.對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為（）。A.單純恐怖癥B.泛化恐怖癥C.廣場恐怖癥D.社交恐怖癥【答案】：A9.教育目的是衡量教育實施效果的根本依據(jù)和標準，這體現(xiàn)了教育目的的（）作用。A.激勵B.評價C.指導D.導向【答案】：B10.精細加工策略是一種（）的記憶策略。A.理解性B.調(diào)節(jié)性C.感知性D.計劃性【答案】：A11.屬于學習的內(nèi)部動機的是（）。A.為了考試而學B.為了教師的表揚C.將學習當成一種樂趣D.為了得到某種獎賞【答案】：C12.以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（）。A.學科小組B.藝術小組C.技術小組D.體育小組【答案】：C13.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。A.教育領導和教師B.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)C.教師和學生D.教育部門和下屬學?！敬鸢浮浚篊14.（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時也稱結(jié)果知識。A.外部反饋B.過程反饋C.動覺反饋D.內(nèi)部反饋【答案】：A15.領會超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。A.信息加工B.理解C.復雜記憶D.學習活動【答案】：B16.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這種現(xiàn)象稱為（）。A.場依存性B.服眾C.屈服D.從眾【答案】：D17.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想、有道德、有文化、有紀律B.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操C.有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心D.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心【答案】：C18.（）認為個體心理發(fā)展是人類進化過程的簡單重復，個體心理發(fā)展由種系發(fā)展決定。A.盧梭B.高爾頓C.格塞爾D.霍爾【答案】：D19.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有（）。A.不平衡性B.階段性C.差異性D.順序性【答案】：B20.對被評價者的過去和現(xiàn)在進行比較,或?qū)⒃u價對象的不同方面進行比較的教學評價是（）。A.相對性評價B.絕對性評價C.個體內(nèi)差異評價D.診斷性評價【答案】：C21.主要負責形象思維和空間知覺的是（）。A.左半球B.顳葉C.右半球D.枕葉【答案】：C22.提出了成就目標的TARGET模式的心理學家是（）。A.埃姆斯B.阿特金森C.埃利奧特D.皮特里差【答案】：A23.關于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.具有敏銳的洞察力B.善于創(chuàng)造性地解決問題C.具有良好的教學監(jiān)控能力D.具有寬容的人格特點【答案】：D24.教師職業(yè)的特殊要求是必須具有（)A.控制能力B.管理能力C.教育能力D.研究能力【答案】：C25.有人把（）比喻為“科學研究的前門”。A.觀察法B.測驗法C.實驗法D.訪談法【答案】：A26.“進退維谷”是一種（）式的動機沖突。A.趨避B.多重趨避C.雙避D.雙趨【答案】：C27.在自然情景中對人的行為進行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是（）。A.測驗法B.實驗法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】：D28.態(tài)度的核心成分是（）。A.認知成分B.理智成分C.行為成分D.情感成分【答案】：D29.在操作技能形成的（）階段，動覺控制開始起主導作用。A.操作整合B.定向操作C.操作模仿D.操作熟練【答案】：A30.本能傾向、榜樣效應和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.流行B.模仿C.社會助長D.感染【答案】：B31.1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的建立，其作者是（）。A.杜威B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊【答案】：B32.以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對象的各門教育學科構(gòu)成的學科總體即是我們通常所稱的（）。A.教育評價學B.教育管理學C.教育現(xiàn)象D.教育科學【答案】：D33.教育科學研究的本質(zhì)特征是（）。A.經(jīng)驗描述B.整理知識C.創(chuàng)新D.繼承【答案】：C34.美國著名心理學家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個維度即（）。A.內(nèi)容、操作和產(chǎn)品B.認知、言語和操作C.內(nèi)容、言語和產(chǎn)品D.內(nèi)容、言語和操作【答案】：A35.著名的認知心理學家安德森于l976年把知識分為（）知識和程序性知識兩類。A.技能知識B.感性知識C.理性知識D.陳述性知識【答案】：D36.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展趨于成熟的標志是（）。A.有符號功能思維B.獲得“守恒”概念C.獲得“客體永久性”概念D.進入形式運算階段【答案】：D37.在調(diào)査問卷中,對問題的表述應當（）。A.具有啟發(fā)性B.具有傾向性C.保持中立態(tài)度（措辭取中性）D.具有幽默趣味性【答案】：C38.以下說法錯誤的是（）。A.心理過程是心理活動的一種動態(tài)過程，是人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程B.注意是一種特殊的心理過程C.心理過程和個性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約D.個性心理包括個性心理傾向性和個性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征【答案】：B39.狼孩心理障礙的主要原因是（）。A.缺乏社會性刺激B.遺傳因素C.缺乏營養(yǎng)D.狼的影響【答案】：A40.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視（）。A.思維能力的培養(yǎng)B.實踐能力的培養(yǎng)C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.想象能力的培養(yǎng)【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.投射效應B.首因效應C.暈輪效應D.近因效應【答案】：ABCD42.品德具有如下特征：個體性、道德性和（）。A.主體性B.社會性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】：BCD43.問題解決的主要特征包括（）。A.目的指向性B.包括一系列心理運算C.個體性D.認知性【答案】：ABD44.《民法典》的原則是（）。A.平等原則B.公平原則C.誠信原則D.自愿原則E.綠色原則【答案】：ABCDE45.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.遵從B.認同C.轉(zhuǎn)變D.內(nèi)化【答案】：ABD46.編制課程計劃應當遵循的原則包括（）。A.以高難度內(nèi)容為主B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標D.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合【答案】：BCD47.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵襲B.會有效增強身體機能C.提高人的免疫能力【答案】：ABC48.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.獎罰分明B.平等對待每一名學生C.尊重學生的人格D.秉公辦事E.堅持真理【答案】：ADE49.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有順序性B.問題解決具有認知性C.問題解決具有目的性D.問題解決包含一系列的心理運算【答案】：BCD50.人的心理是（）A.由心臟產(chǎn)生的B.主觀映象C.客觀現(xiàn)實的反映D.腦的功能【答案】：BCD51.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.流暢性B.獨創(chuàng)性C.精密性D.靈活性【答案】：ABD52.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向B.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動【答案】：ABC53.以下有關集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起B(yǎng).集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求C.集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關系的必然要求D.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想【答案】：ABD54.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個工勤人員的道德義務。A.維護工作秩序B.遵守工作紀律C.善待本職工作D.提高自身能力【答案】：AB55.職業(yè)學校設置的基本條件有（）。A.有合格的教師B.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源C.有組織機構(gòu)和章程D.有符合規(guī)定標準的教學場所、與職業(yè)教育相適應的設施、設備【答案】：ABCD56.新時代黨的建設總要求是（）。A.把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質(zhì)量B.堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨C.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點D.全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設【答案】：ABCD57.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.體現(xiàn)前瞻引領B.服務國家人民C.立足國情世情D.突出改革創(chuàng)新E.注重規(guī)劃實施.【答案】：ABCDE58.教師道德的一般功能主要包括（）。A.認識功能B.教育功能C.激勵功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCD59."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.只表揚不批評C.對人的尊重、理解、關心和愛護D.發(fā)揮人的主體性【答案】：ACD60.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設，就是要（）。A.凝聚精神力量B.提高文化軟實力C.弘揚共同理想D.建設中國風尚【答案】：ACD61.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用（）A.暗示批評B.曲表觀點C.巧避鋒芒D.美化語言【答案】：ABC62.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術？（）A.具體化技術B.傾聽技術C.共情技術D.澄清技術【答案】：ABCD63.下列關于創(chuàng)新的