三門峽市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考三門峽市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列因素中不屬于課堂要素的是？（）A.學(xué)生B.學(xué)習(xí)情境C.教師D.學(xué)習(xí)過程【答案】：C2.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。A.示范化B.多樣化C.合理化D.個(gè)別化【答案】：B3.在教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應(yīng)該（）。A.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生B.讓學(xué)生在競爭性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)C.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間D.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛【答案】：B4.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）。A.課堂規(guī)范B.課堂控制C.課堂管理D.課堂紀(jì)律【答案】：C5.教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的B.隱私權(quán)決定的C.人身自由權(quán)決定的D.榮譽(yù)權(quán)決定的【答案】：A6.評價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）。A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.考試用書D.教科書【答案】：B7.在古代教育中，教學(xué)組織的基本形式是（）。A.復(fù)式教學(xué)B.班級授課制C.現(xiàn)場教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)【答案】：D8.最早提出成就動機(jī)的人是（）。A.麥克萊蘭B.默里C.阿特金森D.海德【答案】：A9.孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！北砻骺鬃雍軓?qiáng)調(diào)（）。A.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合B.學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合C.因材施教D.啟發(fā)式教學(xué)【答案】：A10.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。A.任務(wù)B.能力C.努力D.運(yùn)氣【答案】：B11.艾森克在因素分析法的基礎(chǔ)上提出了人格的（）。A.四因素模型B.五因素模型C.三因素模型D.兩因素模型【答案】：C12.騎自行車的技能對學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.正遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.負(fù)遷移【答案】：D13.桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.形式訓(xùn)練說B.經(jīng)驗(yàn)泛化說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.共同要素說【答案】：D14.通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.同位學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：B15.以下旨在讓學(xué)生學(xué)會動手操作本領(lǐng)的是（）。A.體育活動B.文學(xué)藝術(shù)活動C.科技活動D.學(xué)科活動【答案】：C16.實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是（）。A.嚴(yán)格控制自變量B.探討因果關(guān)系C.簡便易行D.在真實(shí)的情境中進(jìn)行【答案】：B17.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A.《論語》B.《大教學(xué)論》C.《理想國》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B18.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實(shí)施順序是（)A.以行為開端，行、知、情、意依次進(jìn)行B.視具體情況，可有多種開端和順序C.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行D.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】：B19.個(gè)人按照社會或群體的要求，或他人的請求而做出的行為稱為（）。A.屈從B.服從C.依從D.從眾【答案】：B20.操作技能形成的具體途徑是（）。A.練習(xí)B.學(xué)習(xí)C.模仿D.想象【答案】：A21.“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點(diǎn)提出來的？（）A.個(gè)別差異性B.分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性C.階段性D.不平衡性【答案】：A22.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A.決定人的發(fā)展方向B.起決定作用C.不起作用D.不起決定作用【答案】：D23.學(xué)校、企業(yè)、連隊(duì)等群體屬于（）。A.松散群體B.聯(lián)合群體C.非正式群體D.正式群體【答案】：D24.不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是（）。A.補(bǔ)充、糾正對方的話B.保持目光接觸C.專心致志D.翻報(bào)紙、看手表【答案】：D25.下列說法中正確的是（）。A.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說教學(xué)是學(xué)校唯一的工作B.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想C.向?qū)W生傳授知識是教師的根本任務(wù)D.課外活動就是活動課程，兩者沒有質(zhì)的區(qū)別【答案】：B26.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知方式是（）。A.場獨(dú)立型B.抽象型C.沖動型D.沉思型【答案】：C27.個(gè)體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A.家庭教育B.遺傳C.學(xué)校教育D.環(huán)境【答案】：C28.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是（）。A.布魯納B.盧梭C.康德D.杜威【答案】：D29.講授法的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。A.使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識B.有限的教師可以教更多的學(xué)生C.有利于因材施教D.可以充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】：C30.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指（）。A.學(xué)校教育對能力的影響B(tài).家庭環(huán)境對能力的影響C.社會實(shí)踐對能力的影響D.遺傳素質(zhì)對能力的影響【答案】：C31.下列關(guān)于信度與效度的說法中，不正確的是（）。A.效度考慮的問題是測驗(yàn)測量什么，測驗(yàn)對測量目標(biāo)的測量精確性和真實(shí)性有多大B.信度既包括在時(shí)間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性C.一個(gè)低效度的測驗(yàn)，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料D.信度的重要性大于效度【答案】：D32.心理學(xué)研究表明，心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和（）。A.定向作用B.支持作用C.強(qiáng)化作用D.阻礙作用【答案】：D33.下列選項(xiàng)中不屬于實(shí)踐性知識的是（）。A.課堂導(dǎo)入技巧B.提問技巧C.課堂管理技巧D.現(xiàn)代教育技術(shù)【答案】：D34.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）。A.學(xué)習(xí)計(jì)劃B.學(xué)習(xí)方法C.學(xué)習(xí)規(guī)律D.學(xué)習(xí)策略【答案】：D35.社會環(huán)境對個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動，是推動個(gè)體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的（）。A.動力B.動機(jī)C.基礎(chǔ)D.條件【答案】：A36.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)，主要是通過（）表現(xiàn)出來的。A.培養(yǎng)人B.傳播文化與科學(xué)知識C.參與政治活動D.參與經(jīng)濟(jì)活動【答案】：A37.讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點(diǎn)，盡可能多地設(shè)想它的用途，這種訓(xùn)練方式稱（）。A.用途擴(kuò)散法B.頭腦風(fēng)暴法C.啟發(fā)法D.討論法【答案】：A38.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（）A.社會活動B.遺傳C.環(huán)境D.教育【答案】：C39.教育心理學(xué)受弗洛伊德理論的影響，擴(kuò)展了研究領(lǐng)域，同時(shí)程序教學(xué)興起的時(shí)期大致在（）。A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初B.20世紀(jì)20年代到50年代末C.20世紀(jì)80年代以后D.20世紀(jì)60年代到70年代末【答案】：B40.教師的地位一般是指教師的（）。A.社會地位B.政治地位C.文化地位D.經(jīng)濟(jì)地位【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不好大喜功，不搞形象工程B.政策要符合實(shí)際C.勤于任事、勤于工作D.不浮夸、不造假【答案】：ABD42.根據(jù)遷移的先后順序，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.縱向遷移D.橫向遷移【答案】：AB43.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。A.專門性與高深性B.他律性與發(fā)展性C.合法性與自主性D.教育性與組織性E.服務(wù)性與倫理性【答案】：ACDE44.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師權(quán)力B.教師公正C.教師義務(wù)D.教師榮譽(yù)E.教師良心【答案】：BCDE45.人際溝通的功能主要包括（）。A.心理功能B.自我完善功能C.協(xié)調(diào)功能D.社會功能【答案】：ACD46.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.拷貝和使用免費(fèi)軟件B.私下打開同事的電子郵箱C.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說D.上班時(shí)用單位的電話聊天【答案】：BCD47.勞動者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.專業(yè)技能素質(zhì)B.體能素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：AC48.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.知識B.能力C.資格證書D.道德【答案】：ABCD49.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向B.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質(zhì)有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動D.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);【答案】：ABD50.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.嘴上談資B.立身之本C.成功之源D.立足職場的唯一要素【答案】：BC51.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.與時(shí)俱進(jìn)B.患難與共C.見利思義D.另辟蹊徑【答案】：AD52.職業(yè)理想的特點(diǎn)包括（）。A.時(shí)代性B.差異性C.發(fā)展性D.激勵(lì)性【答案】：ABC53.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識D.嚴(yán)格要求自己【答案】：AC54.教師反思的成分包括（）A.情感成分B.教師的陳述C.批判成分D.認(rèn)知成分【答案】：BCD55.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.精神振奮B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.環(huán)境整潔明快D.低耗高效【答案】：BC56.公職人員最基本的從政道德有（）。A.勤奮B.公正C.創(chuàng)新D.廉潔【答案】：ABCD57.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在（）A.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.個(gè)體差異難以照顧周全C.個(gè)人深層次問題不易暴露D.對帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高【答案】：BCD58.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.學(xué)會批評B.避免爭論C.講究批評藝術(shù)D.情境控制【答案】：ABC59.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）。A.充分利用首因效應(yīng)B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.加強(qiáng)師生間交往【答案】：ABCD60.我國心理學(xué)界一般認(rèn)為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.執(zhí)行方案B.理解問題C.設(shè)計(jì)方案D.評價(jià)結(jié)果【答案】：ABCD61.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長的關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.同事關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】：ABCD62.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有（）。A.自覺接受監(jiān)督的觀念B.樹立堅(jiān)定的責(zé)任C.確立正確的世界觀D.確立正確的利益觀【答案】：ABD63.符合辦事公道要求的有（）。A.堅(jiān)持真理，一切照書本要求去做B.說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人C.不管