Unit 5 Is this your schoolbag Lesson 28（導學案）-2022-2023學年英語五年級上冊

Unit5IsthisyourschoolbagLesson28（導學案）一、課前預習1.單詞預習在這一課的學習中，我們需要掌握以下單詞：schoolbag：書包notebook：筆記本ruler：尺子pencil-case：鉛筆盒eraser：橡皮擦sharpener：鉛筆刀pencil：鉛筆pen：鋼筆crayon：蠟筆請大家在課前把以上單詞默寫幾遍，確保自己掌握了其拼寫和意義。2.語法預習在這一課的學習中，我們會學習“Whose……isthis?”的用法。請大家提前了解這個短語的意義和用法。二、課堂學習1.導入新課在上一課中，我們學習了描述事物的形狀和顏色的表達方式。這一課中，我們將學習描述物品的所有者的表達方式。2.學習重點本節(jié)課的學習重點包括：學習并掌握“Whose……isthis?”的用法；學會詢問某個物品的所有者。3.學習內容首先，我們要了解“Whose……isthis?”的用法。這個短語的意思是“這是誰的……？”它通常用于詢問某個物品的所有者。舉個例子：A：Excuseme,whoseschoolbagisthis？B：It’smine.在這個例子中，A問這個問題，詢問這個書包是誰的；B回答說這個書包是他的。我們可以使用這個短語來向別人詢問某個物品是誰的，或者回答別人這個問題。接著，我們要學習描述物品的所有者的表達方式。在詢問某個物品是誰的時候，我們通常需要正確使用代詞和所有格形式。對于代詞，我們可以使用下面這些詞來指代某個人：I：我you：你he：他she：她it：它we：我們they：他們/她們/它們在描述某個物品的所有者時，我們需要使用代詞和所有格形式，如下所示：我用我的書包。你用你的鉛筆。他用他的尺子。她用她的橡皮擦。它用它的鉛筆盒。我們用我們的蠟筆。他們用他們的筆記本。掌握了這些知識點后，我們來做幾個練習：Whosenotebookisthis?Whoseruleristhis?Whosepencil-caseisthis?Whoseeraseristhis?Whosecrayonisthis?將上述物品的所有者填入問句中。4.課堂練習同學們現(xiàn)在來分組練習。每組選取一位同學，假裝他們的書包掉了，其他同學需要去詢問它的所有者，練習使用“Whose……isthis?”這個句型。5.課堂小結本節(jié)課我們學習了如何描述物品的所有者，學會了使用“Whose……isthis?”這個句型。同時也復習了之前學過的形容詞和顏色。下課前，我們可以做一下練習：選擇正確的代詞來完整下面的句子?！猧smypencil.—isyourcrayon.—ishissharpener.—isherpen.—isitspencil-case.—areournotebooks.—aretheire