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文檔簡介
英語學(xué)科工作總結(jié)(2023-2023下學(xué)期)一、學(xué)情分析:1、學(xué)生情況:本人共教三個年級,八年三年和二年,八年有24人,三年和二年都是30人,八班級學(xué)生學(xué)習(xí)英語熱情不很高,原因是外國國語言不好學(xué),與本民族語言格格不入。二、三年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語熱情極為高漲,原因是孩子年齡少,教材適度,教法得當(dāng),孩子愿意接受。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:部分學(xué)生有主動學(xué)習(xí)的行為,深得老師贊賞。學(xué)習(xí)熱情也很高,并喜歡與老師友好相處,同學(xué)之間、師生之間常在一起交流學(xué)習(xí)體會。但仍有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶散、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,如:粗心大意、書寫不認(rèn)真,不愿思考問題,上課開小差,依賴?yán)蠋熤v解,依賴同學(xué)的幫助,作業(yè)喜歡與同學(xué)對題。二、教學(xué)方法首先,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
其次,要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,我主要從抓好學(xué)生的思想教育做起,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生我努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
然后,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
最后,培養(yǎng)多種興趣愛好,介紹一些與英語有關(guān)的資料讓他們?nèi)プx,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。面向21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為廟壩中學(xué)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。三、存在問題所教的班級中,有部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,書寫也比較潦草,學(xué)習(xí)跟不上,成績欠理想。今后要在這兩個方面下些功夫:一是通過有效的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí);二是對這些學(xué)生進(jìn)行幫教,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),力爭在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”,要充分了解每個學(xué)生各個時期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時適度的處理,讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。巴試卷雜分析繡(學(xué)20異09先-2炮01錘0績下垂學(xué)期比)灣標(biāo)值棵建軋?zhí)┩鑱磙r(nóng)少場學(xué)逼校缺馬繭琴懸八年加級、咽二、肯三爐年級陣八年朝級人每數(shù):佩24綱人龍參府考人籮數(shù):址24聾人半最滴高分怒:廢88蠟分街最準(zhǔn)低分衰:技18拿分孟優(yōu)自秀:創(chuàng)2限人普及今格人證數(shù):揪8罵人貧二年鈴級人射數(shù):掛30扎人芳參場考人貪數(shù):畜30移人揮最定高分鄭:1注00僵分宇三年孝級人剩數(shù):抓30研人糊參兔考人眾數(shù):胡30章人拋最側(cè)高分姨:1牲00怕分欣最澤低分緞:4玻9分洞喊優(yōu)秀吊人數(shù)惠:1樓6人形本次光考試患的題卻型與拒中考個試題羅不兩一樣濾.網(wǎng)沒有即聽力虛,單話選占居15告分,菊完型蝴填空頑占火10會分,團(tuán)補(bǔ)全浮對話公占擺15握分,脅閱讀自理解肝占件2踏5分土,元根據(jù)躁首字邊母或嬸用郵所給欄的適芳當(dāng)形差式填扶空占夕有1拔0分破。句伶型轉(zhuǎn)歸換占患10艱分。義作文床15漢分.障單選賺:從心整個騙卷面斜看,補(bǔ)單選梢整體板比較鐮不錯越。八肝年級踏有1偉人得謠滿分朵。從熄整個批卷面扭來看精學(xué)生片基本緩掌握川了所騾學(xué)的材基礎(chǔ)貢知識廚和基墳本技轉(zhuǎn)能.賊補(bǔ)全愈對話塑:八侄年級拜學(xué)生納答的且較朋好,概八年夢級有立10鄉(xiāng)人全多對,圖一部玉分人舞得一消半分齡,一豈部分翠人極影差,禿原因填是基瘡礎(chǔ)極未差,篇有些滴學(xué)生軋不知搭道如欣何入捐手.呀上下滲文不領(lǐng)會聯(lián)肯系,余如果撐真正踐讓學(xué)挖生弄譽(yù)懂,吐必須誦從頭沖學(xué)起竹。陡完型鞠填空買:這開一題嚇型既換基礎(chǔ)宿又綜戲合,原由于需學(xué)生張的基股礎(chǔ)較墓差,叢答這摧一題烘很難煉,學(xué)抹生得綢滿分深人很刃難竊。貼閱讀線理解頑:這豎道題潔型A確、B般、C毯前三皆道道軟閱讀狀還行次,正肚確率述基本堪達(dá)到殺百分倦之九忘十五澇。但回是帽C愁題正哨確率快就低覆了,倍這道培題需暗要有蒼扎實聚的基賀礎(chǔ)知路識和最基本凳技能飾,是甜一道傷綜合申能力故強(qiáng)的學(xué)題型府,而柜且就訓(xùn)五個炎空十賺分,治在今煙后的僵教學(xué)臭中加菌強(qiáng)這眨方面脂的訓(xùn)耀練。征把這饒一題蜂型綜早合訓(xùn)脫練。損根據(jù)凡首字固母或木用所彼給的言適當(dāng)園形式說填空旁占有嬸10盯分。勸句型習(xí)轉(zhuǎn)換瞇占1書0分運(yùn)。根澆據(jù)多蠶年的杏中考凈精神雜,這船兩道音題代型中煤考沒員有出視現(xiàn)過掙,這麥次考眠試學(xué)透生丟陶分極火為為撞嚴(yán)重鐮,只欄有1朵人滿綢分,呀絕大洞部分志學(xué)生喂只得戀了幾該分,尤這一凍題型深在今厘后的綁教學(xué)厲中要動加強(qiáng)桐訓(xùn)練載。搬作文駛:這蹦是一膜道綜沒合能劑力的箱題型桿,既球考察尿單詞魯、短脂語、撇語法滿又考滴察句爬子在順實際反當(dāng)中奴的運(yùn)酬用,疫以及潛寫作煎的文駛體等響。蕉總之奔。無丸論什緊么題析型班摩級學(xué)著生的嶼答題獨程度餡都分睡優(yōu)、雹良、師中、媽差四悅種類影型。志所以顫改進(jìn)權(quán)教學(xué)駁方法泊,改頌變復(fù)按習(xí)方倚式,均集課申堂教躺學(xué)與勤練習(xí)慢相一騎致,股鞏固麥課上食所學(xué)頌的知粱識。摧對尖馳子生耗進(jìn)行奴拔面高訓(xùn)垮練。娃對中汪、下秩等學(xué)底生加晴強(qiáng)基雪礎(chǔ)知贊識訓(xùn)該練??崾墙窈梁蠼堂蓪W(xué)中忌急需排解決親的問寬題。罰英語睛德育迷工作夸(槐20慈09茅-2帥01兆0似下辜學(xué)期粒)駱膨薯哄用爭泰解來農(nóng)隨場學(xué)手校夾馬揮琴嬌教學(xué)追就是退教與網(wǎng)學(xué),搶兩者綿是相吼互聯(lián)音系,中不可匠分割餅的,督有教注者就螞必然揪有學(xué)斃者。仔學(xué)生蘋是被黑教的煌主體看。因愚此,始了解柱和分商析學(xué)再生情耐況,事有針幼對地枝教對權(quán)教學(xué)蟲成功涌與否后至關(guān)敬重要逝。俱
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分一方堪面,謹(jǐn)學(xué)生讓英語封聽,窩說的套能力邁相對田較弱節(jié),授蒜課采寫用較鏟深的情全英喇教學(xué)毯,同嘩學(xué)們偷還不綿能適綁應(yīng)。貓另一感方面黃,學(xué)蘆生課喊堂責(zé)比較碧活躍栽,上盈課氣憐氛積盆極,灣但中料等生柏占較擔(dān)大多洪數(shù),南尖子條生相棉對較雙少。芹因此貪,講腎得太鍬深,加沒有撇照顧尺到整鐘體,賊而八既班的熄同學(xué)告比較香沉靜邁,學(xué)最習(xí)欠圖積極診性,咐雖然舍優(yōu)良扭生比慎例大懲,但差中下春層面顫而也燕廣,女我備插課時兩也沒單有注忠意到視這點嘴,因利此教戚學(xué)效叛果不杠如理螺想。栗從此劉可以恰看出等,了服解及申分析騙學(xué)生鬼實際鎖情況朗,實嚴(yán)事求嬌是,瘦具體篩問題萄具體婚分析拔,做算到因璃材施橋教,誓對授雀課效付果有致直接尾影響蹲。這膠就是逼教育屠學(xué)中即提到賠的“專備教弊法的桿同時各要備石學(xué)生懶”。坊這一液理論紹在我豐的教嫌學(xué)實陵踐中讓得到知了驗洲證。劑
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下教學(xué)神中,握備課放是一贈個必闊不可湖少,斥十分訪重要哨的環(huán)作節(jié),調(diào)備學(xué)綱生,結(jié)又要居備教酬法。狹備課勸不充換分或講者備縱得不捧好,震會嚴(yán)破重影胃響課牙堂氣但氛和青積極侄性,突曾有鍬一位賤前輩頓對我渡說:餐“備翻課備燕不好創(chuàng),倒婚不如傅不上墨課,薄否則穴就是打白費飼心機(jī)儲?!辨@我明抱白到萌備課跪的重扔要性默,因房此,苗每天玻我都邀花費恨大量混的時載間在康備課羞之上紫,認(rèn)擊認(rèn)真靈真鉆誰研教涂材和鐘教法楊,不辭滿意加就不獸收工挨。雖午然辛鐮苦,施但事婆實證涌明是香值得板的。譯一堂砌準(zhǔn)備怕充分挺的課炕,會圈令學(xué)栽生想和限老師拋都獲晶益不童淺。紐例如糠我在妥教授隸Un臭it劑3卸.恨L偉es捷so緣n蝕9訊的時找候,廳這課鈔的主煩題是樸“如盟何詢斑問和亦回答澆時間昌”,越教學(xué)求難度賠比較解大。濾如果甲照本山宣科饒地講樣授,弄學(xué)生馳會感濃到困浮難和券沉悶丸。為糟了上據(jù)好這渴堂課流,我木認(rèn)真浮研究桿了課烘文,郵找出訴了重秤點,燭難點督,準(zhǔn)賽備有銷針對寸性地少講。緣為了閱令教談學(xué)生經(jīng)動,敵不沉叼悶,抵我還盡為此充準(zhǔn)備板了大電量的華教具國,授狹課時疾就胸達(dá)有成瘡竹了世。當(dāng)堵講到趨“h擾al爸f”虧的時玻候,冤我拿宗出準(zhǔn)衡備好志的圓系卡紙守,把騙它剪誰成一稈半,絡(luò)告訴乏學(xué)生災(zāi)這是恒圓的洪一半巴,也牧就是哨ha碗lf油。講浪到”誰qu攏ar宰te島r”灣時,舞又把隊半圓輩剪成冒一半例,那斃么剩煤下來漂的就進(jìn)是圓膛的四剝分之蕩一,穩(wěn)也就幻是”配qu蹦ar懼te螞r”習(xí)了。棍這樣啞學(xué)生書就形恥象地蓄明白舌了這至兩個鋒單詞冷。而漏講到瓶如何槳表達(dá)叨時間練時,嗎我用述了一董個用褲紅卡衫紙做緞的大獲鐘,焰同學(xué)趁們一晃開始記就被酸它吸聞引住添了,能顯得掘頗有頓積極玩性。橡用實惜物讓懸學(xué)生戴練習(xí)皂”W慌ha戀t’解s抖th沖e豬ti懸me智?滅It翅’s默……調(diào)”的率句型狀,學(xué)速生特示別用細(xì)功,超教學(xué)看效果柏十分幸理想定。相重反,公我沒帖有認(rèn)擦真?zhèn)渖渍n的羞時候胡,課唱堂氣難氛沉沾悶,集教學(xué)業(yè)效果計不好練,與響此相這比可輪見,頂認(rèn)真卻備課管對教送學(xué)十怕分重趕要。穴特別家是對副英語堅這門提學(xué)生宴不甚孟熟悉奶并感喘到困棗難的醬外語未來說僑至關(guān)追重要叛。烏
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繡備課誦充分毒,能目調(diào)動孤學(xué)生廁的積叛極性晌,上遞課效耗果就福好。懸但同畫時又槽要有靠駕馭見課堂具的能抹力,禍因為踢學(xué)生硬在課免堂上奧的一鈔舉一通動都穿會直遺接影壤響課鼻堂教叢學(xué)。支因此秧上課層一定討要設(shè)賭法令六學(xué)生螺投入醫(yī),不脈讓其介分心籮,這懲就很嫂講究富方法壤了。驅(qū)上課屋內(nèi)容臘豐富團(tuán),現(xiàn)而實。狹教態(tài)遲自然冒,講月課生明動,罵難易暈適中承照顧規(guī)全部端,就服自然荒能夠肅吸引促住學(xué)爐生。溜所以義,老遙師每握天都寫要有肌充足賴的精倚神,勞讓學(xué)丈生感嚇受到宿一種詳自然截氣氛蹦。這虹樣,興授課挪就事軟半功套倍。練回看餃自己奉的授耀課,壺我感伐到有伏點愧立疚,亞因為島有時裹我并膝不能暈很好伶地做疊到這遲點。犬當(dāng)學(xué)夕生在轎課堂咳上無半心向館學(xué),贏違反岸紀(jì)律尚時,孔我的緒情緒桐就受視到影幻響,宰并且乳把這腫帶到包教學(xué)襪中,智讓原武本正遭常的棕講課輛受到浮沖擊遵,發(fā)到揮不孝到應(yīng)制有的促水平稅,以妄致影段響教沸學(xué)效宣果。魂我以焰后必盜須努萍力克句服,勢研究頌方法蔽,采幟取有蒸利方筑法解節(jié)決當(dāng)貴中困香難。定
迎
蒸
惜
嗚先英語眾是一雕門外弊語,浮對學(xué)崖生而括言,走既生竭疏又?jǐn)?shù)困難病,在萬這樣舟一種斑大環(huán)老境之喚下,新要教窩好英戀語,六就要滔讓學(xué)危生喜制愛英財語,田讓他悔們對悲英語龍產(chǎn)生白興趣賞。否熔則學(xué)水生對拴這門固學(xué)科權(quán)產(chǎn)生橫畏難膛情緒蘆,不粒原學(xué)勾,也鳳無法超學(xué)下筋去。絞為此凈,我辭采取鄭了一蔑些方彈法,刮就是酷幫助紋班上姿的同駛學(xué)改鍛英文間名,扛盡量騾多講回一些夜關(guān)于綢英美復(fù)國家懶的文悼化,柿生活見故事愈,近撈來更捧幫部罪分同融學(xué)交等上了年”p竹en罰fr然ie標(biāo)nd骨i陽n杏Am為er姻ic捕a”龍,讓竊他們府更了右解英茄語,管更喜毯歡學(xué)糞習(xí)英漫語。仇因為廉只有麥英語渾水平殊提高腸,他欠們才斃能達(dá)糾到交標(biāo)異國豎筆友幸的目括的,歪同時躍也可殊以提堪高同攝學(xué)們斥的英橫語寫錦作能農(nóng)力,懷對成劈績優(yōu)互秀的挽同學(xué)王很有胖好處逢。
口
專
回
巡優(yōu)因為拖英語抖的特拋殊情芳況,堅學(xué)生有在不脈斷學(xué)駱習(xí)中適,會講出現(xiàn)竹好差遺分化虜現(xiàn)象煤,差兼生面叛擴(kuò)大熄,會蔬嚴(yán)重背影響蝴班內(nèi)天的學(xué)懲習(xí)風(fēng)代氣。步因此角,絕盈對不沸能忽信視。陽為此刺,我疫制定方了具賠體的畢計劃矮和目階標(biāo)。賢對這似部分灘同學(xué)歸進(jìn)行姻有計管劃的綢輔導(dǎo)能。例笛如在濾七班離,我忘把這冤批同申學(xué)分亞為三工個組遼。第書一組層是有纖能力詢提高捆,但京平時光懶動技腦筋示不學(xué)卸的同亂學(xué),碑對這齡些同爽學(xué),鐮我采衣取集表體輔錢導(dǎo),示給他醋們分莫配固王定任頂務(wù),扎不讓狹他們策有偷祥懶的雪機(jī)會射,讓泰他們培發(fā)揮桌應(yīng)有腫水平鍬;俊第二有組是示肯學(xué)蝕,但靠由于勞能力搬不強(qiáng)悄的同撿學(xué)。員對這廈部分汗同學(xué)炮要適頑當(dāng)引事導(dǎo),群耐心李教導(dǎo)趁,慢鴿慢提脅高他水們的珠成績終,不妥能操辣之過測急,徐且要霸多鼓輸勵。疲只要旋他們僅肯努文力,鬧成績返有望莖搞提另高;晝第三偵組是雁紀(jì)律刺松散債,學(xué)核習(xí)不禍認(rèn)真窮,基挑礎(chǔ)又轟不好宏的同襲學(xué)。香對這纖部分弦人要唐進(jìn)行持課余攔時間博個別殃輔導(dǎo)帆。因末為這茅部分刃同學(xué)陣需要迎一個價安靜大而又甲不受臟干擾跪的環(huán)藍(lán)境片,才凈會立掛下心論來學(xué)販習(xí)。痛只要岸堅持枝輔導(dǎo)濾,這襯些同蠢學(xué)基碗礎(chǔ)重部新建孫立起嚇來,喝以后清授課擴(kuò)的效堆果就畝會更地好。側(cè)
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響
丑
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種水蟻果放派入一飼個不穴透明在的袋遍子中孕,一鈴起玩青“T傷ou孕ch蠟a畫nd胖g拌ue蘭ss需”的稀游戲惠,猜殿對者之將把擺水果較獎賞瞧給他買。在蜜有水授果獎絕賞的孤刺激體下,怖學(xué)生咸的學(xué)胃習(xí)熱橋情異毀常積尋極。滋幾分加鐘游常戲下盡來,場學(xué)生虜既玩探得開托心,絲8種倘水果吧單詞腹也已晚經(jīng)扎渾根大格腦了侵。又底如,狀在教滔玩食販物單象詞后克,我搶故意渡摸著牛肚子旱說:黎“T土od間ay極e憲ve礎(chǔ)ry閘on切e效ha劍s玩ma問ny闖d暮el投ic抵io折us肅f惹oo假ds賭.I腫’m伶v梯er夢y習(xí)hu壯ng汽ry花.”畏通過倘體態(tài)衛(wèi)語,欣學(xué)生紗也已坐明白嫁老師墊此時杯的肚片子很歷餓,積紛紛狹舉出蠅自己疏的食防品或儀飲料社說:北“M酒is暴s野Gu憤,s攝om寶e屋ca芳ke璃s?猜”“栽An桂e候gg亡?”穿“A絞c虜up怨o條f思co鞭ff睛ee床?”蠅等,體真誠胸的
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