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文檔簡介
畢節(jié)市2023年數(shù)學四年級第二學期期末統(tǒng)考模擬試題一、謹慎判一判。1.150×32的積的末尾有一個0。(______)2.平行四邊形不是軸對稱圖形.(______)3.、、都是最簡分數(shù)。(________)4.三角形不可能有兩個鈍角。(______)5.一個三角形的三條邊分別是3厘米、5厘米、9厘米.(______)二、仔細選一選。6.下面各式中,積最小的是()。A.56×0.45 B.5.6×4.5 C.5.6×0.457.圖形()一定不是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的。A. B. C.8.把6.25的小數(shù)點向左移動一位后,再向右移動兩位,得到的數(shù)與6.25相比()A.擴大到原來的10倍 B.縮小到原來的C.大小不變 9.下面各組度數(shù)中,()不可能是等腰三角形中角的度數(shù)。A.40°,100°B.30°,120°C.50°,70°D.15°,150°10.千分位在小數(shù)點右邊的第()位。A.一 B.二 C.三 D.千三、認真填一填。11.王紅的學籍號是20160205,表示他是2016年入學,四(2)班的5號同學,那么與他同校的三(2)班的26號同學的學籍號是(______)。12.在小數(shù)的數(shù)位順序表中,以小數(shù)點為界把小數(shù)分成(_________)部分和(_______)部分。13.從3:00到6:00,時針旋轉(zhuǎn)了________。14.把下面的一組算式:29×3=87,37+87=124,124÷4=31,寫成綜合算式是(_____)。15.0.60的計數(shù)單位是(__________),它含有(__________)個這樣的計數(shù)單位。16.按照“四舍五入”法,近似數(shù)為5.20的最小的三位小數(shù)是(________)。17.小明今年a歲,比叔叔小10歲,叔叔的年齡是(____)歲18.0.5里面有_______個0.1;0.18里面有_______個0.01。19.2.87精確到十分位約是________,1.004保留兩位小數(shù)約是________。20.兩個完全一樣的等腰直角三角形,可以拼成一個________。四、細心算一算。21.直接寫得數(shù)。50×20=550÷50=35×12=14÷7×2=1+9×8=380-99=300×3=510÷30=25×9×4=90-(36+44)=22.用豎式計算。576×15=760×50=28×307=23.按要求解答。36和48(求最大公因數(shù))16、24和36(求最小公倍數(shù))182(分解質(zhì)因數(shù))五、動手操作。24.在方格紙上畫一個等腰直角三角形,并畫出它斜邊上的高,然后把這個圖形向右平移5格.25.畫出下面圖形的一條高,并標出相應的底。六、想一想,解一解。26.鋪鐵路時用的一種鋼軌,每根長12.5米,每米重44.653千克,1000根這樣的鋼軌重多少千克?合多少噸?27.一輛汽車從甲城開往乙城,已經(jīng)行駛了270千米。剩下的路程平均每小時行駛120千米,又行駛了11小時到達乙城。甲、乙兩城相距多少千米?28.王老師家的汽車每100千米的耗油量約是8.9升,他們計劃暑假開車單程大約500千米的草原度假,請你幫王老師算一算,這次度假活動往返一共大約用多少升油?29.一輛運貨汽車從甲地到乙地,平均每小時行72千米,10小時到達。回來時空車原路返回,每小時可行90千米。多長時間能夠返回原地?
參考答案一、謹慎判一判。1、×【詳解】【分析】積的變換規(guī)律,一個乘數(shù)不變,另一個乘數(shù)乘以幾,得數(shù)也乘以幾?!驹斀狻?5×32=480,所以150×32=4800,積有兩個0,所以判斷錯誤。此題考查兩位數(shù)乘法的計算以及積的變換規(guī)律。2、√【詳解】平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形.3、×【分析】分子、分母只有公因數(shù)1的分數(shù)叫做最簡分數(shù)或者說分子和分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù),叫做最簡分數(shù);由此判斷?!驹斀狻?、、中,、分子和分母都是互質(zhì)數(shù),所以他們都是最簡分數(shù);分母是分子的3倍,可以約分為;題干說法錯誤;故答案為:×本題關鍵要理解最簡分數(shù)的意義,以及正確判斷兩個數(shù)是否是互質(zhì)數(shù)。4、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角為180度和鈍角的特點進行判斷即可?!驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角和為180度,而鈍角的度數(shù)大于90度,如果一個三角形內(nèi)有兩個鈍角,則三角形的內(nèi)角和就大于180度,所以一個三角形中,不可能有兩個鈍角;故答案為:√此題考查三角形的內(nèi)角和,根據(jù)三角形的內(nèi)角和鈍角特點進行判斷。5、×【詳解】略二、仔細選一選。6、C【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積,再點小數(shù)點;點小數(shù)點時,看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),把小數(shù)末尾的0劃去。據(jù)此計算出各選項中算式的積,再比較解答?!驹斀狻緼.56×0.45=25.2;B.5.6×4.5=25.2;C.5.6×0.45=2.522.52<25.2則積最小的是5.6×0.45。故答案為:C。本題考查小數(shù)乘法的計算方法,需熟練掌握。7、C【分析】由題意,把三個圖形進行拆分,不能拆分成一個三角形和一個平行四邊形的就是所求?!驹斀狻緼.是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的;B.是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的;C.不是由一個三角形和一個平行四邊形拼成的;故答案為:C。此題考查了圖形拼組。認真觀察圖形,能分割成一個三角形和平行四邊形即可。8、A【解析】試題分析:小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律,小數(shù)點先向左移動一位,這個數(shù)比原來縮小了10倍,再向右移動兩位,就又擴大了100倍,所以得到的數(shù)實際比原來擴大了了10倍,據(jù)此解答.解答:解:把6.25的小數(shù)點向左移動一位后再向右移動二位,得到的數(shù)比6.25擴大10倍.故選:A.點評:此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.9、C【解析】略10、C【分析】根據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表,小數(shù)點后第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)數(shù)位順序表可知:千分位在小數(shù)點右邊的第三位;故選C。本題的關鍵是掌握小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位的區(qū)別,對小數(shù)的數(shù)位順序表靈活運用。三、認真填一填。11、20170226【分析】由題意可知:王紅的學籍號是20160205,表示他是2016年入學,四(2)班的5號同學,學籍號的前四位表示入學年份,第五、六位表示班級,最后兩位表示在班級的號碼,由此解答?!驹斀狻客跫t的學籍號是20160205,表示他是2016年入學,四(2)班的5號同學,那么與他同校的三(2)班的26號同學的學籍號是20170226。解題關鍵是根據(jù)已知學籍號明確每個數(shù)字的意義信息,再利用信息解答。12、整數(shù)小數(shù)【解析】略13、90°【分析】鐘面上共12個大格,每個大格是30°,判斷出時針轉(zhuǎn)動的格數(shù)即可確定轉(zhuǎn)動的度數(shù)。【詳解】從3:00到6:00,時針轉(zhuǎn)動了3格,共30°×3=90°。故答案為90°掌握指針轉(zhuǎn)動的格數(shù),以及轉(zhuǎn)動一大格旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是多少是解題關鍵。14、(37+29×3)÷4【解析】略15、0.0160【分析】(1)首先要搞清小數(shù)的位數(shù),一位小數(shù),計數(shù)單位就是0.1;兩位小數(shù)計數(shù)單位就是0.01……,以此類推。(2)0.60這個小數(shù)的十分位是6,其余各位是0,所以它含有60個這樣的計算單位;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:0.60的計數(shù)單位是0.01,它含有60個這樣的計數(shù)單位。故答案為:0.01;60本題考查了小數(shù)的意義,解題的關鍵是明確小數(shù)的計數(shù)單位。16、5.195【分析】近似數(shù)是5.20,也就是小數(shù)精確到百分位,要看千分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則,若千分位上的數(shù)字大于等于5,就向百分位進1;若千分位上的數(shù)字小于5,就舍去千分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?!驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.20最大是5.204,“五入”得到的5.20最小是5.195。則近似數(shù)為5.20的最小的三位小數(shù)是5.195。故答案為:5.195。靈活應用四舍五入原則是解決本題的關鍵。小數(shù)精確到哪一位,就要看下一位上的數(shù)字。17、a+10【解析】略18、518【解析】一個小數(shù)的十分位是幾,就有幾個0.1,或者幾十個0.01;一個小數(shù)的百分位是幾,就有幾個0.01。19、2.91.00【分析】精確到十分位,看小數(shù)部分的百分位上的數(shù),百分位上的數(shù)比5小,直接舍去尾數(shù),百分位上的數(shù)等于或大于5,向十分位進1,同時省略尾數(shù);保留兩位小數(shù),看小數(shù)部分千分位上的數(shù),千分位上的數(shù)小于5,直接舍去尾數(shù);千分位上的數(shù)等于或大于5,向百分位進一,去掉尾數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.87精確到十分位約是2.9,1.004保留兩位小數(shù)約是1.00。故答案為:2.9;1.00。此題考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法,明確:在表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的“0”不能去掉。20、三角形、平行四邊形或正方形【分析】等腰直角三角形的兩條直角腰相等,所以兩個完全一樣的等腰直角三角形,可以拼成如下圖形:三角形:、平行四邊形:、正方形:?!驹斀狻績蓚€完全一樣的等腰直角三角形,可以拼成一個三角形、平行四邊形或正方形。本題考查的是等腰三角形認識及特征,熟練掌握等腰三角形的圖形特點是關鍵,采用作圖法能更快解答。四、細心算一算。21、1000;11;420;4;73;281;900;17;900;10【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法進行計算即可?!驹斀狻?0×20=1000550÷50=1135×12=42014÷7×2=2×2=41+9×8=1+72=73380-99=281300×3=900510÷30=1725×9×4=90090-(36+44)=90-80=10本題主要考查學生的基本計算能力,在平時的學習中要多鍛煉,計算時要細心,看清數(shù)字。22、8640;38000;8596【分析】三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計算方法:先用兩位數(shù)的個位去乘三位數(shù)的每一位,所得的結果的個位與因數(shù)的個位對齊,然后用這個數(shù)的十位去乘三位數(shù)的每一位,所得的結果的個位與因數(shù)的十位對齊,然后把兩次計算得出的結果加起來即可?!驹斀狻?76×15=8640760×50=3800028×307=8596此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。23、12;144;182=2×7×13;【分析】用分解質(zhì)因數(shù)法,先把各個數(shù)分解成質(zhì)因數(shù),在把這幾個數(shù)全部公有的質(zhì)因數(shù)選出來連乘即可;兩個或兩個以上的自然數(shù)的公倍數(shù)中最小的稱為最小公倍數(shù)可以用短除法求得;把一個數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來,叫做分解質(zhì)因數(shù)。可以用短除法。據(jù)此解答。【詳解】36=2×2×3×3;48=2×2×2×2×3;最大公因數(shù)為:2×2×3=12;2×2×2×3×2×1×3=144,182=2×7×13本題考查了最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的知識,求最小公倍數(shù)可以用“枚舉法”“分解質(zhì)因數(shù)法”“短除法”求解。五、動手操作。24、【解析】略25、;【分析】在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€,這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高;梯形兩底間的距離叫做梯形的高,梯形也有無數(shù)條高,通常過上底的一個頂點作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高?!驹斀狻扛鶕?jù)分析作平行四邊形、梯形的高如下:;。本題是考查作平行四邊形、梯形的高,注意標出垂足。六、想一想,解一解。26、558162.5千克558.1625噸【解析】略27、1590千米【分析】根據(jù)路程=速度×時間,先求出汽車行駛了11小時行駛了多少千米,再加上已經(jīng)行駛的距離,即可解答?!驹斀狻?20×11+270=1320+270=1590(千米)答:甲、乙兩城相距1590千米。此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系:速度×時間=路程,路程÷時間=速度,路程÷速度=時間,要熟練掌握。28、89升【分析】先求出每千米耗油的升數(shù),即8.9÷100;單程大約500千米,往返一次,路程就是500×2=1000千米,再求行駛1000千米耗油的升數(shù)?!驹斀狻?.9÷100×(
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