曲靖市羅平縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

曲靖市羅平縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題一、快樂填一填。1．一個(gè)三角形中至少有________個(gè)角是銳角．2．0.28表示________個(gè)________，0.600表示________個(gè)________．3．三（1）班有35人訂了《語文報(bào)》，有18人訂了《數(shù)學(xué)報(bào)》，其中9人既訂了《語文報(bào)》又訂了《數(shù)學(xué)報(bào)》。三（1）班一共有（___________）人訂了報(bào)紙。4．一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是35度，這個(gè)三角形按角分是（________）三角形。5．四（2）班第一小組在跳繩比賽中，3名男生共跳了360個(gè)，4名女生共跳了326個(gè)。這個(gè)小組的7名同學(xué)平均每人跳（______）個(gè)。6．如下圖所示∠1＝________°，∠A＝________°；這個(gè)三角形按邊分是________三角形。7．2700＝（________）320000g＋40kg＝（________）t8．一個(gè)平行四邊形的面積是24平方厘米,與它同底等高的三角形的面積是（____）,如果底是4厘米,那么高是（____）厘米。9．下面的立體圖形各是由多少個(gè)小正方體搭成的？（________）個(gè)（________）個(gè)（________）個(gè)10．在下面的括號里填上合適的數(shù)。73（______）890≈73萬208（______）1240000≈209億699（______）340≈700萬19（______）8894000≈19億11．某飛船每小時(shí)飛行28440km，改寫成以“萬”作單位的數(shù)是（______）萬千米，約是（______）萬千米（保留整數(shù)）。二、公正小法官。12．將3.20的小數(shù)點(diǎn)去掉，它就擴(kuò)大擴(kuò)大10倍．（____）13．a(chǎn)×8可以簡寫為8a，n÷8可以簡寫為8n。（________）14．只要畫出了統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)的目的就達(dá)到了。（________）15．302×23＝300×23＋46。（______）16．小紅畫了一個(gè)銳角三角形，其中兩個(gè)角的度數(shù)分別是42°和38°。（______）17．小明的座位是第6列第3行，用數(shù)對表示是（3，6）。（______）18．三個(gè)內(nèi)角相等的三角形是銳角三角形。（______）三、精挑細(xì)選。19．不改變數(shù)的大小，下面（）中的0可以去掉。A．0.5m B．1.80kg C．3.09m D．80.3元20．40×★＋5與40×(★＋5)相差()。A．35B．195C．20021．大于0.1而小于0.3的兩位小數(shù)有（）個(gè)。A．1個(gè) B．19個(gè) C．20個(gè) D．無數(shù)個(gè)22．下面說法錯誤的是（）。A．每個(gè)三角形都至少有兩個(gè)銳角。 B．三角形具有穩(wěn)定性。C．停車場轉(zhuǎn)桿的關(guān)閉屬于旋轉(zhuǎn)。 D．半圓有無數(shù)條對稱軸。23．下列算式中，結(jié)果最小的是（）。A．8.5×3 B．8.5×0.3 C．85×0.3 D．850×0.324．0.9和1.2之間有（）個(gè)小數(shù)。A．3 B．4 C．5 D．無數(shù)25．若X比Y少C，則（）。A．X－Y＝C B．X＋Y＝C C．Y－X＝C四、我是神算手。26．直接寫出得數(shù)．20×30＝0.5×100＝90×100＝1÷1000＝2.1－1.7＝3.16＋5.4＝0.1×100＝2.8＋3.5＝27．用豎式計(jì)算45.2-29.45=23.78+3.58=1.25×2.04=25.7×1.1=59-0.38=12.5+34.82=五、動手實(shí)踐。28．將圖形先向右移5格，再向下移3格。29．在下面的方格中畫一個(gè)平行四邊形和一個(gè)等腰三角形。30．在方格紙上畫一個(gè)鈍角三角形、一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形。六、生活問題我能解決。31．紅太陽廣場原有一個(gè)長方形花圃，長40米，后來擴(kuò)建時(shí)把長增加了20米，結(jié)果面積增加了400平方米。這個(gè)花圃現(xiàn)在占地面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）32．小亮用了4個(gè)星期寫了420個(gè)毛筆字．他平均每天寫多少個(gè)毛筆字？33．校圖書館購進(jìn)一些科技書和一些故事書，買科技書用去3080.48元，比買故事書多用902.6元，購進(jìn)這些書一共用了多少錢？34．四(2)班師生45人合影留念,每人一張照片,需要多少錢?35．小華家有115棵蘋果樹。去年平均每棵收獲蘋果54千克，今年預(yù)計(jì)每棵比去年多收獲20千克。今年預(yù)計(jì)一共能收獲蘋果多少千克？

參考答案一、快樂填一填。1、1【分析】此題主要考查三角形的內(nèi)角和定理，利用假設(shè)法即可求解．【詳解】假設(shè)任意一個(gè)三角形至少有1個(gè)銳角，則另外兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和就會等于或大于180度，三角形的內(nèi)角和就大于180度，這與三角形的內(nèi)角和是180度是相違背的，故假設(shè)不成立，從而可以判斷出任意一個(gè)三角形至少有1個(gè)內(nèi)角．故答案為1．2、28百分之一1千分之一【分析】求0.28表示幾個(gè)百分之一，就是求0.28里面有幾個(gè)0.01，列式為：0.28÷0.01=28；求0.1表示幾個(gè)千分之一，就是求0.1里面有幾個(gè)0.001，列式為：0.1÷0.001=1．此題主要考查了小數(shù)意義的靈活應(yīng)用．【詳解】解：因?yàn)?.28÷0.01=28，所以0.28表示28個(gè)百分之一；因?yàn)?.1÷0.001=1，所以0.1表示1個(gè)千分之一．故答案為28、百分之一、1、千分之一．3、44【分析】根據(jù)題意，語文報(bào)35人，數(shù)學(xué)報(bào)18人，當(dāng)中重合的認(rèn)識是9人，用35＋18－9即可解答?！驹斀狻?5＋18－9＝53－9＝44（人）此題主要考查學(xué)生對集合問題的理解與應(yīng)用。4、鈍角【分析】根據(jù)三角形的分類和定義可知，一個(gè)三角形的一個(gè)內(nèi)角的讀數(shù)大于90度，這個(gè)三角形按角分是鈍角三角形?！驹斀狻績蓚€(gè)內(nèi)角都為35°，那么第三個(gè)內(nèi)角為：180°－35°×2＝180°－70°＝110°一個(gè)三角形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為110°，這個(gè)三角形按角分是鈍角三角形。故答案為：鈍角。此題考查鈍角三角形的基本特征，理解三角形按角度怎么分類是解題的關(guān)鍵。5、98【分析】7名同學(xué)一共跳了360＋326個(gè)，則平均每人跳（360＋326）÷7個(gè)?！驹斀狻浚?60＋326）÷7＝686÷7＝98（個(gè)）所以這個(gè)小組的7名同學(xué)平均每人跳98個(gè)。故答案為：98。理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。6、7040等腰【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，觀察圖可知，∠1和110°的角組合成一個(gè)平角，平角＝180°，∠1＝180°－110°；在三角形ABC中，∠A＝180°－（∠B＋∠1）；對比三個(gè)內(nèi)角可以發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)內(nèi)角相等，則這兩個(gè)內(nèi)角所對的邊也相等，這是一個(gè)等腰三角形?！驹斀狻俊?＝180°－110°＝70°；∠A＝180°－（70°＋∠1）＝180°－（70°＋70°）＝180°－140°＝40°因?yàn)?0°＝70°，所以AB＝AC，這個(gè)三角形按邊分是等腰三角形。故答案為：70；40；等腰?！究键c(diǎn)】本體主要考查三角形的內(nèi)角和的熟練應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是根據(jù)平角的定義先求出∠1的度數(shù)，再進(jìn)一步根據(jù)三角形的分類進(jìn)行解答。7、0.270.36【分析】平方厘米和平方米之間的進(jìn)率是10000，千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?700＝0.27320000g＋40kg＝320kg＋40kg＝360kg＝0.36t本題考查面積單位、質(zhì)量單位的換算。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。8、12平方厘米6【解析】略9、12108【分析】（1）通過觀察發(fā)現(xiàn)，這個(gè)立體圖形有三層，第一層有6個(gè)小立方體，第二層有4個(gè)小立方體，第三層有2個(gè)小立方體，總共有（6＋4＋2）個(gè)小立方體。（2）通過觀察發(fā)現(xiàn)，這個(gè)立體圖形有三層，第一層有6個(gè)小立方體，第二層有3個(gè)小立方體，第三層有1個(gè)小立方體，總共有（6＋3＋1）個(gè)小立方體。（3）通過觀察發(fā)現(xiàn)，這個(gè)立體圖形有三層，第一層有4個(gè)小立方體，第二層有3個(gè)小立方體，第三層有1個(gè)小立方體，總共有（4＋3＋1）個(gè)小立方體?！驹斀狻浚?）6＋4＋2＝12（個(gè)）（2）6＋3＋1＝10（個(gè)）（3）4＋3＋1＝8（個(gè)）故答案為：12，10，8。本題主要考查從不同方向觀察幾何體，鍛煉學(xué)生的空間想象力、抽象思維能力。10、0、1、2、3、45、6、7、8、95、6、7、8、90、1、2、3、4【分析】改寫成用萬作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字?！驹斀狻?3□890≈73萬，73□890省略萬后面的尾數(shù)后萬位上的數(shù)沒有進(jìn)位，說明千位上的數(shù)是舍去的，所以□可以填0、1、2、3、4；208□1240000≈209億，208□1240000省略億后面的尾數(shù)后億位上有進(jìn)位，說明千萬位上的數(shù)是入上去的，所以□可以填5、6、7、8、9；699□340≈700萬，699□340省略萬后面的尾數(shù)后萬位上有進(jìn)位，說明千位上的數(shù)是入上去的，所以□可以填5、6、7、8、9；19□8894000≈19億，19□8894000省略億后面的尾數(shù)后億位上的數(shù)沒有進(jìn)位，說明千萬位上的數(shù)是舍去的，所以□可以填0、1、2、3、4；本題考查的是對于大數(shù)的認(rèn)識，注意改寫和求近似數(shù)的區(qū)別。11、2.8443【詳解】略二、公正小法官。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】為了更清楚地表示出各種數(shù)據(jù)的多少，便于進(jìn)行比較，人們對收集的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，要先經(jīng)過分析整理后，制成統(tǒng)計(jì)圖；并且能夠根據(jù)它們的特點(diǎn)和作用，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析以及解決有關(guān)的實(shí)際問題?！驹斀狻繐?jù)分析得出：只要畫出了統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)的目的就達(dá)到了，故此說法不正確。故答案為：×此題考查了制作統(tǒng)計(jì)圖的的意義。15、√【分析】根據(jù)302＝300＋2，再依據(jù)乘法分配律意義：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以把這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘，再把求得的積相加，結(jié)果不變即可解答?！驹斀狻?02×23＝（300＋2）×23＝300×23＋2×23＝6900＋46＝6946所以題干解答正確；故答案為：√理解并運(yùn)用乘法分配律解決問題是解答本題的關(guān)鍵。16、×【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和為180°求出第三個(gè)角的度數(shù)，再進(jìn)行判斷?！驹斀狻?80°－42°－38°＝138°－38°＝100°，100°＞90°，所以第三個(gè)角是鈍角。而三個(gè)角均為銳角的三角形為銳角三角形。所以小紅畫的三角形不是銳角三角形。故答案為：×有一個(gè)角是鈍角的三角形就是鈍角三角形。17、×【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此判斷。【詳解】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可知：小明在教室里的座位是第6列第3行，用數(shù)對表示為（6，3）。故答案為：×此題考查了數(shù)對表示位置的方法的應(yīng)用。18、√【解析】略三、精挑細(xì)選。19、B【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．0.5m把“0”去掉后，變成5m，5m≠0.5m；B．1.80kg把“0”去掉后，變成1.8kg，1.8kg＝1.80kg；C．3.09m把“0”去掉后，變成3.9m，3.9m≠3.09m；D．80.3元把“0”去掉后，變成8.3元，8.3元≠80.3元；故答案為：B。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時(shí)，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。20、B【解析】略21、B【分析】大于0.1小于0.3的兩位小數(shù)，根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，可知符合要求的小數(shù)整數(shù)部分為0，十分位數(shù)字應(yīng)大于或等于1且小于3，百分位數(shù)字沒有限制，據(jù)此解答?！驹斀狻看笥?.1小于0.3的數(shù)有0.11至0.19這9個(gè)兩位小數(shù)，以及0.20至0.29這10個(gè)兩位小數(shù)，共計(jì)19個(gè)。故答案為：B本題的關(guān)鍵是會比較小數(shù)大小，知道0.10和0.30不符合題目要求。22、D【分析】根據(jù)題意，對各題逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可。【詳解】A.因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，一個(gè)三角形中若有兩個(gè)直角或鈍角，就超過180°，就構(gòu)不成一個(gè)三角形了，所以每個(gè)三角形都至少有兩個(gè)銳角說法正確；B.三角形具有穩(wěn)定性，平行四邊形具有易變形性；說法正確；C.旋轉(zhuǎn)就是物體繞著某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動，停車場轉(zhuǎn)桿的關(guān)閉屬于旋轉(zhuǎn)，說法正確；D.半圓有1條對稱軸；說法錯誤；故答案為：D本題主要考查圖形與幾何相關(guān)的知識，涉及知識點(diǎn)較多，注意基礎(chǔ)知識的積累。23、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出它們的結(jié)果，再比較即可?！驹斀狻緼.8.5×3＝25.5B.8.5×0.3＝2.55C.85×0.3＝25.5D.850×0.3＝255255＞25.5＞2.55所以結(jié)果最小的是8.5×0.3；故答案為：B本題主要考查小數(shù)乘法的計(jì)算方法，解答本題也可根據(jù)積的變化規(guī)律進(jìn)行解答。24、D【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.9和1.2之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)。【詳解】0.9和1.2之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)；故答案為：D此題考查學(xué)生對在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。25、C【分析】X比Y少C，則用Y減去X，差為C，可列式為Y－X＝C?！驹斀狻咳鬤比Y少C，則Y－X＝C。故答案為：C。求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少多少，用減法。四、我是神算手。26、600；50；9000；0.001；0.4；8.56；10；6.3【詳解】略27、15.7527.362.5528.2758.6247.32【解析】略五、動手實(shí)踐。28、解：【解析】【考點(diǎn)】作平移后的圖形【分析】把圖形中的所有的點(diǎn)都向右平移5格，然后連接各點(diǎn)；再把圖形中的所有的點(diǎn)都向下平移3格，然后連接各點(diǎn)。29、【分析】（1）根據(jù)平行四邊形的定義：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，利用方格圖即可畫出；（2）根據(jù)等腰三角形的意義，有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形，即可畫出一個(gè)等腰三角形?！驹斀狻看祟}是考查平行四邊形和等腰三角形的畫法，熟練掌握圖形的特征是解題的關(guān)鍵。30、【解析】三角形中有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;平行四邊形的對邊平行且相等;梯形是只有一組對邊平行的四邊形。根據(jù)