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24司馬光第一課時(shí)目錄談話激趣,導(dǎo)入新課交流預(yù)習(xí),促進(jìn)發(fā)展引讀課文,重點(diǎn)探究綜合練習(xí),實(shí)踐運(yùn)用課堂總結(jié),布置作業(yè)談話激趣,導(dǎo)入新課你的姓氏是什么?談話激趣,導(dǎo)入新課談話激趣,導(dǎo)入新課司馬光(1019年11月17日-1086年10月11日),字君實(shí),號(hào)迂叟。漢族。陜州夏縣(今山西夏縣)涑水鄉(xiāng)人,世稱(chēng)涑水先生。北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。西晉安平獻(xiàn)王司馬孚之后。交流預(yù)習(xí),促進(jìn)發(fā)展
sītíngdiējiē
司庭跌皆qìchízhòngdēng
棄持眾登交流預(yù)習(xí),促進(jìn)發(fā)展司庭跌皆棄持眾登司棄跌皆持撿石頭交流預(yù)習(xí),促進(jìn)發(fā)展庭院嬉戲跌落
手持擊翁迸出
交流預(yù)習(xí),促進(jìn)發(fā)展登庭跌引讀課文,重點(diǎn)探究群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。引讀課文,重點(diǎn)探究群兒/戲于庭,一兒/登甕,足跌/沒(méi)水中。眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之,水迸,兒/得活。引讀課文,重點(diǎn)探究
群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。引讀課文,重點(diǎn)探究有一次,他跟小伙伴們?cè)诤笤豪锿嫠?。院子里有一口大水缸,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸廠里。缸大水深,眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,"砰!"水缸破了,缸里的水流了出來(lái),被淹在水里的小孩也得救了。綜合練習(xí),實(shí)踐運(yùn)用孔融讓梨孔融四歲,與諸兄同食梨,融獨(dú)擇小者,父問(wèn)故,融曰,兒年幼,當(dāng)取小者。課堂總結(jié),布置作業(yè)作業(yè)(1)抄寫(xiě)本課詞語(yǔ)(2)背誦課文。第二課時(shí)目錄檢查背誦,鞏固提升引讀課文,重點(diǎn)探究綜合練習(xí),實(shí)踐運(yùn)用課堂總結(jié),布置作業(yè)引讀課文,重點(diǎn)探究群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。引讀課文,重點(diǎn)探究群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。綜合練習(xí),實(shí)踐
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