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湖北省武漢市青山區(qū)新溝橋小學(xué)年2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題一、我會選。1.下列各式中,是方程的是()。A.10x=1 B.x+14 C.21-20=1 D.x+7<112.在4312的豎式中,箭頭所指的這一步表示的是().A.10個(gè)43的和 B.12個(gè)43的和C.1個(gè)43的和 D.2個(gè)43的和3.不計(jì)算,找出得數(shù)最大的算式是()。A.360÷3+2×6B.360÷(3+2×6)C.360÷[(3+2)×6]4.學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行長跑訓(xùn)練,每分鐘跑240米,12分鐘跑完全程的一半,全程是多少米?列式是()。A.240×12÷2 B.240×12×2 C.240÷12×25.下面()的小棒能與3厘米、6厘米的小棒圍成三角形。A.3厘米 B.4厘米 C.2厘米二、我會判斷。6.。(______)7.500×18的積的末尾有2個(gè)0。(____)8.方程是含有未知數(shù)的式子.(______)9.大于3.5并且小于3.8的小數(shù)只有2個(gè)。(______)10.小數(shù)的位數(shù)越多,這個(gè)數(shù)就越大。(______)三、我能填。11.每套運(yùn)動服450元,可以寫成(______)。12.一只蝙蝠約重3.9克,3.9里面有(_______)個(gè)0.1.13.上面的3個(gè)物體,從(______)面看到的圖形相同。14.下圖所表示的最低氣溫是(______),最高溫是(______),最高溫和最低溫相差(______)。15.小紅在計(jì)算25×(80+4)時(shí)錯(cuò)算成了25×80+4,得到的結(jié)果與正確結(jié)果相差(______)。16.三百零九億七千零四萬寫作(),它是由()個(gè)億和()個(gè)萬組成的,改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是()億。17.在下面的里填上“>”“<”或“=”.3米6厘米3.5米900÷25×4900÷(25×4)8.069噸8.609噸101×85100×85+8518.0.8里面有(______)個(gè)0.01,再添上(______)個(gè)0.1就能得到最大的一位數(shù)。19.2.05公頃=(______)平方米8噸50千克=(______)噸10.73千米=(______)千米(______)米10元5分=(______)元20.在三角形中,,,則(________),這是(________)三角形。21.將下面的小數(shù)填在適當(dāng)?shù)模ǎ├铮?.053500.001.42電腦:單價(jià)(______)元身高:高(_____)米雞蛋:重(______)千克22.∠1=(_____)∠四、我會計(jì)算。23.直接寫出得數(shù)。2.03×10=123.5÷100=1.96(精確到十分位)≈25×4÷25×4=28×0÷54=2.104(精確到百分位)≈24.列豎式計(jì)算。20-12.78=4.08×0.5=4.75×300=五、動手操作。25.畫一畫.(1)以E為一個(gè)頂點(diǎn),畫一個(gè)與三角形ABC等底等高的鈍角三角形.(2)以直線MN為對稱軸,畫出三角形ABC的軸對稱圖形A'B'C'.(3)畫出將三角形ABC向上平移4格后的圖形.26.先根據(jù)對稱軸補(bǔ)全下面這個(gè)軸對稱圖形,再畫出這個(gè)軸對稱圖形向右平移5格后的圖形。27.在如圖的點(diǎn)子圖里,以線段AB為底畫一個(gè)三角形然后再畫出AB邊上的高。七、我能解決下面各題。28.100千克海水可制鹽3.01千克,照這樣計(jì)算,1噸海水可制鹽多少千克?29.一根長1米的繩子,第一次用去米,第二次用去米。兩次一共用了多少米?還剩多少米?30.汽車平均每小時(shí)行駛多少千米?31.某玩具公司要生產(chǎn)5000個(gè)玩具。安排42名工人生產(chǎn),按每名工人每天生產(chǎn)12個(gè)計(jì)算,10天能完成任務(wù)嗎?32.實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級有100名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測試,平均分是63分,其中男生的平均分是60分,女生的平均分是70分,男生比女生多多少人?
參考答案一、我會選。1、A【分析】根據(jù)方程的定義:含有未知數(shù)的等式叫方程,進(jìn)行判斷?!驹斀狻緼,10x=1,其中含有未知數(shù)x,并且是等式,所以10x=1是方程;B,x+14,其中含有未知數(shù)x,但不是等式,所以x+14不是方程;C,21-20=1,是等式,但不含有未知數(shù),所以21-20=1不是方程;D,x+7<11,含有未知數(shù)x,但不是等式,所以x+7<11不是方程。故答案為:A。本題考查的方程的定義,注意方程一定是含有未知數(shù)的等式。2、A【解析】略3、A【分析】根據(jù)題意,只需觀察三個(gè)數(shù)中除法式子中的除數(shù)大小即可,因?yàn)楸怀龜?shù)都相等,那么除數(shù)越大數(shù)越小,逐項(xiàng)進(jìn)行比較即可?!驹斀狻緼選項(xiàng)的除式中的除數(shù)是3,B選項(xiàng)的除數(shù)明顯比3大,C選項(xiàng)的除數(shù)也比A選項(xiàng)的除數(shù)大,所以除數(shù)最小的是A,也就是結(jié)果最大的數(shù),再加上A選項(xiàng)后面還加了一個(gè)數(shù)。故答案為:A本題考查的是對整數(shù)四則混合運(yùn)算式的觀察,要掌握一個(gè)數(shù)不變,通過比較另一個(gè)的大小來判斷結(jié)果的大小的方法。4、B【詳解】略5、B【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可。【詳解】6-3<第三邊<6+3所以3<第三邊<9即第三邊在3厘米~9厘米之間(不包括3厘米和9厘米)結(jié)合選項(xiàng)可知,4厘米符合題意;故答案為:B解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。二、我會判斷。6、√【分析】一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮?。┤舾杀叮?除外),另一個(gè)因數(shù)縮?。ɑ驍U(kuò)大)相同的倍數(shù),積不變;據(jù)此解答。【詳解】666×8+111×52=111×6×8+111×52=111×48+111×52故答案為:√此題考查了積不變性質(zhì)的靈活運(yùn)用,要注意觀察算式的特點(diǎn)。7、×【解析】略8、×【詳解】略9、×【分析】大于3.5且小于3.8的一位小數(shù)有兩個(gè),由于沒有確定小數(shù)的位數(shù),所以介于兩個(gè)小數(shù)之間的數(shù)有無數(shù)個(gè)?!驹斀狻看笥?.5并且小于3.8的小數(shù)有無數(shù)個(gè)。原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×此題考查學(xué)生對在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,即可確定。10、×【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,可得小數(shù)的位數(shù)越多小數(shù)不一定就越大,例如3.456的位數(shù)多于4.6的位數(shù),但是3.456<4.6,所以題干說法不正確。故答案為:×。三、我能填。11、450元/套【分析】單價(jià)的表示方法是:價(jià)格/單位,據(jù)此填空即可?!驹斀狻棵刻走\(yùn)動服450元,單價(jià)是450,單位是套,所以可以改寫成450元/套。故答案為:450元/套。本題主要考查對于單價(jià)的表示方法的掌握情況,要記得單價(jià)在前面,單位在后面。12、39【詳解】計(jì)數(shù)單位的考查.13、前【分析】觀察圖形可知,這三個(gè)圖形從前面看到的圖形都是二層,下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左;從左面看,左邊和中間2個(gè)幾何體看到的是二層,下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠右,右邊一個(gè)幾何體看到的是二層,下層2個(gè)正方形,上層1個(gè)正方形靠左;從上面看,左右兩個(gè)幾何體看到是2層,上層2個(gè)正方形,下層一個(gè)正方形靠左,中間幾何體看到的也是2層,但上層只有一個(gè)正方形靠右,下層2個(gè)正方形;據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:上面的3個(gè)物體,從前面看到的圖形相同。故答案為:前。本題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。14、﹣2℃5℃7℃【分析】觀察圖片中的溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)“今天最低氣溫”在“0”刻度線以下,所以應(yīng)當(dāng)用負(fù)數(shù)表示,“最高氣溫”在“0”刻度線以上,所以用正數(shù)表示。用最高氣溫-最低氣溫=相差的氣溫?!驹斀狻?在“0”刻度線以下,所以最低為氣溫是﹣2℃;5在“0”刻度線以上,所以最高氣溫是5℃;5-(﹣2)=5+2=7,所以最高氣溫和最低氣溫之間相差7℃。故答案為:﹣2℃;5℃;7℃。本題的關(guān)鍵是掌握負(fù)數(shù)加減法,要注意在溫度計(jì)中“0”刻度以下,用負(fù)數(shù)表示;“0”刻度線以上,用正數(shù)表示。15、96【解析】略16、309700400003097004310【解析】略17、<><=【詳解】略18、8082【分析】0.8由8個(gè)0.1,每個(gè)0.1里有10個(gè)0.01,8個(gè)0.1里有80個(gè)0.01,因此0.8里有80個(gè)0.01;最大的一位數(shù)是9,0.8再加上82個(gè)0.1就是9,由此解答。【詳解】0.8里面有80個(gè)0.01,再添上82個(gè)0.1就能得到最大的一位數(shù)。本題主要考查小數(shù)的組成及計(jì)數(shù)單位,注意搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。19、205008.051073010.05【詳解】略20、100鈍角【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°,已知兩個(gè)角的度數(shù),先求出第三個(gè)角的度數(shù),再根據(jù)最大角進(jìn)行判斷。【詳解】∠C=180°-∠A-∠B=180°-45°-35°=135°-35°=100°最大的角為100°是鈍角,所以這是鈍角三角形。故答案為:100;鈍角本題考查的是對三角形內(nèi)角和的認(rèn)識以及三角形的分類。解答此題應(yīng)明確三角形的內(nèi)角度數(shù)的和是180°,看最大的角的度數(shù),然后根據(jù)三角形的分類判定類型。21、3500.001.420.05【詳解】略22、56°56°【解析】∠1=90°-34°=56°∠2=90°-34°=56°四、我會計(jì)算。23、20.3;1.235;2.0;16;0;2.10【分析】(1)原數(shù)擴(kuò)大10倍,就是將小數(shù)點(diǎn)向右移動一位;原數(shù)縮小100倍,就是將小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位;(2)小數(shù)精確到十分位,要看百分位上的數(shù)字;小數(shù)精確到百分位,要看千分位上的數(shù)字。再根據(jù)四舍五入法的原則解答。(3)根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法解答?!驹斀狻?.03×10=20.3123.5÷100=1.2351.96≈2.025×4÷25×4=100÷25×4=4×4=1628×0÷54=0÷54=02.104≈2.10擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動,縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動。小數(shù)精確到哪一位,就看下一位上的數(shù)。24、7.22;2.04;1425【分析】根據(jù)小數(shù)減法的計(jì)算法則:把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊,相同數(shù)位要對齊,從低位往高位算起;根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則:先按照整數(shù)乘法法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起向左數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),據(jù)此解答?!驹斀狻?0-12.78=7.224.08×0.5=2.044.75×300=1425本題考查了小數(shù)乘法和小數(shù)減法豎式計(jì)算的方法,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,注意把數(shù)位對齊。五、動手操作。25、(1)題畫法不唯一【詳解】略26、【解析】略27、【分析】找出與線段AB不在同一條直線上的一點(diǎn)C,與線段AB的兩端點(diǎn)連接,即可畫出三角形ABC,根據(jù)三角形高的意義,在三角形中,從一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在的直線畫垂線,頂點(diǎn)到垂足之間的線段叫做三角形的高,再根據(jù)過直線外一點(diǎn)畫已知條直線的垂線的方法,由此作圖即可?!驹斀狻看祟}主要考查三角形的高的意義和畫法。根據(jù)過直線外一點(diǎn)畫已知條直線的垂線的方法,畫出已知底邊上的高即可。七、我能解決下面各題。28、30.1千克【分析】1噸=1000千克,先計(jì)算出1千克海水可制鹽的千克數(shù),再乘以1000即可解答?!驹斀狻?噸=1000千克3.01÷100×1000=0.0301×1000=30.1(千克)答:1噸海水可制鹽30.1千克。本題主要考查學(xué)生對質(zhì)量單位換算及小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律知識的掌握和靈活運(yùn)用。29、米;米?!痉治觥績纱我还灿昧硕嗌倜拙陀玫谝淮斡萌サ暮偷诙斡萌サ募悠饋砑纯?;還剩多少米用總數(shù)減去用掉的即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:兩次一共用掉:+==(米)還剩:1-=(米)答:兩次一共用了米,還剩米。計(jì)算的結(jié)果注意要約分成最簡分?jǐn)?shù)。30、63千米【解析】(240+32
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