福州市鼓樓區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
福州市鼓樓區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
福州市鼓樓區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
福州市鼓樓區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
福州市鼓樓區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

福州市鼓樓區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測試試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.用2、0、6、4這幾個數(shù)字按要求寫小數(shù)。①組成一個最小的數(shù)是(______);②最大的兩位小數(shù)是(______);③組成整數(shù)部分是0的小數(shù),一共能寫幾個?請寫到括號里。(______)2.某次答題比賽中,答對一道題得10分,答錯一道題倒扣6分。笑笑共搶答10道,得了36分,她答對了(________)道題。3.麗麗把1瓶果汁倒入4個小杯,1個中杯和1個大杯,正好都倒?jié)M,大杯的容量是小杯的3倍,中杯容量是小杯的2倍,如果都倒入小杯,1小杯的容量是這瓶果汁的(________)。4.加數(shù)=(______)被減數(shù)=(______)除數(shù)=(______)因數(shù)=(______)5.現(xiàn)在,人們通常使用計算器或者計算機進行計算。在古代,我國勞動人民曾經(jīng)發(fā)明并使用過一些計算工具,請寫出一兩件計算工具的名稱(______)。6.250×40是(______________)位數(shù),最高位上的計數(shù)單位是(______________)。7.明明在班級的座位是第3列第4行。他后面一個同學(xué)的座位是第(______)列第(______)行。8.把0.03擴大到它的(________)倍是30,把35縮小到它的是(________)。9.一個三位數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),而且又有因數(shù)5,這個三位數(shù)最大是(__________),最小是(__________)。10.8個0.1和9個0.01是(______)。11.一個梯形內(nèi)角和是(___)度,一個五邊形內(nèi)角和是(___)度。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.W的關(guān)于某條對稱軸對稱的圖形一定是M.(____)13.三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形。(______)14.3.68平方米=3平方米6平方分米8平方厘米。(___)15.一個等腰三角形,一個內(nèi)角是50°,那么它的頂角一定是80°。(____)16.從左面看到的形狀是。______三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.小明讀一本書,每天讀15頁,6天可以讀完.如果每天讀9頁,幾天可以讀完?列式正確的是()。A.15×6÷9 B.15×6×9 C.15÷6×9 D.15×6-918.下面的圖形中,()不是軸對稱圖形A. B. C.19.3.6與3.9之間的小數(shù)有()個。A.2 B.4 C.無數(shù)20.下列算式中,計算結(jié)果比第一個乘數(shù)小的是()。A.0.23×10 B.2.2×1.7 C.30×0.9 D.7.8×1.00421.(60+★)×4比60+★×4多()A.60 B.180 C.無法確定四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。22.口算.①1.3-0.8=

630÷90=

6-0.37=

100+100×0=②60×0=

2.73+0.27=

0.75+0.3=

5×2+3=③4.3÷1000=

0.69+1.1=

300×18=

6+6×4=23.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣計算。24.按運算順序計算.①(720÷90+15)×3②180÷[36÷(12+6)]五、操作題25.分別畫出下面每個圖形底邊上的高。26.先判斷下列圖形哪些是軸對稱圖形,再畫出下面軸對稱圖形的對稱軸,能畫幾條就畫幾條六、解決問題27.根據(jù)2020年某日匯率可知,1歐元可以換人民幣7.412元。1元人民幣可以換0.1349歐元。28.小蘭的媽媽帶50元錢去買菜,買葷菜用去28.70元,買素菜用6.30元。還剩多少元錢?29.新冠疫情期間堅持學(xué)習(xí)的人不少,有高三的學(xué)生在醫(yī)院堅持刷題,還有一大群上網(wǎng)課的學(xué)生冒著寒冷蹭網(wǎng)上課,還有許許多多的學(xué)生們宅家堅持上網(wǎng)課,從這些勤學(xué)者身上我們看見了一座城的希望!大家都知道方艙醫(yī)院的“讀書哥”嗎?他讀的那本《政治秩序的起源》全書有576頁,如果他一周(7天)讀書252頁,照這樣的速度,他多少天能看完這本書?30.家電商場有3輛同樣的貨車。如果每輛貨車每月節(jié)約25千克汽油,這些貨車一年可以節(jié)約多少千克汽油?31.看圖列式解答.

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、0.24664.200.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642【分析】(1)組成一個最小的數(shù),整數(shù)部分個位上是0,然后十分位上是2,百分位上是4,千分位上是6;(2)最大的兩位小數(shù),整數(shù)部分十位上是6,個位上是4,十分位上是2,百分位上是0;(3)組成整數(shù)部分是0的小數(shù),0放在小數(shù)點左邊,把2、6、4任意排在十分位上,百分位上,千分位上即可?!驹斀狻浚?)組成一個最小的數(shù)是0.246;(2)最大的兩位小數(shù)是64.20;(3)組成整數(shù)部分是0的小數(shù),一共能寫6個,分別是:0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。答:組成整數(shù)部分是0的小數(shù),一共能寫6個,分別是:0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。本題主要是考查小數(shù)的寫法,特別是0的寫法,然后再根據(jù)題意進一步解答即可,注意要按順序?qū)憯?shù),防止遺漏。2、6【分析】假設(shè)笑笑10到都答對了,應(yīng)該得10×10=100分,但是實際得了36分,有100-36=64的差額,用差額除以10+6即可求出答錯的題數(shù),即可解答?!驹斀狻考僭O(shè)10道都答對了。(10×10-36)÷(10+6)=64÷16=4(道)答對的題數(shù):10-4=6(道)此題主要考查學(xué)生對雞兔同籠問題的理解與認(rèn)識,利用假設(shè)法解題。3、【分析】根據(jù)大杯的容量是小杯的3倍,中杯容量是小杯的2倍,將1個中杯和1個大杯都換算為以小杯為單位,即1個中杯=2個小杯,1個大杯=3個小杯,再加上原有的4個小杯,即共可以倒?jié)M小杯:4+2+3=9(個)。據(jù)此解答?!驹斀狻?個中杯=2個小杯;1個大杯=3個小杯;這瓶果汁剛好可以倒?jié)M小杯:4+2+3=9(個)。則1小杯的容量是9小杯果汁的,即1小杯的容量是這瓶果汁的。故答案為:。本題主要考察學(xué)生等量代換的思維以及對分?jǐn)?shù)的意義的理解,解答此題關(guān)鍵是求出這瓶果汁正好倒?jié)M幾個小杯,再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進而解答。4、和-另一個加數(shù)減數(shù)+差被除數(shù)÷商積÷另一個因數(shù)【分析】加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù),加數(shù)=和-另一個加數(shù);減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,被減數(shù)=減數(shù)+差;乘法各部分間的關(guān)系:積=因數(shù)×因數(shù),因數(shù)=積÷另一個因數(shù);除法各部分間的關(guān)系:商=被除數(shù)÷除數(shù),除數(shù)=被除數(shù)÷商,被除數(shù)=商×除數(shù)【詳解】加數(shù)=和-另一個加數(shù)被減數(shù)=減數(shù)+差除數(shù)=被除數(shù)÷商因數(shù)=積÷另一個因數(shù)故答案為:和-另一個加數(shù),減數(shù)+差,被除數(shù)÷商,積÷另一個因數(shù)。本題主要考查學(xué)生對加、減、乘、除法各部分間關(guān)系的掌握。5、算籌、算盤【分析】人們?yōu)榱吮阌谟嬎惆l(fā)明了一些計算工具,如:中國古代發(fā)明了算籌和算盤,現(xiàn)在常用的電子計算器,電子計算機等?!驹斀狻楷F(xiàn)在,人們通常使用計算器或者計算機進行計算。在古代,我國勞動人民曾經(jīng)發(fā)明并使用過一些計算工具,如:算籌、算盤。本題考查了計算工具的認(rèn)識,注意平時數(shù)學(xué)常識的積累。6、五萬【分析】在數(shù)位順序表中,從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位,??以此類推,進行解答即可?!驹斀狻?50×40=1000010000是五位數(shù),第五位是萬位,所以最高位上的計數(shù)單位是萬。故答案為:五,萬。本題是考查了學(xué)生基本的數(shù)學(xué)計算能力和整數(shù)的認(rèn)識.解答時要仔細(xì)認(rèn)真計算,正確計算出結(jié)果,同時要記住數(shù)位順序表。7、35【分析】明明在班級的座位是第3列第4行,坐在明明后面的第一位同學(xué),與明明同列,行數(shù)加1;解答即可?!驹斀狻棵髅髟诎嗉壍淖皇堑?列第4行。他后面一個同學(xué)的座位是第3列第5行。此題主要考查了數(shù)對與位置問題,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:確定第幾列一般從左往右數(shù),確定第幾行一般從前往后數(shù)。8、10000.35【分析】從0.03變成30,小數(shù)點向右移動了三位,就是把0.03擴大到它的1000倍。把35縮小到它的,就是把小數(shù)點向左移動兩位,變成0.35?!驹斀狻堪?.03擴大到它的1000倍是30,把35縮小到它的是0.35。故答案為:1000;35。本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動,縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。9、990120【分析】一個三位數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),而且又有因數(shù)5,則這個三位數(shù)個位一定是0,當(dāng)三位數(shù)在大時百位上為9,十位上最大為9;當(dāng)三位數(shù)最小時百位上為1,十位上最小為2?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,一個三位數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),而且又有因數(shù)5,這個三位數(shù)最大是990,最小是120。故答案為:990;120。明確這個三位數(shù)是2、3和5的倍數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。10、0.89【解析】略11、360540【解析】略二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、錯誤【解析】對稱軸所在位置不同,畫出的圖形不同13、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形,主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊?!驹斀狻?+4=8<9,兩邊之和小于第三邊,三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一個等腰三角形。所以判斷錯誤。熟練應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系解決實際問題。14、╳【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】這個圖形從左面看,是兩行正方形,第二行是2個正方形排成的一行,第一行有1個正方形,放在第二行左邊正方形的上面?!驹斀狻窟@個圖形從左面看到的形狀是。故答案為:×。此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、A【解析】略18、B【詳解】略19、C【解析】略20、C【分析】兩個不為0的數(shù)相乘,當(dāng)一個乘數(shù)大于1時,積大于另一個乘數(shù);當(dāng)一個乘數(shù)小于1時,積小于另一個乘數(shù);當(dāng)一個乘數(shù)等于1時,積等于另一個乘數(shù)?!驹斀狻緼.0.23×10>0.23B.2.2×1.7>2.2C.30×0.9<30D.7.8×1.004>7.8故答案為:C本題主要考查不用計算判斷積和乘數(shù)大小的關(guān)系,應(yīng)熟練掌握。21、B【解析】略四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。22、①0.5;7;5.63;100;②0;3;1.05;13;③0.0043;1.79;5400;30.【詳解】在計算小數(shù)加減法時,先把小數(shù)點對齊,也就是相同數(shù)位對齊,然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算,據(jù)此解答;計算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法,先把被除數(shù)和除數(shù)同時劃去相同個數(shù)的0,然后再計算,據(jù)此計算簡便;一個數(shù)乘0等于0;計算乘法和加法的混合運算,先算乘法,后算加法,據(jù)此順序解答23、5300;8400165;21【分析】(1)根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進行計算;(2)根據(jù)乘法分配律進行計算;(3)根據(jù)減法的性質(zhì)和交換律進行計算;(4)根據(jù)除法的性質(zhì)進行計算?!驹斀狻?5×53×4=25×4×53=(25×4)×53=100×53=530084×51+49×84=84×(51+49)=84×100=8400558-(135+258)=558-135-258=558-258-135=300-135=1654200÷25÷8=4200÷(25×8)=4200÷200=21本題考查了運算定律與簡便運算,四則混合運算,注意運算順序和運算法則。24、①69②90【分析】四則運算分為兩級。加法、減法叫做第一級運算,乘法、除法叫做第二級運算。(1)在一個沒有括號的算式里,如果只含同一級運算,按照從左往右的順序依次計算;如果含有兩級運算,要先算第二級運算(乘除法),再算第一級運算(加減法)。(2)在一個有括號的算式里,要先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的?!驹斀狻竣伲?20÷90+15)×3=(8+15)×3=23×3=69②180÷[36÷(12+6)]=180÷(36÷18)=180÷2=90本題考察了整數(shù)的四則混合運算,根據(jù)運算順序正確計算。五、操作題25、【分析】三角形底邊上的高只能畫一條,由三角形的頂角向底邊做垂線即可;平行四邊形底邊上的高可以畫兩條,從平行四邊形的左上角向底邊做垂線,也可以把底邊向右延長,從平行四邊形的右上角,向延長的底邊上做垂線(垂線做在外面);梯形的高可以做兩條,分別從兩個頂角向底邊作垂線即可?!驹斀狻咳鐖D下:此題的知識點在于掌握作垂線的方法,有的做一條,有的把底邊延長可以做幾條,垂線可以作在圖形的里面,也可以作在圖形的外面,但都是從頂角向底邊做垂線。26、【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進行判斷即可.解:【點評】此題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合.六、解決問題27、1349歐元;14824元【分析】1元人民幣可以換0.1349歐元,10000元人民幣可以兌換多少歐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論