紅河哈尼族彝族自治州屏邊苗族自治縣2022-2023學年數(shù)學四年級第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

紅河哈尼族彝族自治州屏邊苗族自治縣2022-2023學年數(shù)學四年級第二學期期末統(tǒng)考模擬試題一、填空題。（20分）1．小西同學買了1元和2元的郵票共12張，用去22元錢，1元的郵票買了________張，2元的郵票買了________張。2．兩個數(shù)的和是360，差是220，這兩個數(shù)中，大的數(shù)是（______），小的數(shù)是（______）。3．一部手機原價為893元，現(xiàn)在降價268元，這部手機的現(xiàn)價為（____）元。4．一個直角三角形的一個銳角是36°，另一個銳角是（_____）度，一個等腰三角形它的頂角是40°，那么它的底角是（______）度。5．觀察下面的算式，先找出規(guī)律再填空。（______）4444444×（______）＝（______）6．把0.225的小數(shù)點向右移動兩位是（________），把（________）的小數(shù)點向左移動三位是0.0032。7．0.4與0.6之間有________個一位小數(shù)。8．一個兩位小數(shù)取近似值后是6.4,這個數(shù)最大是（______）,最小是（______）。9．在小路的一側插彩旗(兩端都插),每隔5米插一面,一共插了20面,這條小路長（____）米．10．在下面的（）里填上適當?shù)臄?shù)。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．被遮住的三角形是()A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．不確定12．，運用了（）。A．加法結合律 B．乘法交換律 C．乘法結合律 D．乘法分配律13．所有的等邊三角形都是（

）三角形。A．銳角

B．直角

C．鈍角14．下面三組小棒，不能圍成三角形的是（）。A．5cm、5cm、5cm B．3.2cm、7.9cm、5cm C．4.6cm、8.3cm、3.7cm15．下面關系圖正確的是（）A． B． C．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．4.2和4.20大小相等，意義不同。（________）17．左圖中的兩個立體從左面觀察到的形狀是相同的。（______）18．6×400與60×40的結果相同。（______）19．一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積也擴大到原來的5倍。（________）20．要直觀地反映出某校各年級的學生人數(shù)情況，應該繪制條形統(tǒng)計圖。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)．200×34＝60×80＝12×300＝400×20＝400÷80＝15×60＝600×14＝13×400＝22．用豎式計算。58×206＝274×78＝650×40＝47×390＝五、作圖題。（8分）23．先畫出三角形指定底邊上的高，然后根據(jù)對稱軸補全這個軸對稱圖形，再畫出這個對稱圖形向右平移9格后的圖形。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一個等腰三角形中一個內(nèi)角是80°，另外兩個角各是多少度？25．陳強期末考試中，語文成績是96分，數(shù)學成績是98分，英語和科學的平均成績是93分，他這四科的平均成績是多少分？26．“6.18”特惠開啟，一種襪子買五雙送一雙。這種襪子每雙5.18元，陳阿姨買了一打(12雙)，花了多少錢？27．一輛貨車3.5小時行了227.5千米，一列火車的速度是貨車的2倍，求火車的速度？28．學校新購進1440本圖書，要平均分給全校的一至六年級各個班級，每個年級有8個班，平均每個班分得多少本？29．甲、乙、丙三數(shù)的和是10.43，甲、乙兩數(shù)的和是6.18，甲、丙兩數(shù)的和是6.1．求甲、乙、丙三數(shù)各是多少．

參考答案一、填空題。（20分）1、210【分析】根據(jù)題意，設2元的郵票買了x張，則1元的郵票買了（12－x）張，面額2元×買的張數(shù)＋面額1元×買的張數(shù)＝用去的錢數(shù)，據(jù)此列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O2元的郵票買了x張，則1元的郵票買了（12－x）張，2x＋1×（12－x）＝222x＋12－x＝22x＋12＝22x＋12－12＝22－12x＝101元的郵票：12－10＝2（張）故答案為：2；10。此題主要考查了雞兔同籠的應用，解題的關鍵是找出等量關系式，再進一步解答，解答本題也可用假設的的方法。2、29070【分析】知道兩個數(shù)的和，也知道兩個數(shù)的差，根據(jù)公式大數(shù)＝（和＋差）÷2，先求出大的數(shù)，小數(shù)＝兩數(shù)之和－大數(shù)，算出答案即可?！驹斀狻亢褪?60，差是220，大數(shù)＝（360＋220）÷2＝580÷2＝290，小數(shù)＝360－290＝70。故答案為：290；70解題的關鍵是求出其中一個數(shù)，記住計算公式，代入進去，得出答案即可。3、625【解析】略4、5470【解析】略5、44435556999999944444435555556【分析】通過計算，得出規(guī)律：9乘4等于36，99乘44等于4356，999乘444得443556，…，n個9組成的多位數(shù)乘n個4組成的多位數(shù)，積就有（n－1）個4、一個3、（n－1）個5和一個6組成的多位數(shù)；因此得解?！驹斀狻?44355564444444×9999999＝44444435555556此題考查了算數(shù)中的規(guī)律，認真計算、分析，找到規(guī)律是解決此題的關鍵。6、22.53.2【分析】（1）把0.225的小數(shù)點向右移動兩位，也就是把0.225擴大100倍是22.5；（2）小數(shù)點向左移動三位是0.0032，原數(shù)是多少，我們運用逆向推理進行解決，也就是把0.0032向右移動3位就是原數(shù)是3.2?！驹斀狻坑煞治隹傻茫喊?.225的小數(shù)點向右移動兩位是22.5，把3.2的小數(shù)點向左移動三位是0.0032。故答案為：22.5；3.2此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。7、1【分析】在0.4和0.6之間的小數(shù)有無數(shù)個，但一位小數(shù)只有0.5，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：0.4與0.6之間有1個一位小數(shù)，故答案為：1。此題考查學生對小數(shù)位數(shù)的判斷能力，注意如果不限制小數(shù)位數(shù)，那么就有無數(shù)小數(shù)。8、6.446.35【解析】略9、95【解析】小路一側插彩旗,兩端都插,那么間隔數(shù)=彩旗數(shù)-1=20-1=19,小路的總長=間距×間隔數(shù)=5×19=95(米)．10、見詳解【分析】0的左邊為負數(shù)，0的右邊為正確，每個小單位長度為0.1，據(jù)此寫出各數(shù)?！驹斀狻棵鞔_每個小單位長度表示0.1，是解答此題的關鍵。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【解析】略12、C【分析】在算式35×4×25＝35×（4×25）中，4與25相結合，使計算簡便，因此運用了乘法結合律?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：35×4×25＝35×（4×25）運用了乘法結合律。故答案為：C。此題考查了學生對乘法運算定律的掌握與運用。13、A【分析】等邊三角形為三邊相等的三角形，其三個內(nèi)角相等，均為60°。

銳角三角形：三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形?！驹斀狻?80°3=60°，60°90°,三角形是銳角三角形。故答案為：A。14、C【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可?！驹斀狻緼.5＋5＞5，能圍成三角形；B.3.2＋5＞7.9，能圍成三角形；C.4.6＋3.7＝8.3，不能圍成三角形；故答案為：C本題主要考查的知識點是三角形邊的關系。解決這類題的關鍵是知道三角形中任意兩邊之和大于第三邊。15、C【解析】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】小數(shù)的性質是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此可知，4.2和4.20大小相等。4.2的計數(shù)單位是0.1，4.20的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的基本性質可知，4.2＝4.20；根據(jù)小數(shù)的意義可知，4.2的計數(shù)單位是0.1，而4.20的計數(shù)單位是0.01，所以4.2和4.20的大小相等，意義不同。故答案為：√。本題考查了小數(shù)的性質和小數(shù)的意義。小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計數(shù)單位就不相同，意義也不相同。17、√【分析】觀察圖形后可知：從左面看到的是3個小正方形排成一列，由此解答?！驹斀狻繌淖竺嬗^察到的形狀都是；故答案為：√本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。18、√【詳解】略19、×【分析】根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長可知，一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積＝5×邊長×5×邊長＝25×邊長×邊長，也就是面積擴大到原來的25倍?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個正方形的邊長擴大到原來的5倍，面積也擴大到原來的25倍。故答案為：×熟練掌握正方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。20、√【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；進行判斷即可。【詳解】由分析可知：要直觀地反映出某校各年級的學生人數(shù)情況，應該繪制條形統(tǒng)計圖；故答案為：√此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點進行解答，屬于基礎知識，應熟練掌握。四、計算題。（28分）21、6800480036008000590084005200【解析】略22、11948；21372；26000；18330【分析】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，盡量把三位數(shù)寫在豎式的上面，兩位數(shù)寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡便計算?！驹斀狻?8×206＝11948274×78＝21372650×40＝2600047×390＝18330故答案為：11948；21372；26000；18330計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，列豎式過程中把三位數(shù)放在上面可以降低計算的錯誤率。乘數(shù)末尾有0，列豎式時0盡量放在旁邊，計算完再移到得數(shù)處，可以減少0乘其他乘數(shù)的步驟。五、作圖題。（8分）23、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點，依次連結即可；再根據(jù)平移的特征，把個軸對稱圖形的各頂點分別向右平移9格，再依次連結即可畫出平移后的圖形?！驹斀狻肯雀鶕?jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向右平移9格后的圖形如下：此題是考查作軸對圖形、作平移后的圖形。求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點。后依次連結各特征點即可；平移作圖要注意：①方向；②距離。整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、50°和50°或者80°和20°【分析】等腰三角形，兩底角相等，要分情況討論：80°可能是頂角也可能是底角。據(jù)此解答即可?！驹斀狻咳绻斀鞘?0°：（180°-80°）÷2=50°則另外兩個角是50°和50°如果底角是80°：180°-80°-80°=20°則另外兩個角是80°和20°答：另外兩個角是50°和50°或者80°和20°。分類討論是本題考核的重點。有的同學容易忽略。25、解：（93×2+96+98）÷4=（186+96+98）÷4=380÷4=95（分）；答：他這四科的平均成績是95分【解析】用93×2求出陳強期末考試英語和科學兩門功課的總成績；再加上語文、數(shù)學的成績就是四科的總成績，然后再除以4即可解答．本題主要是利用平均數(shù)求出英語和科學兩門功課的總成績總數(shù)，再求出四科的總數(shù)，然后根據(jù)平均分=總分÷科數(shù)．26、51.8元【解析】5.18×〔12－12÷（5＋1）〕＝5.18×〔12－2〕＝5.18×10＝51.8（元）答：一共花了51.8元。27、解：227.5÷3.5×2，=65×2，=130（千米）；答：火車的速度是130千米【解析】已知一列火車的速度是貨車的2倍，要求火車的速度，應先求出貨車的速度．由題意，貨車的速度是227.5÷3.5=65（千米），那么火車的速度是65×2