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第嚴(yán)厲媽媽的作文四篇

嚴(yán)厲媽媽的作文篇1

我們家有一個特別嚴(yán)厲的人,那就是我們的家庭主婦——媽媽。她的眼睛總是瞪得圓圓的,看上去特別嚴(yán)厲,她還有一張能說會道的嘴,罵起我來毫不含糊。

記得有一次星期五,媽媽把我一接回家,就溫和地對我說:“媽媽出去買個東西,你在家乖乖地寫作業(yè),我一會就回來了?!边€沒等我說一聲再見,媽媽就快速地關(guān)上了門出去了,只留下空蕩蕩的屋子里我的.回聲。當(dāng)我拿出作業(yè),抓起筆,準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候,我腦袋突然一亮:咦,媽媽不在家,我不是可以玩會兒手機嗎!于是,我趕緊就從柜子里掏出手機,興高采烈地坐到沙發(fā)上玩了起來。正當(dāng)我玩得津津有味時,突然,門響了,我嚇了一跳,還沒等我回過神來,媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在了我的面前。這時,媽媽原形畢露,一把搶過我手中的手機,生氣地說:“我要你寫作業(yè),你為什么不寫,還玩起了手機?”“我,我,我……”我嚇得說不出一句完整的話?!拔沂裁次??”媽媽擰著我的耳朵說,“你現(xiàn)在是越來越無法無天了,還不快點滾回去給我寫作業(yè),不然看我怎么收拾你!”媽媽就像唐僧似的嘮叨個不停,我只好含著淚水,回到房間寫作業(yè)了。過了一會兒,媽媽走了進來,語重心長地對我說:“不是我不讓你玩手機,但前提是你必須把作業(yè)寫完,知道了嗎?”我聽了,朝媽媽點了點頭,繼續(xù)低下頭寫作業(yè)了。

俗話說:打是親,罵是愛。媽媽雖然對我很嚴(yán)厲,但是我知道她其實都是為了我好。嚴(yán)厲媽媽的作文篇2

星期六的晚上,媽媽照例幫我檢查作業(yè)。

首先是語文作業(yè)。看完我的作文后,媽媽平靜地說:“你知道如何選材,這很不錯,作文寫得很真實,只是篇幅太短,描寫不夠細(xì)致,需要修改。日記賞析寫得太少,沒有寫出自己的體會,而且要用閱讀賞析方法,抓住要點?!眿寢屵呎f邊看著我的眼睛,仿佛要看我是否聽進去她說的話。她的眼光像一把利劍,穿透我心靈深處,讓我明白學(xué)習(xí)要掌握方法。

接著,媽媽檢查我的.英語作業(yè)。首先是報聽寫,一個個單詞從媽媽嘴里蹦出來,像鼓槌一樣敲打在我的心上,每寫一個單詞,我好像闖過一關(guān),內(nèi)心充滿勝利的小喜悅。隨后是背書,這是我的弱項,我一邊背,一邊看著媽媽這位“法官大人”,媽媽的臉由陰轉(zhuǎn)多云?!澳阋嗷〞r間和精力去背,熟能生巧?!眿寢尩脑捑渚湓诶?,我滿臉羞愧,我確實太懶了。

最后是數(shù)學(xué)作業(yè),一張試卷,也是我最不愿意呈現(xiàn)的一項作業(yè)。查看我的試卷后,媽媽的臉色瞬間由多云轉(zhuǎn)陰:“你怎么連這種概念都不知道呢?”媽媽一邊說,一邊指著圖中的角,“你每天坐在教室干嗎?”“他們互為補角……”我的聲音小得連自己也聽不清了?!澳阏f什么?你再說一遍!”媽媽生氣地看著我。

“不對!不對!是余角,互為余角……”我小聲地糾正著,生怕把媽媽惹惱了。見我答對了,媽媽稍稍平靜了一點兒,接著把后面的步驟給我講了一遍?!白鰯?shù)學(xué)題要弄清概念,做任何作業(yè)都要學(xué)會方法,基本概念不清楚,談何運用?你缺的就是一種學(xué)習(xí)方法?!眿寢屢蛔忠痪涞卣f著,經(jīng)過半個小時的講述,我終于弄懂了那道題。

這就是我的媽媽,嚴(yán)厲卻又和藹。嚴(yán)厲媽媽的作文篇3

我的媽媽時而嚴(yán)厲,時而和藹。她嚴(yán)厲時用斬釘截鐵的口氣說話,而和藹時則用溫柔的語氣說話。

開始時,我寫完作業(yè),只給媽媽檢查很難的題,而簡單的題則不給媽媽檢查。檢查完后,又讓我把別的作業(yè)拿出來。我說:“那些題很簡單?!薄昂唵我膊恍?!”媽媽說,“給我快去拿!”“好吧。”我又說。我把作業(yè)本拿出來。媽媽又說:“罰你寫三張卷子,寫不完不許睡覺!”我怎么會有這樣的母親,天哪!

星期六、星期日時,我讀書讀累了,想出去玩??蓩寢寘s說:“累了也不行,要期中考試了,還不趕緊復(fù)習(xí)?”哎,我只好硬著頭皮看書。

漸漸地,我讀懂了媽媽的.良苦用心。媽媽讓我干什么我就干什么。終于換來了媽媽的和藹與笑容,我高興的手舞足蹈。

我的媽媽是不是很嚴(yán)厲呢?

嚴(yán)厲媽媽的作文篇4

我的媽媽,她的個子不高,一頭短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一張玲瓏的小嘴,再加上一身時尚的衣服,顯得十分美麗動人。

媽媽不僅外表美,而且十分熱愛工作,對工作一絲不茍。在大潤發(fā)上班的她,就像變了個人似的,即使生病了也會帶著柔弱的身子去上班,她會把事情都提前安排好,到晚上就會發(fā)排班表,她還把地上的`垃圾撿起來扔進垃圾桶里,給顧客帶來一個美好的環(huán)境和最好的服務(wù)。

媽媽在家里是一個像從地獄出來的“惡魔”,把我困在學(xué)習(xí)中。

她幫我安排了一堆課,周一到周五的晚輔導(dǎo),周六早上的語數(shù)外,周日的奧數(shù)和語文。我就只有周六下午這點時間,當(dāng)然玩

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