中學主題團日活動總結(jié)

中學主題團日活動總結(jié)中學主題團日活動總結(jié)1

當前大學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，戶外鍛煉時間越來越少。由團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)聯(lián)合發(fā)起，旨在幫助大學生形成良好的體育鍛煉習慣，增添身體素養(yǎng)的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場〞主題體育鍛煉活動正在各大高校中強烈展開。

為了主動響應(yīng)團委“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場〞的主題，4月15日，13級英教2班在李xx老師的帶著下，在田徑運動場舉行了一次田徑競賽。本次活動48人出席，同學們都主動參加了這次活動。

在同學們的主動協(xié)作下，本次活動圓滿勝利。通過本次活動，同學們意識到運動的重要性，期望接下來多多舉行這類活動，令同學們之間更團結(jié)。

13級英教6班的同學也主動參加這次活動，使得本次活動取得圓滿勝利。活動分四個環(huán)節(jié)分別是分發(fā)美味食品和各式水果及零食，猜謎語，玩游戲和集體跑步。

同學們很團結(jié)合作，大家圍成一圈玩游戲，猜謎語，當考到難題時，同學們交頭接耳努力查找答案，生怕輸給了其他小組，因為輸了就意味著被懲處。

在這次活動中大家都玩得很快樂，同時也都體會到了走出宿舍、走下網(wǎng)絡(luò)、走向操場的重要性。最終班長著重強調(diào)三走活動的重要意義，在集體跑步之前，體育委員帶隊做好充分的熱身運動，以便更有利于強身健體。

此外外語系還開展了“三走〞活動之拔河競賽。通過拔河競賽發(fā)揚團隊精神，增添凝聚力，我系同學踴躍參加！

此次競賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定競賽順序。我系22個班于4月12號開展了第一輪淘汰賽，最終有11個班晉級，并在4月13號進行了決賽，最終有6個班級晉級；并在4月20號進行半決賽，很榮幸，有3個班進入了總決賽！競賽最終接近了尾聲，13級英教2班獲得了冠軍，12級英教1班獲得亞軍，13級英教7班獲得季軍。

此次拔河競賽，不僅豐富了同學們的課余文化生活，還促進了各班級，各同學的溝通，同時培育了我們拼搏進取的精神和主動樂觀的生活看法。

“三走〞主題團日活動的舉行。同學們相互幫助、協(xié)作，鍛煉了身體，增進了友情。

中學主題團日活動總結(jié)2

在系團總支主辦的“青春使命〞主題活動中，我班10漢語言文學〔高級文秘〕的全體同學主動參加。為了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的學習生活更有活力，明白身上肩負的使命，使其更有主動性，激發(fā)生活和學習的靈感，我班將開展主題為“呈現(xiàn)青春風采，勇?lián)啻菏姑暤膱F日活動到松山湖的松湖煙雨去自行車。

一、活動意義：

為了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的學習生活更有活力，更有主動性，激發(fā)生活和學習的靈感，我班將開展主題為“青春使命〞的團日活動。以班集體活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團隊精神，時刻心系班級，養(yǎng)成互幫互助，相互理解謙讓的好習慣。

二、活動流程；

第一、12：50之前同學們校外公寓門口集合。

第二、13：00團支書梁影茹和各組長負責點名進行點名并組織上車宣揚，跟大家再細致地講解活動流程和留意事項。

第三、14：00到達松山湖，進行團日活動。下車后全班組成一支較為自由的大隊伍一同游玩，游覽秀麗的松湖煙雨，組織委員黃譯漫適當為活動拍照。大家可以散步或者是坐下來聊天等。接著第二個項目就是騎自行車，在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車，以小組為單位互相照應(yīng)，但始終跟隨大隊。騎自行車活動結(jié)束后團支書梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數(shù)和歸還自行車狀況。

第四、16：30集合返校，團支書梁影茹組織班上同學上車。在車上同學們可以暢談感想，跟大家一起共享美妙的一天。

三、活動總結(jié)：

這次的團日活動總的來說到達了預(yù)期的效果和活動的目的。同學們主動參加，互相幫助、協(xié)作，呈現(xiàn)當代大學生的青春風采。以下幾點是對團日活動進行的總結(jié)：

一、從團日活動的整體來看，是符合“青春使命〞這個主題活動的，并通過一些小游戲加強同學們對青春使命的了解和同學們之間的關(guān)系，而這不僅有利于同學們鍛煉身體，而且也營造了“呈現(xiàn)青春風采，勇?lián)啻菏姑暤臍夥铡?/p>

二、從團日活動的時間支配來看，是比較合理得當?shù)模總€環(huán)節(jié)的開展都在預(yù)定的時間內(nèi)進行，整個活動都顯得盡然有序，使其進行得十分順利。

三、從同學們在活動中的反應(yīng)來看，同學們熱情高漲，都能主動的參加其中，氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學們互相關(guān)愛、幫助，使其更有利于班級的團結(jié)并且同學們對這次的活動大體感到滿意。

四、從活動的組織上來看，我班的人員有較合理的支配。以4人為一組，并支配了一名負責人，保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是主動帶頭響應(yīng)，分工明確，使整個活動順利、有序的開展。

中學主題團日活動總結(jié)3

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術(shù)教育教學任務(wù)?；仡欉@一學期，既勞碌，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)對這學期舞蹈社團的活動進行一個總結(jié)。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都主動學習。我仔細參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學習了藝術(shù)教育新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。平常有時間觀賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了預(yù)備。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。課前仔細作好充分預(yù)備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各個學生的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學生對舞蹈更有興趣，同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高舞蹈教學質(zhì)量。另外，授課后依據(jù)得失準時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解學生，改良教法，突破學法。著重培育學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于舞蹈課的教學，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培育學生能力，提高學生的素養(yǎng)為目標，力求讓舞蹈教學對學生的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

我利用課外活動編排舞蹈，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效〞。

四、加強反思，準時總結(jié)教學得失

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的缺乏。對于舞蹈的學習還不夠深入，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。

在這一年里，取得了不少的成果，但不能為此傲慢。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己，把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度。

中學主題團日活動總結(jié)4

通過這個學期手工制作的學習，同學們的學習興趣深厚，很多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參與了社團學習。通過本學期的學習同學們已經(jīng)有所收獲，下面就這學期工作一個總結(jié)：

一、培育了學生的對手工的興趣：

有參與社團活動的同學都有這么一個感受：就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的學問。在他們的影響下更多的學生想?yún)⑴c手工社團。

二、培育學生的學問面：

在這次的社團活動中，學生不但學習了手工的基本學問，而且更多的是讓學生把握了粘貼畫的制作方法，使他們的學問面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參加了實踐，給許多同學以動手的機會，學生利用已學得的學問，設(shè)計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。

四、豐富了學生的興趣活動：

從素養(yǎng)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

在本學期的社團活動中有收獲，也有許多的缺乏：如有的學生在活動時會不留意衛(wèi)生，把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西預(yù)備好;還有的學生做手工比較馬虎，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。

五、工作建議：

1、建議把暖氣修好，說了好多次到如今還沒溫和，一上課學生們凍的手都不愿伸出，嚴重影響學生們上課。

2、活動時間太短，期望下學期整合學習時間，把一節(jié)課調(diào)整為兩節(jié)，除去兩頭的預(yù)備和整理時間，可利用的學習時間太少。

六、下步計劃：

加強學習，總結(jié)閱歷，拓展手工內(nèi)容，讓手工社團的學習內(nèi)容更加豐富，嘗試學習紙漿畫，進一步增添同學們的學習興趣，努力打造精品社團。

七、展示活動：

通過本學期的.學習，同學們已經(jīng)陸續(xù)完成部分作品，為了更好地激勵同學們，我決定在二樓學生書畫作品展區(qū)進行展示，通過展示讓更多的同學接觸、了解手工社團。

中學主題團日活動總結(jié)5

時間如梭，歲月如歌。一年的時光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年的光陰里，數(shù)學學會在進展中有辛酸，也有甘甜;有曲折坎坷，也有大步向前。根據(jù)社團聯(lián)合會的要求和精神我們主動開展社團活動，加強協(xié)會內(nèi)部建設(shè)，在協(xié)會全部成員的共同努力下，我們勝利地與化學學會，外國語討論協(xié)會，歷史學會，教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課競賽和演講與口才協(xié)會，風華文學社共同舉辦“晨曦〞競教競賽，這兩項活動的開展是在我們的特色活動〞萊布尼茨〞講課競賽基礎(chǔ)上新的嘗試，為的是為我們的會員提供更多更寬敞的展示平臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素養(yǎng)都得到了鍛煉和提高。如今回首協(xié)會走過的道路，我們之所以能勝利地開展工作有如下緣由：

1.要歸功于老師的殷切指導(dǎo)。

任何一級組織在進展中都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。我們亦不例外，在這一年的進展中沒有老師的言傳身教，沒有的親臨指導(dǎo)，對于工作閱歷還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的，如今我仍舊記得在“萊布尼茨〞講課競賽的日子，老師們放棄了周末休息與我們一起工作，還有老師對各位選手的培訓，這些都極大的促進了競賽的圓滿勝利同時也鼓舞了我們的士氣。

2.協(xié)會成員的團結(jié)友愛、協(xié)作務(wù)實。

人們都說在社團事多、工作累，確實如此，一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很簡單造成疲憊心理和倦怠心情，特殊像“歐幾里得杯〞和“講課競賽〞這樣全院性的大型活動，整個競賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為協(xié)會進展的人，并使之轉(zhuǎn)化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。

3.兄弟協(xié)會的大力支持和協(xié)作

“社團一家人〞這是每一位社團成員值得傲慢的理念，每一個協(xié)會要想把活動辦好，往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持，正所謂“眾人拾柴火焰高〞“眾人劃漿開大船〞，在我們辦的活動中他們與我們主動協(xié)作，或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評委、或是嘉賓，這些無不給我們增添了光彩，因此是社團各協(xié)會共同打造了數(shù)學學會的勝利。

誠然，院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的，他就不行避開的在進展中顯現(xiàn)出不成熟和很多問題，具體總結(jié)起來有以下幾個方面：

1.協(xié)會組織機構(gòu)混亂，具體表現(xiàn)為部中設(shè)部，造成了機構(gòu)重疊，人員閑置、浪費。

2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。

3.對會員主動性的調(diào)動力度不夠，在工作中不管做什么都是由幾位干事來完成，其他人在協(xié)會中無所事事，以致主動性減退直到退會

4.活動質(zhì)量不高

5.活動從籌劃到結(jié)束持續(xù)時間過長

6.協(xié)會例會走過場，發(fā)揮不了實際作用

造成這些問題的緣由是多方面的：