小學生畢業(yè)作文

第頁共頁小學生畢業(yè)作文小學生畢業(yè)作文小學生畢業(yè)作文1我一直覺得，我們可以相聚在二師附小六年級四班，這個大家庭是老天給我們的一種特殊的安排，是一個特殊的緣分，才能讓我們這些人相聚在此，共同度過了六年愉快的光陰。雖然早在五年級的時候，大家都想趕緊畢業(yè)，到高一層的學府去追求更高的目的，但是真正到了如今馬上就要分別的時候，大家卻又安靜了下來，不想分開彼此。在這六年之中，我們班上這么多同學在一起度過了無數個快樂的光陰，從開學之時的生疏，到漸漸的熟悉，再到后來，大家彼此開什么玩笑都無所謂的時候，我們才真正意識到原來我們早就已經成為了一個大家庭了。如今即將離別，往昔發(fā)生的那些事情，都歷歷在目，浮如今眼前。我們一起在學校的運動會上揮灑汗水，我們一起站在學校的舞臺上完成精彩的演出，我們在全校師生面前完成的大合唱，還有我們在體操比賽上獲得的殊榮這些都構成一幅幅難忘的畫面，留在每個人的腦海中揮之不去，也不敢忘記?？墒遣还芪覀冊偃绾我酪啦簧?，現實是無法改變的，終將有一天我們，將揮手說再見，我想說的事大家都不要難過，這雖然是一個終點，但又是我們新生活的開端，我們之間的友誼是不會磨滅的。小學生畢業(yè)作文2呵！自己，自己。照著鏡子看一看，但是，鏡子展現的是自己的外殼，一個人的內涵才是真正的自己。我要做最好的自己。記得有一次，我有幸在升旗儀式上演講，我既喜悅又沖動，卻也帶著幾分害怕。這雖然是時機，但是，這更一種挑戰(zhàn)?！白ゾo時機，迎接挑戰(zhàn)！”我對自己說。在接下來的一周時間里，我準備好了演講稿，每天飯前念一遍，飯后背一遍，靜候著那一天的到來。轉眼間已是星期一，升旗儀式上，當司儀念到由我演講時，我整理好衣服，昂首闊步地走向____臺。?。∪ＨФ鄬ρ劬ψ⒁曋?，但我卻沒有緊張，泰然自假設的開場演講了。演講正在進展時，意外發(fā)生了。音響的聲音漸漸小了下來。以致于最后一點聲兒也沒有了?！安灰o張，大聲點！”老師說。但這一招仍沒有見效，音響里仍然是一聲不出。老師上去連著給換了屢次話筒都無效。臺下漸漸傳來一陣笑聲，老師們也是一臉的無奈?！白鲎詈玫淖约骸?。我對自己說，我演講照常，最后敬了一個標準的少先隊隊禮。走下臺來——堅持完成整個演講。這就是我自己，不求成功完美，但求努力做最好的自己。這永遠是我的人生真諦！小學生畢業(yè)作文3幾個月后，我們就畢業(yè)了，就要分道揚鑣了，這一刻，我突然很傷心，我想哭！媽媽費盡心力，讓我努力學習，幾個月畢業(yè)后，再次的見面可能是虛有，因為，媽媽會送我到比擬好的學校讀書，不是所有的同學都能陪我去??！我想哭！我不想和同學們別離！我不想分開這片溫暖的土地！親愛的同學們，幾個月后我們就要分別了，我想哭！我好想好想大哭一場！但是，我不能哭，我們都不許哭！別離也是為了更好的開場，我們也不可能永遠都在一起，所以，不能哭！揚起我們的微笑，面對畢業(yè)，面對傷心，面對我們的全新的生活！“你別哭，好嗎？”“嗯！我不哭！不哭！”我想哭，但，我不能哭，也不許哭，我永遠永遠都不會哭了”當時正在上課，忍不住的就掉淚了，如今想想都覺得難受，媽媽那時候太委屈了。從事你喜歡的活動時，比方下棋、打牌、繪畫、釣魚等，不平衡的心理自然逐漸得到平衡。會是她嗎！假設心有定，說你好，說你壞，都一樣。存心君子，自得之體驗中耳。真的、那些感覺、還會存在么。小學生畢業(yè)作文4眼間，我六年級了，以前的一幕幕仿佛就在昨天。如今，我是小學畢業(yè)生了，馬上就要分開母校。有太多太多舍不得，朝夕相處了六年的同學；教導我多年的老師……我舍不得我的班主任。因為是她的聲聲教導，才讓我們這些花骨朵吐蕊怒放。她的話語親切、懇切，就像暖暖的春風吹進我的心里，時時溫暖我的心。每當我失落時，她的鼓勵，使我振作起來。啊！老師，您就是一個細心的花匠，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。老師，我會永遠記住您！我既舍不得老師，也舍不得同學。我舍不得我的那些好朋友。我們的友誼是不能用任何事物來衡量的。即使我們分開了，我也不會忘記她們。因為我們的回憶是吹不散的——永遠不會發(fā)黃。朝夕相處的一幕幕在我的腦海里閃過，我真的舍不得，畢竟相處了六年。啊！我要永遠記住我的好朋友。因為我是小學畢業(yè)生，所以我應該嚴格要求自己，不要天天無所事事。也不要辜負老師、父母的期望。要考個好中學，為母校增添光榮！希望快快發(fā)表，多多指點假如有缺乏，就提出來吧，我會虛心承受的。小學生畢業(yè)作文5總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照片，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了，同學們再也安靜不下來?！斑@一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家?！捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌??！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比料想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松?；氐桨嗬?，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照片，我常?？粗厦娴囊粋€個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定假設干年后，我也會看著小學的畢業(yè)照片這樣想吧！我不禁有種毛骨悚然的感覺。窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。小學生畢業(yè)作文6早上6點我早早地起床，因為今天伯父要“畢業(yè)了”，我要參加他的畢業(yè)典禮。我們走進北大華麗堂皇的報告廳，參加北京大學光華管理學院畢業(yè)典禮的人可真多呀！按照學校的安排，光華學院學生坐在前面，爺爺奶奶領著我和廣闊家屬代表坐在后面，“如今我宣布，北京大學光華管理學院畢業(yè)典禮正式開場”，聽到主持人的宣讀我的心里非常沖動。首先，是光華管理學院的院長講話，只聽他說：“學習最重要，沒有學習就沒有文化，就是一個無知的人……”院長講完話后，我不由想到語文是非常重要，從小不好好學習語文，就學不好文化根底知識。接著輪到學生代表講話了，我的心里有等待也有沖動，因為伯父就是代表學生進展發(fā)言的。伯父開場充滿激情的演講，內心我的漸漸冷靜下來，他講到中間的時候，我感到伯父說的每一句話每一個字我都早己牢記在心里！典禮完畢后，我對伯父說：“伯父，參加這次典禮我明白了，學習是一個長期的過程，是一刻也不能放松的，只有不斷堅持下去才能成功。”伯父微笑著向我豎起大拇指。先賢孔子的一句話——學無止境，剎那間蹦到我腦海。小學生畢業(yè)作文7“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學，仍然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……六年的小學生活是多么的精彩??！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要謝謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將辭別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。如今，我快小學畢業(yè)了。即將辭別陪伴我六年光陰的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那里充滿了我的回憶。一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，校園的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。校園的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一局部，誰也躲但是。辭別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。多謝您，校園。這天，我以校園為榮；他日，期望校園以我為榮。為此，我務必力爭上游，創(chuàng)造成功。小學生畢業(yè)作文8親愛的老師：當我最后一遍在這參加升旗儀式的時候，當我最后一次看到樓下的小同學玩耍的時候，我知道，我要分開東勝小學，分開您了。您給予了我們多少知識，曾經，您在黑板前講啞了嗓子，曾經，你為學習不好的同學課下補課，可今天，我卻再也見不到您在黑板前講題，在修改九十本作業(yè)中的情景。您舍不得我們，我們也舍不得您。可我們不得不分開您，分開東勝小學。我們每當想起這六年中我們在外面打架，是您讓我們和好如初，我們在外淘氣是您替我們向人賠禮抱歉，我們不會的題是您一遍又一遍地為我們講解，我們?yōu)槟砹硕嗌儋M事，而您還是默默地為我們承當著……如今我們已成長成人，才知道我們小時是多么的不懂事，才知道您多么的慈祥，而我們讓您操了太多的心……記得有一次，我多么的馬虎，把吃飯的錢弄丟了，正準備挨餓，是您解囊相助，才讓我少挨一頓餓。還有一次，一位同學的飯灑了，是您從飯盒里撥出一半，才讓那位同學吃得更飽，而您卻差點挨餓……您為我們付出得太多了，而我們卻無法回報，我們卻無法回報，我們永遠忘不了您的恩德……祝桃李滿天下小學生畢業(yè)作文9一轉眼，離畢業(yè)只剩下二十多天了。一想到“畢業(yè)”兩字，我真舍不得分開同學們。我們一起學習，一起嬉戲，一起參加露營，一起長跑，一起上過那么多課。難道六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句“別了，朋友”？是啊！別了，朋友；別了，同學；別了，我親愛的伙伴；別了，我不喜歡的人；別了，我的老師；別了，幫助過我和我?guī)椭^的人……但是我相信，每一次分別都是為了更好的遇見。也許在分開后我才會發(fā)現，本來一直覺得有點討厭的同學，他們也是我留戀的。以后，還會不會有人像如今的同學們這樣，在我身邊，大家親親近熱、吵吵鬧鬧呢？不知道多年之后，再走過熟悉的上學的路，邁入熟悉的校門，見到熟悉的操場，看到老師熟悉的微笑時，會是一種什么樣的心情，是思念還是感慨，或者是其他什么？不知道老師還會不會記得教過我這位學生，不知道同學們會不會記得我們在一起學習、一起玩耍的光陰，不知道我們這六年會在大家心上留下怎樣的回憶……還是也許，別人沒忘記，是我自己先忘了……我們大家，我們的母校，會不會因為光陰，變成完全不一樣的人和地方呢？小升初，人生的第一個轉折點。在這小學的最后一段時間里，我希望大家一起努力，為我們人生的轉折點開個好頭，為我們各自美妙的將來做個鋪墊。讓我們一起加油！小學生畢業(yè)作文10藍色的思念突然演變成了陽光的夏天空氣中的溫暖不會更遙遠冬天已仿佛不在留戀綠色的思念回首對我說一聲四季不變不過一季的時間又再回到從前那個被風吹過的夏天——《被風吹過的夏天》夏天的到來，意味著別離的時刻將要降臨此時，班里的每一位同學忙自著寫留言也許，寫幾個字，幾句話不代表什么但，唯一可以代表的就是對方有把你當成朋友下午，暖暖的陽光照射著教室的每一個角落枝頭的鳥兒歡快地歌唱，鳳凰花也在此時盛開了全校歡聲笑語這一切美麗的景象好似永遠也不會改變畢業(yè)典禮開場了別離的時刻將當時的氣氛凝固了好似不舍得我們在一起相處的.每時每刻突然之間天下起大雨，難道連天也為我們的別離而難過？家長老師，同學忙著拍照這每一張照片留住了童年的回憶留住那一瞬間的微笑留住我們同學與同學之間真摯的友誼我知道那瞬間微笑很快就要成為歷史雨停了，畢業(yè)典禮完畢了我們回班里拾掇好東西，就要邁出校門，辭別母校有些同學輕輕地說了一聲“Bey-Bey”有些一句話也沒說就走了相處6年就是一句話，甚至什么也沒有就走了有些許不甘心但，我相信可以相處那么久，只是一種最大的幸福和滿足小學生畢業(yè)作文11對著鏡子，一個嶄新的我又映入了眼簾：胖乎乎的臉上一雙藍汪汪的眼睛，臉上總是有抹不掉的笑容，一雙巧嘴足以讓你喜歡和我在一起。謙虛一點地說呢，本人有一些小缺點；假如不謙虛地說呢，本人身上有許多優(yōu)點。下面，請聽我漸漸道來：鏡頭一：那一天我正在家里給媽媽守著小賣部。媽媽剛走不久，就來了一位老奶奶來稱雞蛋。我本來不太會認秤，可是看到一位老人家從老遠地方來了，又不好意思讓她空手而歸，就勉強給他老人家稱雞蛋。你還別說，當時稱起來還挺順利，她要了三斤，我正好拾了三斤。我正想給她打包時，又想：人家都老了，不如我可憐可憐她，多給她拾上兩個雞蛋吧。于是我就多給了這個老奶奶兩個雞蛋。嘿嘿，我夠意思吧？鏡頭二：在陽光明媚的春天，我正和我親愛的小貓咪在沐浴春天的陽光。突然，從遠方來了一條奔跑如風的狗。我看到它，心里嚇得縮成一團，本來是想撒腿跑進屋里去的，可是一看小貓咪，它渾身也在發(fā)抖。我當時腦子里就來了個360度大轉彎，抱起小貓咪就拋向了那條可惡的黑狗。可是一撒手我就馬上懊悔了，因為我本來是想拿石頭扔那條狗的。小貓咪不但沒有死，而且嚇跑了大狗，我又感謝它又對不起它，于是便自作主張的給了小貓咪一根火腿腸。哈哈，實在不好意思?；氐界R子前，那一張面孔再次出如今我的眼前。看到自己如今成熟的樣子，又給鏡子里的自己一個甜甜的微笑。但愿你能記住這個俏皮的我，和我握手交個朋友。小學生畢業(yè)作文12時間如流水，一去不復返。轉眼間，幸?？鞓返男W生活就要完畢了，記得剛進入小學的校門時，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實，不安分，最后還是在老師們的悉心調教下，才變得不惹事，愛學習，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學生。所以，我們要感謝老師、感謝學校，是老師、學校培養(yǎng)了我們。不要認為寫作業(yè)是一件很費力、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業(yè)類似的，你只有把做作業(yè)當成考試那么認真，那你考試的時候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了，你寫作業(yè)才不過是一份而已，而老師卻要看一個班的作業(yè)，如今你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學校里拿東西，那時已經六點多了，路過老師辦公室的時候，發(fā)現老師辦公室里還亮著燈，還在認真仔細地修改著我們的作業(yè)，所以，我們不要因為寫作業(yè)而煩心，因為，老師比我們的“作業(yè)”還要多，假如老師批評了你，而對老師感到反感，那么，你就大錯而特錯了，因為老師是為了你的學習著急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。同學們，讓我們在最后的一學期里加油、努力，給老師留下一個美妙而又深化的印象，給自己小學生活畫上一個圓滿的句號。小學生畢業(yè)作文13六月，太陽炙烤著大地，但我的心卻非常冰冷，因為小學生涯即將完畢，我將跟同學、老師、母校辭別了。我努力回憶六年來的點點滴滴。六年前，我依偎在媽媽的懷里，懷著喜悅而又緊張的心情踏上了小學的生涯。光陰飛逝，六年的光陰一眨眼就過去了，六年，凝聚了多少歡樂，多少感動。還記得又一次我在學校病了，那時候我才上一年級，心中充滿了恐懼，以前在家的時候，總有媽媽來照顧我、撫慰我，如今在學校，沒有媽媽，我感到很無助。就在這時，老師，是您伸出溫暖的雙手來照顧我、撫慰我，幫我聯(lián)絡家人，那時我心中無比溫暖。老師謝謝您！在學校，與我一同玩耍，給予我?guī)椭倪€有我的同學。一次，外面下著傾盆大雨，可我沒帶傘，而且這天的可很多是需要到專用教室上的，正當我非常焦急的時候，張袆昀，是你出如今我身旁，與我合撐傘，雖然你知道，這么大的雨，假如和我合撐一把傘，你一定會被雨淋到的，但你還是堅持和我合撐，讓我少林一點雨。張祎昀，謝謝你！不僅如此，同學和老師還給予了我許多溫暖：每當我不會做作業(yè)時，同學會耐心的教我；我肚子餓時，同學會和我分享點心。而且老師給予了我智慧，讓我懂得做人的道理，讓我從一個不懂事的孩子變成一個富有智慧、品德優(yōu)秀的畢業(yè)生。想到這兒，淚水早已模糊了雙眼。母校啊，我是多么舍不得您。母校啊，你給予我太多太多了，總有一天，我會回來報答您。小學生畢業(yè)作文14歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活轉瞬間就過去了?；厥淄铝甑男W生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。馬上就將與美麗的母校、朝夕相處的老師、同學分別了。六年來，不知他們給了我多少關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著老師的心血。感謝母校，讓我經歷了風風雨雨，給我了鍛煉的時機，給了我一個良好的學習氣氛。感謝老師孜孜不倦地教導我們，從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語法知識。我感謝同學們，在學習中，給了我快樂與歡笑；在我沮喪時，是她們來撫慰我，使我對學習有了信心；在運動賽場上，是他們給了我力量，使我獲得了好成績；在舞臺上