美術(shù)小組工作計劃三篇

第頁共頁美術(shù)小組工作方案三篇美術(shù)小組工作方案三篇美術(shù)小組工作方案篇1一、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的開展，進步學生的欣賞程度及創(chuàng)造才能，豐富學生的課余文化生活，為愛好美術(shù)的同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)學生的觀察才能和個性。以“培養(yǎng)興趣、開展特長”的思想，做到普及與進步相結(jié)合，努力讓每一個參加活動的學生都能享受到藝術(shù)的快樂。二、活動時間：每周四下午課外活動時間。三、活動要求：1、參加學員堅持自愿報名原那么，由學校領(lǐng)導、級部指導，班主任發(fā)動、美術(shù)老師確定學員人選。2、每四下午課外活動時間小組成員必須準時到達美術(shù)教室學習。3、美術(shù)小組成員應(yīng)遵守紀律，保護公物，主動認真學習，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。4、不準無故遲到曠課，有事不來需同時向班主任和輔導帶課老師寫請假條請假。5、每次老師領(lǐng)學的繪畫習作，學員應(yīng)按時完成。6、保護教室內(nèi)的設(shè)施和物品，并保持室內(nèi)清潔，做好衛(wèi)生值日。7、每周的興趣活動假設(shè)和學校臨時安排的活動沖突聽候?qū)W校和級部通知做出相應(yīng)安排。四、活動內(nèi)容：1、使學生學習一些簡單的美術(shù)常識知識(素描根本知識繪畫技法、素描種類、常用工具、根本的使用方法)。2、學習內(nèi)容為素描、色彩。素描由易到難練習石膏幾何形體;色彩進展臨摹練習。3、搜集閱覽各類素描作品，給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4、引領(lǐng)學員感悟色彩的特性，進展調(diào)色根本功訓練，欣賞名人名畫名作進步欣賞程度。五、小組成員：初二年級參加興趣小組的全體學員。六、教學方法：1、輔導代課老師和班主任共同對各班參加興趣小組的學員進展學習習慣意識的培養(yǎng)。2、小組學員進展合作探究學習，老師示范和學生臨摹相結(jié)合，利用好美術(shù)畫集和美術(shù)用書。3、多看美術(shù)專業(yè)類圖書，學習我國的'傳統(tǒng)藝術(shù)文化，學習根本專業(yè)知識。4、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教因地制宜，以求到達最正確教學效果。5、充分運用現(xiàn)代化教學手段，開闊學生視野。七、本方案活動安排時間假設(shè)和學?；顒影才艜r間沖突以學校安排為主。美術(shù)興趣培養(yǎng)是對學生進展美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面開展，具有重要作用。作為學校的美術(shù)老師，我將做出最大的努力，力爭更上一層樓!美術(shù)小組工作方案篇2課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、進步技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。學校的藝術(shù)教育指導思想，從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)，面向特長生的廣泛參與和普及面，發(fā)動和吸引廣闊學生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術(shù)的快樂。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學生興趣的角度出發(fā)，嚴密結(jié)合藝術(shù)教學的實際情況及學生的實際程度和承受程度，開展實在可行的美術(shù)技法技能訓練活動，充分開掘和調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，認真組織，精心設(shè)計過程，通過美術(shù)興趣小組的活動，進步學生的欣賞程度及創(chuàng)造才能。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動方案如下：1、通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的開展，進一步理解美術(shù)的根本知識。2、根據(jù)學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫根底后，再以想象為輔，引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，擅長模擬的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進展考慮的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學根底不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學生記憶畫，想象畫等。使學生對美術(shù)產(chǎn)生深沉的興趣。3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進展點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點，繪畫才能的進步不是朝夕之動，而是日積月累，水滴石穿之功。每獲得一點成績和進步，都是學生辛勤付出的結(jié)果，師生必須做到循序漸進，先易后難，持之以恒。雖然參加興趣組的同學都喜歡畫，但畢竟是孩子，何況年齡差異，對色彩的喜歡程度也不同，這些都會影響學生學習的效果。老師要重視培養(yǎng)學生的毅力，潛心研究，靈敏運用教學方法，充分發(fā)揮他們的潛質(zhì)，引導他們發(fā)揮集體智慧，共同學習，共同進步，從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃重的興趣，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)絡(luò)——美術(shù)對生活的描繪對生活的美化。4、培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的人和事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。5、開展繪畫比賽，針對學生的一些生活實際和一些節(jié)假日，讓學生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現(xiàn)。進一步進步他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學之間可以展示、交流作品，有助于更好的理解別人的意圖。學習到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思。在六一舉辦一次畫展。美術(shù)小組工作方案篇3一、根本情況分析^p：為了進一步培養(yǎng)學生對美術(shù)活動的參與熱情，積極進步學生的美術(shù)素養(yǎng)，表達我校藝術(shù)教育的特點，本學期我們繼續(xù)進展美術(shù)小組課外輔導活動。本著貫徹國家教育方針，施行素質(zhì)教育的原那么，使學生掌握知識技能，開展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目的就是對學生進展審美教育，培養(yǎng)學生安康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面開展的社會人才。為了這目的的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。本學期興趣活動主要是針對每個階段學生的年齡特點及其興趣愛好，將興趣小組培訓的主題為蠟筆畫。由于低年級學生年齡和繪畫根底部分都比擬低，因此，要注重對低年級學生最根本的造型才能的學習和訓練，通過這些訓練進步了學生在繪畫中的觀察才能，同時通過欣賞和理論活動培養(yǎng)了學生安康良好的審美觀，進步了學生對美術(shù)學習的興趣和積極性。在繪畫創(chuàng)作著重進展了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的理論才能。本學期積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過考慮、討論、對話、等活動，引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，開展自己獨特的見解。二、活動目的：為全面施行素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生審美意識和才能，增強對美術(shù)的愛好、增長知識、進步技能、豐富學生課外生活，以此加快我校特長教育步伐，培養(yǎng)大量的美術(shù)人才。在美術(shù)教學中注重對學生審美才能的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的時機，引導學生展開想象，進展比擬。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比擬、討論等方法，引導學生體驗、考慮、鑒別、判斷，努力進步他們的審美興趣。三、活動地點：學校三樓畫室。四、活動時間：周五課外活動五、活動措施：1、學習動機是直接推動學生學好美術(shù)到達學習目的的內(nèi)在動力，直接影響學習效果。在教學活動中，加強調(diào)動學生學習主動性和積極性。2.、幫助學生養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和科學的學習方法。通過一定量的訓練，培養(yǎng)他們運用根本的美術(shù)方法。讓學生掌握正確的觀察方法，從整