寫景作文課件

寫景作文課件第一頁，編輯于星期六：十二點五十八分。香山：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。第二頁，編輯于星期六：十二點五十八分。新疆吐魯番果園里成熟的葡萄像一串串水晶珠，又像一串串碧玉，掛滿了葡萄架，讓人垂涎欲滴。第三頁，編輯于星期六：十二點五十八分。在和暖的春風里，雨悄悄地向你灑來。輕輕的，像縷縷銀絲，柔柔的，像媽媽的手撫摸著我的臉。

第四頁，編輯于星期六：十二點五十八分。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。第五頁，編輯于星期六：十二點五十八分。一處景物

——有序觀察，突出特點第六頁，編輯于星期六：十二點五十八分。寫景文章的順序1、時間順序2、空間順序由高到低由上到下由近到遠由遠到近第七頁，編輯于星期六：十二點五十八分。這段話是按什么順序觀察的？

雨落在對面屋頂?shù)耐咂?，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐留下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪。第八頁，編輯于星期六：十二點五十八分。寫出景物的特點對每種景物的特點可以運用排比、擬人、比喻等修辭方法和動靜結(jié)合的寫作手法。要結(jié)合想象第九頁，編輯于星期六：十二點五十八分。要具體地描繪景物繽紛的色彩一、寫“色”。二、寫“形”。要具體地描繪景物的形狀第十頁，編輯于星期六：十二點五十八分。要具體地描繪景物的味道三、寫“味”。四、寫“聲”。要具體地描繪景物的聲音第十一頁，編輯于星期六：十二點五十八分。

這段話寫出了景物什么特點？

我們的校園像花園，一年四季都有花兒開放。春天，沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星點點的嫩黃。彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝條甩出了一串串柳絮兒，迎春，玫瑰，月季競相開放。夏天，鳳仙花，牽牛花，荷花爭先恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一個花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開笑臉……秋天來了，菊花成了校園里的嬌嬌者。它們形態(tài)各異，龍菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，最惹人喜愛的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風起舞。第十二頁，編輯于星期六：十二點五十八分。如何寫樹木？1、遠處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動聽的歌。2、樹林醒來了，在晨風中梳理了頭發(fā)，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。3、樹林被微風一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像大海起伏的波濤。4、一行楊柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗長發(fā)的少女5、楊柳披散地垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。第十三頁，編輯于星期六：十二點五十八分。如何寫草？1、小草也在微風的吹拂下晃動著，好像隨著晨風在輕輕地唱歌起舞。2、小草用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。3、小草兒悄悄地綠了整個山野，給故鄉(xiāng)編織妝扮著春天的衣裳。4、茸茸的綠草，隨著地形的連綿起伏，直達天際，像是給大地鋪上了一層層厚厚的絨毯。5、小草也在微風的吹拂下晃動著，好像隨著晨風在輕輕地唱歌起舞。第十四頁，編輯于星期六：十二點五十八分。如何寫花？1、各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。2、一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。第十五頁，編輯于星期六：十二點五十八分。寫作訓練：

認真觀察我們的校園，然后按照一定的順序?qū)⑽覀兊男@寫下來。第十六頁，編輯于星期六：十二點五十八分。我的學校

我們的校園可真美呀！

一進校園，就看到平坦、寬敞的操場上有紅色塑膠跑道、綠色的小足球場、跳遠場地、鉛球場地……平時我們在這里做操、跑步、跳高、踢毽子……這里給我們提供了體育鍛煉的好場地。操場旁邊有一座小花園，還有幾棵不太高大的樹，枝葉很茂盛，夏天到來的時候，同學們可以在樹下乘涼。樹旁草坪綠油油的，像紡織工人精心編織的一條綠色地毯。樹下還種著各第十七頁，編輯于星期六：十二點五十八分。種小花，一年四季都開著美麗的花朵，陣陣清香引來蝴蝶和蜜蜂在花間翩翩起舞。

操場的正后方有一座高大的建筑物，那是我們的綜合樓，繞過綜合樓，就是我們的教學樓。明亮的窗戶，金黃色的瓦墻，給我們提供了很好的學習文化知識的環(huán)境。同學們在教學樓里認真地上課，老師認真地給大家講課。我們的校園是多么美麗呀！我能在這樣美麗的學校學習感到非常幸福。我一定好好學習，給學校爭光。第十八頁，編輯于星期六：十二點五十八分。美麗的校園我們的校園可美了！走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

往右走，就是一個大花壇?，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了?？?，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來?！鼻?，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭奇斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。

繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。這就是我們的校園—木棉灣小學，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！第十九頁，編輯于星期六：十二點五十八分。

我家門前的小溪一條可愛的小溪，從我家門前緩緩流過。

清晨，溪水映著燦爛的朝霞，像浮動的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書，清新濕潤的空氣滋潤著我的喉嚨，淙淙的流水伴隨著我朗朗讀書聲。

中午，我也到溪邊站一會，微風吹來，水面泛起層層魚鱗似的波紋，倒映在水中的物影，一會聚攏，一會散開，又聚攏又散開……等到水波平靜時，樹兒、草兒的倒影更綠更新了。

晚上，小溪靜靜地流淌著，看不到一絲波紋。清冷的月光均勻的灑向水面，給溪水鋪上一層銀白，小溪仿佛進入了夢鄉(xiāng)。第二十頁，編輯于星期六：十二點五十八分。

美麗的星海廣場假期里我和媽媽來到了美麗又獨特的海濱城市——大連。

我們來到了位于大連市中心的全亞洲最大的廣場——星海廣場。這里靠海邊的地方有一本大書，聽說這本大書上一次可以站下全大連市的人們，遠遠望去站在書上的游人就像一個個漢字，講述著大連翻天覆地地變化。在大書的左下角處，有一片草地，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的，黃的，紫的，白的……在這么多爭奇斗艷的野花中，簇擁著一棵美麗的桃樹。它那粉紅色的花瓣，嫩綠色的葉子，形成了一幅對比比較強烈的畫面。

桃樹后邊還有兩排五棵為一組的松樹。第一排的松樹被修剪成北京奧運會的五個吉祥物的造型：貝貝、晶晶、歡歡、