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校園垃圾分類活動總結(jié)

校園垃圾分類活動總結(jié)為了創(chuàng)造一個良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)境保護意識,我校以課堂教學(xué)和美麗學(xué)校創(chuàng)建為基礎(chǔ),通過學(xué)生影響家庭,全面推進學(xué)校和家庭的垃圾分類處理,努力實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的目標(biāo)。我們致力于做好生活垃圾的分類投放、分類收集、分類利用和分類處理,促進城市文明和生態(tài)環(huán)境建設(shè)。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)生活垃圾“三化四分”管理工作的要求,結(jié)合我校實際情況,我們組織開展了一系列活動。一、活動制定1、學(xué)校大隊部負責(zé)撰寫“垃圾分類我先行”教育實踐活動方案。整合學(xué)校開展的環(huán)境保護、生態(tài)文明、公民意識教育等專題教育活動,將垃圾分類系列活動納入美麗學(xué)校創(chuàng)建工作中。2、在周一晨會時間,我們以“垃圾分類在我身邊”為主題,通過小品和解說的形式為全體學(xué)生普及垃圾分類的知識,開啟了垃圾分類活動的大門。3、各中隊輔導(dǎo)員組織三至六年級的隊員以“小手拉大手,垃圾分類我先行”為主題開展少先隊活動。會中主要介紹垃圾分類知識和相關(guān)系列活動,以促進學(xué)生掌握垃圾分類的知識。同時要求隊員通過自己的行動帶動家人或周邊人一起行動起來。通過活動,隊員們對垃圾分類有了更深刻的了解,并且也能夠從自己做起,從身邊做起,用自己的行動影響更多的人參與到活動中來。4、我們組織少先隊員以雛鷹假日小隊的形式開展社會實踐活動?;顒又饕陉爢T家中開展,要求隊員與家人一起做好每天生活垃圾的分類處理工作,并對每天的垃圾產(chǎn)量及垃圾減量小妙招進行記錄?;顒又?,隊員們積極參與,紛紛記錄下自己的垃圾減量小妙招,并利用課余時間在隊員之間互相介紹,互相學(xué)習(xí),完善自身設(shè)計的垃圾減量小妙招。除此之外,隊員們還走上街頭,走進小區(qū),向路人普及垃圾分類的知識,動員更多的人加入到行動中。通過活動,隊員們的環(huán)保意識也得到了提高,校園也變得更加整潔。5、我們?yōu)槊總€班級、每個專用教室、每個樓層均配備了垃圾分類專用垃圾桶,并且在垃圾房設(shè)置了垃圾分類介紹展板,讓我們的學(xué)生時刻都有垃圾分類的意識,知道自身的責(zé)任。這些垃圾分類設(shè)施的引入,使我們更好地開展垃圾分類工作。一、深化“光盤行動”,弘揚節(jié)約傳統(tǒng)。自20xx年起,縣教育局組織全縣87所中小學(xué)、幼兒園開展“光盤行動”。在各中小學(xué)餐廳,我們可以看到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱辛”等“光盤行動”主題宣傳語和圖片。這些宣傳品已經(jīng)張貼了20xx余幅。部分學(xué)校還開展了泔水稱重評比,并將評比結(jié)果量化上墻,以班級為基本單位,一餐一稱重、一周一評比,縱向班級比、橫向年級比,讓“光盤行動”落實于行動,做到光盤行動常規(guī)化。二、控制廚余垃圾數(shù)量,實現(xiàn)無害化處理。自20xx年起,為了滿足省食品安全縣創(chuàng)建要求,縣內(nèi)所有學(xué)校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營權(quán)的德清旺能生態(tài)科技有限公司進行統(tǒng)一收集、運輸、處置。通過經(jīng)濟杠桿控制餐廚垃圾數(shù)量,對廚余垃圾按照重量以105元/噸的標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)費用,從源頭上杜絕浪費。對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的,嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》,予以500元以上20xx0元以下的罰款。三、建設(shè)智慧生態(tài)校園,節(jié)約財產(chǎn)資源。利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段,縣教育系統(tǒng)大力推廣無紙化辦公和教學(xué)活動,逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產(chǎn)生。建立了縣教育系統(tǒng)辦公平臺,實現(xiàn)了文件、通知等信息的無紙化傳達。利用智慧教育平臺,開展在線調(diào)查和測試,節(jié)約了物質(zhì)成本和時間成本,年均節(jié)約資金8萬余元。同時,引導(dǎo)各校開展“整潔教材傳遞行動”,教育學(xué)生愛護書本,將音樂、美術(shù)等部分教材傳遞給低年級繼續(xù)使用,實現(xiàn)部分教材的循環(huán)利用,年均節(jié)約教材20xx0余冊,節(jié)約資金16萬余元。四、打造兩美化校園,營造環(huán)境氛圍。全縣學(xué)校積極響應(yīng)“美麗德清生態(tài)德清”建設(shè)號召,開展垃圾分類行動,已設(shè)置分類垃圾桶4000余個,并結(jié)合校園文化建設(shè),在粘貼分類標(biāo)識的基礎(chǔ)上對垃圾桶進行美化,使垃圾桶也成為校園的一道靚麗風(fēng)景。各校嚴(yán)格遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則,建立并完善了校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計等工作。對易腐類垃圾做到“日產(chǎn)日清”。德清縣采取了多種措施來推進垃圾分類工作。首先,成立了垃圾分類專管員隊伍,負責(zé)監(jiān)督各區(qū)域的垃圾分類工作,并將檢查結(jié)果作為重要考核指標(biāo)。此外,在實驗室建立了“雙衛(wèi)士”制度,由實驗員和分管領(lǐng)導(dǎo)共同負責(zé)有毒有害垃圾的處置。其次,縣教育局組織學(xué)校開展衛(wèi)生、環(huán)保、文明等實踐教育活動,成立了垃圾分類宣傳志愿者團隊,向公眾宣傳垃圾分類知識、發(fā)放宣傳冊、勸導(dǎo)居民正確分類垃圾。最后,小手拉大手,通過“1+1+1”模式,由學(xué)生向家庭發(fā)出倡議,將垃圾分類相關(guān)知識帶給家庭成員,引導(dǎo)更多居民成為垃圾分類的參與者、實踐者和推廣者。在校園垃圾分類活動方面,德清縣采取了創(chuàng)新性措施。首先,編創(chuàng)垃圾分類繪本,實現(xiàn)垃圾分類教育游戲化,通過專題親子活動,征集垃圾分類童話小故事,首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。其次,以繪本為載體,舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動,引導(dǎo)幼兒在家中、幼兒園養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。通過這些創(chuàng)新性措施,提升了學(xué)生的環(huán)境意識,促進了垃圾分類工作的推進。一、提高垃圾分類教育水平,推進校園垃圾分類為了提高學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)知和參與度,縣教育局采取多種措施。首先,引導(dǎo)學(xué)校組織科學(xué)、美術(shù)、語文等學(xué)科教師編寫校本教材,以實現(xiàn)垃圾分類教育課程化。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,編制了適用于小學(xué)低段和高段的垃圾分類校本教材。該教材分為6課時和9課時,以滿足不同層次學(xué)生的需求。其次,縣教育局將垃圾分類課程納入教學(xué)計劃,確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達到100%。最后,在XX小學(xué)建立了全縣首個垃圾分類校園展示館,通過多種形式展示垃圾分類的意義、方式和作用,讓學(xué)生可以在觸屏式多媒體設(shè)備上進行垃圾分類知識的學(xué)習(xí)。二、踐行環(huán)境理念,建設(shè)節(jié)約型校園為了建設(shè)節(jié)約型校園,縣教育局采取了多項措施。首先,組織全縣87所中小學(xué)和幼兒園開展“光盤行動”,在餐廳內(nèi)張貼主題宣傳語和圖片,提高學(xué)生對于節(jié)約的認(rèn)識。部分學(xué)校還開展了泔水稱重評比,以班級為基本單位,讓“光盤行動”落實于行動,做到常規(guī)化。其次,控制廚余垃圾數(shù)量,實現(xiàn)無害化處理。縣內(nèi)所有學(xué)校的廚余垃圾全部由已獲得特許經(jīng)營權(quán)的XX生態(tài)科技有限公司進行統(tǒng)一收集、運輸和處置。以經(jīng)濟杠桿控制餐廚垃圾數(shù)量,對廚余垃圾按照重量以105元/噸的標(biāo)準(zhǔn)收取相應(yīng)費用,從而促動學(xué)校合理配置食品,從源頭上杜絕浪費。同時,對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的,予以500元以上至20xx0元以下的罰款,嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》。本文介紹了德清縣教育系統(tǒng)在環(huán)保方面所做出的努力,主要從三個方面進行了闡述。首先,建設(shè)智慧生態(tài)校園,節(jié)約財產(chǎn)資源。德清縣教育系統(tǒng)利用互聯(lián)網(wǎng)及信息化手段,推廣無紙化辦公和教學(xué)活動,減少廢紙、廢渣等廢棄物的產(chǎn)生??h教育系統(tǒng)辦公平臺實現(xiàn)了文件、通知等信息的無紙化傳達,智慧教育平臺開展在線調(diào)查和測試,節(jié)約了物質(zhì)成本和時間成本,年均節(jié)約資金8萬余元。此外,教育學(xué)生愛護書本,將音樂、美術(shù)等部分教材傳遞給低年級繼續(xù)使用,實現(xiàn)部分教材的循環(huán)利用,年均節(jié)約教材20xx0余冊,節(jié)約資金16萬余元。其次,打造兩美化校園,營造環(huán)境氛圍。德清縣學(xué)校積極響應(yīng)“美麗德清生態(tài)德清”建設(shè)號召,開展垃圾分類行動。學(xué)校設(shè)置分類垃圾桶4000余個,并結(jié)合校園文化建設(shè),在粘貼分類標(biāo)識的基礎(chǔ)上對垃圾桶進行美化,使垃圾桶也成為校園的一道靚麗風(fēng)景。各校嚴(yán)格遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則,建立并完善了校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計等工作。全縣各學(xué)校根據(jù)本校實際,成立了名為“生態(tài)衛(wèi)士”垃圾分類專管員隊伍,總計1000余人。食堂、教室、辦公室、寢室等所有區(qū)域都實施專人負責(zé),對垃圾分類工作進行監(jiān)督,并將檢查結(jié)果作為文明餐桌、文明辦公室、文明班級、文明寢室等考核的重要指標(biāo)。最后,成立垃圾分類宣傳

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