教師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案7篇_第1頁
教師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案7篇_第2頁
教師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案7篇_第3頁
教師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案7篇_第4頁
教師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案7篇

最新老師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案1

一、指導(dǎo)思想

今年老師節(jié),我校本著和諧親切、簡樸務(wù)實(shí)的原則,以特殊的禮物送給老師為口號,用特殊的行動來表達(dá)對老師的感恩與祝愿。打算開展感恩體驗(yàn)等系列活動,為師生供應(yīng)情感溝通平臺,激發(fā)老師的愛教樂教熱忱,營造敬重學(xué)問、敬重老師、師生彼此敬重理解的和諧氛圍,推動學(xué)校訓(xùn)練改革和進(jìn)展。

二、活動支配

1、今日,我成了你體驗(yàn)活動

老師節(jié)當(dāng)天,全部課程都由同學(xué)代表當(dāng)小老師,給全班同學(xué)上課,科任老師在臺下當(dāng)同學(xué)。(要求9月6日競選確定好授課人員,充分預(yù)習(xí)當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容,并在科任老師的指導(dǎo)下,提前借閱并把握導(dǎo)學(xué)案和上課流程)?;顒咏Y(jié)束后,于自修課時間在班內(nèi)投票評比,對參加體驗(yàn)的同學(xué)評出最佳體驗(yàn)小老師獎、對科任老師評出最佳體驗(yàn)同學(xué)等獎項(xiàng),由班委頒發(fā)獎狀。

2、老師節(jié)征文活動

征文有兩項(xiàng):

一是由新宇文學(xué)社組織開展我和我的老師主題征文,各班上交5篇以上文章,于9月8日晚自修前由班長收集交班級組或文學(xué)社,文學(xué)社組織評比。

二是團(tuán)委組織的今日我成了你主題征文活動,要求各班參加授課的每位小老師都以自己親身參加的老師節(jié)活動為內(nèi)容,寫一篇文章(文章形式不限,字?jǐn)?shù)不限)。要求各班團(tuán)支書(或班長)于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到班級組。每個班級都組織老師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名,于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團(tuán)委,學(xué)校將頒發(fā)獎狀賜予表彰。

3、我與我的老師主題班會

邀請老師與本班同學(xué)一起參加,班會課上建議采納的活動有:我遇到的最的老師共享活動(發(fā)言者可選好、嚴(yán)、親、萌、可親、值得敬重等詞語),假如我是老師演講競賽、老師,我來為你服務(wù)嬉戲(小組服務(wù)效果競賽)、師生互動嬉戲、同學(xué)才藝表演、師生爭論溝通等環(huán)節(jié)。

4、老師,我想對您說留言及送歌活動

在9月6至10日都是廣播站老師節(jié)專題播音時間,各班可購買小便條(心形、葉形、方形均可),由同學(xué)題寫留言或祝愿(并簽名),班長收集后送學(xué)校廣播站,播音員將為你傳送心聲,并把這些話語貼在學(xué)校的老師節(jié)主題宣揚(yáng)欄上。

也可以另外的小紙條形式為老師點(diǎn)歌(紙條送到廣播站,要注明點(diǎn)歌人的班級和名字、要點(diǎn)的歌名、送給哪位老師)。

與老師(曾經(jīng)的或現(xiàn)在的)溝通的形式多種多樣,可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌,都是一份真誠的心愿。

5、節(jié)日問候活動

老師節(jié)當(dāng)天,上課時的問候語統(tǒng)一改為老師,節(jié)日歡樂。各班也可自擬特殊的表達(dá)方式。

6、組織高效課堂

不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以最樂觀主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)敬重老師的辛勤勞動。

三、活動要求

各班級應(yīng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),并依據(jù)各班體驗(yàn)活動開展和征文獲獎等狀況,在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班同學(xué)樂觀參加,各科任老師急躁指導(dǎo)好同學(xué)的授課體驗(yàn)活動。

最新老師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案2

在第__個老師節(jié)來臨之際,__銀行為答謝奮斗在訓(xùn)練崗位上的全區(qū)辛勤教職工,著力為全區(qū)老師供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù),推出”__”金融服務(wù)活動,詳細(xì)活動策劃如下:

一、發(fā)行一期老師節(jié)專項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品

1.產(chǎn)品名稱:__商業(yè)銀行”__”20__年第__期專項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品。

2.產(chǎn)品類型:為非保本、浮動收益型。

3.目標(biāo)客戶:全體在職在編老師。

4.銷售時間:20__年_月_日至20__年_月_日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限,有購買理財(cái)產(chǎn)品意向的老師,請盡可能于__三天內(nèi)購買,__銀行能確保前三天老師購買理財(cái)產(chǎn)品,后四天不能確保購買)。

5.成立日期:20__年_月_日。

6.到期日期:20__年_月_日。

7.產(chǎn)品期限:__天(左右)。

8.預(yù)期客戶年化收益率:__%。

9.銷售渠道:__銀行全部營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀。

10.認(rèn)購金額:起購金額_萬元,高于認(rèn)購起點(diǎn)金額以人民幣_萬元的整數(shù)倍遞增。

11.購買理財(cái)產(chǎn)品需供應(yīng)的資料:持本人有效身份證件及在__銀行開立的存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額。

12.購買理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議:在購買__銀行理財(cái)產(chǎn)品前,在《__銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受力量評估問卷》、《__銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書》和《__銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書》上簽名,并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書上抄錄”本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示,情愿擔(dān)當(dāng)投資風(fēng)險(xiǎn)”語句。

二、喜迎老師節(jié),便捷辦理信用卡

1.活動時間:20__年_月_日至20__年_月__日。

2.活動對象:__區(qū)全體在職在編老師。

3.活動內(nèi)容:

(1)辦卡手續(xù)更便捷。

活動期間內(nèi),在職老師憑本人有效身份證可快速申請辦理__銀行豐收信用卡。

(2)授信額度更敏捷。

由我局人事部統(tǒng)一向__銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對符合條件的老師,__銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信:

①區(qū)訓(xùn)練局班子人員,賜予授信額度__萬元。

②區(qū)訓(xùn)練局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部,賜予授信額度__萬元。

③區(qū)訓(xùn)練局機(jī)關(guān)和各學(xué)校一般老師,賜予授信額度__萬元。

(3)__銀行將依據(jù)我局人事部供應(yīng)的明細(xì)清單,落實(shí)專人,上門辦理,詳細(xì)通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

(4)如已持__銀行貸記卡或公務(wù)卡的老師,無需再辦理信用卡,對已持信用卡需調(diào)高授信額度的,可提出申請,按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。

(5)活動期間辦理信用卡以老師自愿為原則。

三、活動留意事項(xiàng)

(一)各學(xué)校要落實(shí)專人布置落實(shí),使每位老師知曉與__銀行攜手推出的活動內(nèi)容,同時接待好__銀行上門服務(wù)人員。

(二)活動期間,廣闊教職員工對信用卡使用過程中和購買理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接詢問__銀行工作人員。

四、__銀行貸記卡優(yōu)待內(nèi)容

目前使用__銀行卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費(fèi)。

最新老師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案3

活動目標(biāo):

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動手操作力量。

活動預(yù)備:

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本事大》。

4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

活動時間:

20__年9月10日上午

活動過程:

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以老師節(jié)為主題,綻開談話活動。

二、第一節(jié)活動課。

1、幼兒園老師本事大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本事大》,我們一起說一遍:

老師本事大老師老師本事大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟識的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高老師在社會中的地位,特意確立9月10日為老師節(jié),1985年是我們老師的第一個節(jié)日,老師最終有了自己的節(jié)日,三、其次節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝愿送老師:

(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝愿(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

四、作品展現(xiàn):活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。

最新老師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案4

為樂觀響應(yīng)__區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于開展老師節(jié)活動的號召,推動我校訓(xùn)練和諧進(jìn)展,充分展現(xiàn)我校教職工的風(fēng)采,豐富廣闊教職工的文化生活,進(jìn)一步增加老師的責(zé)任感和使命感,分散一種健康向上、樂觀樂觀的正能量,激勵廣闊老師樹立崇高職業(yè)抱負(fù),提高教書育人本事,以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的訓(xùn)練事業(yè)中,大膽暢想訓(xùn)練夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)打算于20__年老師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝老師節(jié)系列活動。

一、活動主題

分散正能量,暢想__夢

二、活動組委會

__

三、活動支配

活動時間:20__年_月_日——_月_日

(一)全??倓訂T

工會:

1、征集全體教工意見,投票評比出__學(xué)校優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研老師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等老師個人及團(tuán)體獎,在慶祝老師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)老師正能量;

2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣闊教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡。大力提倡高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓舞自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新奇、形式多樣、格調(diào)清爽、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在老師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)組織獎(評比范圍:教研組、組室)、創(chuàng)意獎(評比范圍:組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報(bào)截止時間:_月_日。

教工團(tuán)支部:

1、組織青年團(tuán)員老師以“我的老師”為主題進(jìn)行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)受中老師的引導(dǎo)和關(guān)心,或是損害與心結(jié),對自己訓(xùn)練工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想?;蚴且浴胺稚⒄芰俊诚隷_夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評比一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)受的老師在老師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:_月_日。

德育、少先隊(duì):

1、開展“師恩情深,感謝有您!”老師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝愿送恩師”、校內(nèi)廣播站感恩老師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給同學(xué)和老師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議同學(xué)用樸實(shí)的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使同學(xué)學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教導(dǎo)。同時通過這次活動加強(qiáng)師生溝通,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、喜愛生活,做個敢于擁有幻想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1、開展“分散正能量、暢想__夢”為主題的老師文藝匯演和表彰大會。(_月_日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

2、依據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的老師節(jié)活動。(9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

(三)暢想__夢(9月10日——9月_日)

1、以第_個老師節(jié)為契機(jī),激勵廣闊老師樹立崇高職業(yè)抱負(fù),提高教書育人本事,進(jìn)一步增加廣闊老師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)老師愛教樂教、教書育人的熱忱;從而使__每個訓(xùn)練工也都有自己的老師夢。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)訓(xùn)練同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、喜愛生活,擁有__漂亮少年夢。

四、活動要求

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校內(nèi)”為主導(dǎo)思想,突出“分散正能量,暢想__夢”的活動主題,組織廣闊教職工和同學(xué)樂觀參加,充分發(fā)揮全校師生的樂觀性、主動性和制造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟__師生逐夢之旅。

2、邀請產(chǎn)假在家的老師共度老師節(jié),慰問家境困難、病假在家老師和離退休老師,特殊關(guān)懷他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

3、活動要細(xì)心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)訓(xùn)練相結(jié)合,大力宣揚(yáng)尊師重教和優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡,增加全體老師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

最新老師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案5

今年老師節(jié)慶祝活動,根據(jù)建設(shè)節(jié)省型社會和和諧、文明校內(nèi)的要求,本著“隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、簡樸’’的原則,堅(jiān)持“重心下移,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效、老師為本’’,突出“尊師重教、教書育人,樂觀推動農(nóng)村訓(xùn)練城市化進(jìn)程,讓更多的孩子接受更好的訓(xùn)練”的主題,制造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱鬧慶祝第__個老師節(jié),并向社會集中展現(xiàn)一年來取得的訓(xùn)練成果、規(guī)范化學(xué)校和訓(xùn)練示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

一、指導(dǎo)思想

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成果。展現(xiàn)廣闊老師在訓(xùn)練教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和同學(xué)創(chuàng)新進(jìn)展、健康成長的精神面貌,進(jìn)一步贏得社會各界對訓(xùn)練的理解和支持,號召全鎮(zhèn)訓(xùn)練工進(jìn)一步增加責(zé)任感和使命感,提高自身素養(yǎng),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以精彩的工作塑造老師的美妙社會形象。

二、活動支配

1、召開全縣老師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀老師、優(yōu)秀訓(xùn)練工進(jìn)行表彰??偨Y(jié)__學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的勝利閱歷和存在的問題。表彰嘉獎在中考工作做出優(yōu)異成果的學(xué)校、老師。部署__學(xué)年中學(xué)校教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,社會尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個人。

2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、老師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣闊干部老師對訓(xùn)練工作的意見和建議。

3、加大力度,廣泛宣揚(yáng)訓(xùn)練成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)訓(xùn)練辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣揚(yáng)材料重點(diǎn)宣揚(yáng)優(yōu)秀老師、師德教風(fēng)典型、訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量、中考成果,呈現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)訓(xùn)練進(jìn)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣揚(yáng)本單位優(yōu)秀老師和學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)改革的突出成果。要組織廣闊老師仔細(xì)學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)《訓(xùn)練法》、《老師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校內(nèi)內(nèi)懸掛慶祝老師節(jié)宣揚(yáng)標(biāo)幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。

4、樂觀開展為老師辦實(shí)事辦好事活動。通過多種方式,樂觀為廣闊老師辦實(shí)事、辦好事,關(guān)心廣闊老師解決工作、生活中的實(shí)際困難,切實(shí)改善老師的生活和工作待遇,特殊要關(guān)懷家境困難老師和農(nóng)村老師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。

5、連續(xù)舉辦“訓(xùn)練開放日’’活動。老師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中學(xué)校,尤其是濟(jì)陽二中、姜集學(xué)校、中心學(xué)校、中心幼兒園要組織“訓(xùn)練開放日活動’’,要通過標(biāo)語、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)等形式,營造深厚的活動氛圍。通過板報(bào)、展板、宣揚(yáng)欄等形式,全面展現(xiàn)學(xué)校改革與進(jìn)展中的突出成果。學(xué)校的試驗(yàn)室、訓(xùn)練教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實(shí)際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展現(xiàn)學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。

三、加強(qiáng)慶?;顒拥慕M織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)把慶祝第__個老師節(jié)活動組織好、落實(shí)好,鎮(zhèn)訓(xùn)練辦成立慶祝第__個老師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展。各單位要把慶祝第__個老師節(jié)活動當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,親密協(xié)作慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項(xiàng)活動開展好、落實(shí)好。同時,各單位要結(jié)合各自實(shí)際,制定慶祝方案,于9月2之前報(bào)__訓(xùn)練局。

最新老師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案6

一、指導(dǎo)思想

今年的老師節(jié)是我國其次十九個老師節(jié),我校打算以“感謝師恩、增加使命、促進(jìn)進(jìn)展”為主題,本著“隆重?zé)狒[、務(wù)實(shí)簡樸”的.原則慶祝20__年第30個老師節(jié),充分激發(fā)老師愛教樂教,教書育人的熱忱,營造敬重學(xué)問、敬重人才、敬重老師和關(guān)懷訓(xùn)練、理解訓(xùn)練、支持訓(xùn)練的良好氛圍,推動學(xué)校訓(xùn)練改革和進(jìn)展。

二、活動時間

20__年9月10日——老師節(jié)前后。

三、活動組織

學(xué)校成立慶祝第_個老師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:嚴(yán)建國、陳進(jìn)生

副組長:唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

成員:廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。

四、活動支配

1、主題宣揚(yáng)活動

通過各種宣揚(yáng)渠道和手段,營造熱鬧、隆重的慶祝老師節(jié)的節(jié)日氛圍??傌?fù)責(zé)人:唐紅敏

(1)學(xué)校網(wǎng)站宣揚(yáng):負(fù)責(zé)人:譚明

要求:

①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置老師節(jié)慶祝活動專欄及畫面,宣揚(yáng)本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡,慶祝老師節(jié)活動動態(tài),各級各類尊師寄語或故事等。

②完成時間:正式開學(xué)開頭,20__年9月10日止。

(2)學(xué)校廣播宣揚(yáng):負(fù)責(zé)人:譚延喜

要求:

①專設(shè)慶祝老師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容:先進(jìn)集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、同學(xué)及家長賀詞信件,播放歌頌老師的歌曲等。

③制定好廣播方案,從開學(xué)第一天開播至9月10日止。

(3)學(xué)校標(biāo)語宣揚(yáng):負(fù)責(zé)人:廖寧江

要求:

①校門口懸掛橫幅:熱鬧慶祝第27個老師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅:“感恩師德,祝愿老師!”。

②完成時間:9月2日

(4)學(xué)校板報(bào)宣揚(yáng):負(fù)責(zé)人:鄧家飛

要求:

①制作兩塊宣揚(yáng)老師節(jié)板報(bào)。

②內(nèi)容:老師節(jié)學(xué)問,表彰先進(jìn)集體、個人事跡,老師寄語、同學(xué)及家長賀詞信件等。

③9月8日前完成。

(5)黑板報(bào)宣揚(yáng):負(fù)責(zé)人:各班班主任

要求:

①各班出一期慶祝老師節(jié)的黑板報(bào)。

②9月8日前完成;

③同學(xué)處組織檢查評比。

2、同學(xué)感恩活動

組織同學(xué)開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝愿與感恩之情的活動??傌?fù)責(zé)人:肖聲忠

(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和同學(xué)干部在校門口迎接老師到校、祝愿每位老師。(團(tuán)委、同學(xué)會負(fù)責(zé))

(2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝愿,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)9月5——9日課余時間,組織同學(xué)參與學(xué)校“老師,我想對您說”的校內(nèi)留言活動。將自己對老師的感謝之情寫在外形不同的小卡片上,貼在放置在學(xué)校文化石處的宣揚(yáng)板上。(同學(xué)會負(fù)責(zé))

(4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。

3、學(xué)校慶祝大會

利用下周一早晨升旗儀式進(jìn)行全校性的老師節(jié)慶祝大會。(同學(xué)處、團(tuán)委負(fù)責(zé))

主持:周公望;

程序:

1)、升國旗儀式;

2)、校長致辭;

3)、老師代表講話;

4)、同學(xué)代表講話;場地布置:譚延喜。

4、組織訓(xùn)練懇談會

邀請部分人大代表,主管部門和轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo),校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參與訓(xùn)練懇談會,宣揚(yáng)訓(xùn)練和學(xué)校。總負(fù)責(zé):唐紅敏

(1)時間地點(diǎn):9月8日上午10點(diǎn),學(xué)校大會議室

(2)、人員邀請:人大代表4人,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請;主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請。

(3)會務(wù)接待:辦公室和人事處負(fù)責(zé)

(4)校內(nèi)參觀:重點(diǎn)參觀展覽室。

5、舉辦書畫展覽

組織慶祝老師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負(fù)責(zé)人:美術(shù)系

要求:

①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

②9月8日在學(xué)校文化廣場集中進(jìn)行展現(xiàn)競賽。

6、召開離休和退休處級干部座談會

9月9日上午10點(diǎn)在會議室召開離休老師和退休處級干部座談會,慰問老老師。(工會負(fù)責(zé))

最新老師節(jié)活動優(yōu)秀策劃方案7

今年是我國第27個老師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升老師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在老師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:

一、活動主題

敬重關(guān)愛老師,弘揚(yáng)崇高師德。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論