馬克思主義基本原理概論教案

教案2017—2018學(xué)年第一學(xué)期課程名稱：馬克思主義基本原理概論課程類別：通識(shí)必修課學(xué)分： 3學(xué)時(shí)： 8授課教師：教學(xué)單位：授課班級(jí)：使用教材：《馬克思主義基本原理概論》高等教育出版社授課時(shí)間2017年11月20日第13周星期一第1,2節(jié)授課章節(jié)第六章社會(huì)主義社會(huì)及其發(fā)展第一節(jié)馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)的展望教學(xué)目的和要求能夠掌握展望未來(lái)社會(huì)的科學(xué)立場(chǎng)和方法，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人前途充滿信心。能夠把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和個(gè)人的一些理想有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本章重點(diǎn)在于共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征的講述，明確人的全面發(fā)展的基本維度、重要意義和主要內(nèi)容。明確共產(chǎn)主義理想實(shí)現(xiàn)的歷史必然性，理解實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是人類最偉大的事業(yè)。本章的難點(diǎn)在于批駁“共產(chǎn)主義渺茫論”。教學(xué)方法和手段教學(xué)方法：講授和討論，詰問(wèn)法，案例分析法。教學(xué)手段：PPT多媒體教學(xué)和視頻演示。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程旁批教學(xué)后記大教室學(xué)生聽(tīng)課人數(shù)多，分組討論教學(xué)內(nèi)容時(shí)要注意教學(xué)效果和課堂紀(jì)律，努力提高和激發(fā)部分不愛(ài)發(fā)言同學(xué)的發(fā)言積極性。授課時(shí)間2017年11月27日第14

周星期

一

第

1,2節(jié)授課章節(jié)第六章社會(huì)主義社會(huì)及其發(fā)展第一節(jié)馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)的展望第二節(jié)共產(chǎn)主義社會(huì)是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)教學(xué)目的和要求把握馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì)基本特征的主要觀點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義社會(huì)實(shí)現(xiàn)的歷史必然性和長(zhǎng)期性，樹(shù)立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本章重點(diǎn)在于共產(chǎn)主義理想實(shí)現(xiàn)的歷史必然性，共產(chǎn)主義理想實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義不能超越社會(huì)主義發(fā)展階段；難于在于把握共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國(guó)特社會(huì)主義共同理想的關(guān)系。教學(xué)方法和手段教學(xué)方法：講授和討論，詰問(wèn)法，案例分析法。教學(xué)手段：PPT多媒體教學(xué)和視頻演示。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程旁批一、教學(xué)導(dǎo)入案例分析導(dǎo)入：河南省臨穎縣南街村對(duì)外稱中原工貿(mào)公司，“一個(gè)具有高度精神文明和高度物資文明的共產(chǎn)主義新南街正在中原大地崛起……”南街村各種福利共14類，400多種物品統(tǒng)一分配，面、水、電、煤都免費(fèi)。新大樓，一家一套，拿著衣服住進(jìn)去就齊了。《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》1998年4月25日?qǐng)?bào)導(dǎo)，臨穎縣又克隆出一個(gè)南街村----北徐村。提問(wèn)：依據(jù)上述案例回答理想與空想的區(qū)別，以及可能性和實(shí)踐性需要具備哪些條件？二、講授新課時(shí)間分配：第1課時(shí)：共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征第2課時(shí)：共產(chǎn)主義社會(huì)是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（40分鐘）回顧物質(zhì)財(cái)富極大豐富，消費(fèi)資料按需分配（10分鐘左右）。回顧社會(huì)關(guān)系高度和諧，人們精神境界極大提高（5分鐘左右）。講解從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍剩余未完部分（10分鐘左右）。當(dāng)代大學(xué)生怎樣為社會(huì)發(fā)展和家庭發(fā)展做出自身努力的討論（15分鐘左右）。教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)是讓學(xué)生懂得現(xiàn)今的美好生活來(lái)之不易，是千萬(wàn)人共同努力創(chuàng)造的結(jié)果，我們擁有如此美好幸福的生活，更需要對(duì)社會(huì)進(jìn)行回饋。通過(guò)討論使學(xué)生認(rèn)識(shí)自身價(jià)值在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需要大家的共同努力。第2課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（40分鐘）實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是人類最偉大的事業(yè)的講解（15分鐘左右）。其中實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放斗爭(zhēng)的最終目標(biāo)的講解（7分鐘左右）；實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是全人類解放的根本體現(xiàn)（8分鐘左右）。歸納小結(jié)，明確共產(chǎn)主義的三種含義，熟記共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征，重視個(gè)人的全面發(fā)展（15分鐘左右）。談?wù)剰男〉酱髠€(gè)人理想的變化，怎樣把個(gè)人理想與共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和社會(huì)主義共同理想統(tǒng)一起來(lái)（10分鐘左右）。教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)是讓學(xué)生深明共產(chǎn)主義偉大事業(yè)到底是一項(xiàng)什么樣的浩大工程，使學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)這一工程不僅僅需要一代人而是很多代人共同的努力，與此同時(shí)，也使學(xué)生更清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前學(xué)習(xí)的重要性和刻不容緩的學(xué)習(xí)壓力。三、教學(xué)小結(jié)：共產(chǎn)主義理想是能夠?qū)崿F(xiàn)的社會(huì)理想是從被動(dòng)轉(zhuǎn)向自主的一種理解過(guò)程，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)是歷史規(guī)律的必然要求和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是人類最偉大的事業(yè)，這些都需要由我們每一位同學(xué)把這個(gè)“接力棒”，更有力地傳下去。四、作業(yè)布置：當(dāng)代大學(xué)生如何成為社會(huì)主義接班人和怎樣做好社會(huì)主義接班人的思考？教學(xué)后記大教室學(xué)生聽(tīng)課人數(shù)多，分組討論教學(xué)內(nèi)容時(shí)要注意教學(xué)效果和課堂紀(jì)律，努力提高和激發(fā)部分不愛(ài)發(fā)言同學(xué)的發(fā)言積極性。授課時(shí)間2017年11月28日第14

周星期

二

第

3,4節(jié)授課章節(jié)第六章社會(huì)主義社會(huì)及其發(fā)展第二節(jié)共產(chǎn)主義社會(huì)是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)教學(xué)目的和要求把握馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì)基本特征的主要觀點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義社會(huì)實(shí)現(xiàn)的歷史必然性和長(zhǎng)期性，樹(shù)立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本章重點(diǎn)在于共產(chǎn)主義理想實(shí)現(xiàn)的歷史必然性，共產(chǎn)主義理想實(shí)現(xiàn)的長(zhǎng)期性，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義不能超越社會(huì)主義發(fā)展階段；難于在于把握共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國(guó)特社會(huì)主義共同理想的關(guān)系。教學(xué)方法和手段教學(xué)方法：講授和討論，詰問(wèn)法，案例分析法。教學(xué)手段：PPT多媒體教學(xué)和視頻演示。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程旁批一、教學(xué)導(dǎo)入問(wèn)題引入：討論社會(huì)主義的優(yōu)越性二、講授新課時(shí)間分配：第1課時(shí)：討論社會(huì)主義的優(yōu)越性第2課時(shí)：共產(chǎn)主義的最終實(shí)現(xiàn)第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（40分鐘）分組討論討論社會(huì)主義的優(yōu)越性（25分鐘左右）。針對(duì)學(xué)生的討論進(jìn)行總結(jié)（15分鐘左右）。教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)是讓學(xué)生懂得現(xiàn)今的美好生活來(lái)之不易，是千萬(wàn)人共同努力創(chuàng)造的結(jié)果，我們擁有如此美好幸福的生活，更需要對(duì)社會(huì)進(jìn)行回饋。通過(guò)討論使學(xué)生認(rèn)識(shí)自身價(jià)值在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需要大家的共同努力。第2課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（40分鐘）分組討論討論共產(chǎn)主義的最終實(shí)現(xiàn)（25分鐘左右）。針對(duì)學(xué)生的討論進(jìn)行總結(jié)（15分鐘左右）。教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)是讓學(xué)生深明共產(chǎn)主義偉大事業(yè)到底是一項(xiàng)什么樣的浩大工程，使學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)這一工程不僅僅需要一代人而是很多代人共同的努力，與此同時(shí)，也使學(xué)生更清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前學(xué)習(xí)的重要性和刻不容緩的學(xué)習(xí)壓力。三、教學(xué)小結(jié)：馬克思主義最從高的社會(huì)理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，通過(guò)一直以學(xué)生來(lái)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，更加清楚和明白學(xué)習(xí)馬克思主義是強(qiáng)大自身最好的武器，只有學(xué)好馬克思主義，我們才能真正做自己想做的和要做的，使學(xué)生自覺(jué)由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。四、作業(yè)布置：請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面文獻(xiàn)并談?wù)勛约旱母惺埽?、恩格斯：《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》，《馬克思恩格斯選集》第3卷，人民出版社2012年版。5、毛澤東：《讀蘇聯(lián)<政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書(shū)>的談話》（節(jié)選），《毛