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文檔簡介
PAGEPAGE4三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)提綱一單元:克,千克,噸的認(rèn)識(shí)1、稱比較輕的物品的質(zhì)量,常用“克(g)”作單位。稱一般物品的質(zhì)量,常用“千克(kg)”作單位。
計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,常用“噸(t)”作單位。一般出現(xiàn)“載重”一詞時(shí),要用“噸”作單位2、單位換算,“大化小加0,小化大減0;一加加三個(gè),一減減三個(gè)。”每相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是1000
。
1
噸
=
1000千克
1千克=1000克
1000千克
=
1
噸
1000克=1千克
3、實(shí)際應(yīng)用,注意與日常生活當(dāng)中常見的物品進(jìn)行比較。一克大概相當(dāng)于一枚一角硬幣的重量;一千克大概是兩瓶礦泉水的重量;一噸則是一輛小汽車的重量。4、比大小或進(jìn)行計(jì)算時(shí),單位相同直接計(jì)算或比較數(shù)字大?。粏挝徊煌瑩Q時(shí),一定要將不同的單位進(jìn)行統(tǒng)一后再進(jìn)行比較或計(jì)算。5、注意題型:判斷1000g棉花和1kg鐵一樣重(√)這種題只比重量,不看東西。二、三單元:兩三位數(shù)乘一位數(shù)1、乘法估算的一般方法:把其中一個(gè)因數(shù)看成整百(整十)或幾百幾十(幾千幾百)的數(shù),另一個(gè)乘數(shù)不變,用口算乘法的基本方法進(jìn)行計(jì)算。注意估算用“≈”。187×6≈1140或187×6≈1200??梢园?87估成190或200都可以,估算的結(jié)果不唯一。2、用豎式計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)時(shí),要先用一位數(shù)去乘多位數(shù)的個(gè)位,再乘多位數(shù)的十位和百位,并要特別注意用乘數(shù)去乘多位數(shù)哪一位上的數(shù),積就寫在那一位的下面。
3、兩三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)都是從個(gè)位乘起,并且哪一位乘得的積滿幾十就向前進(jìn)幾。
4、豎式計(jì)算方法:1、相同數(shù)位要對齊;2、從個(gè)位開始算起;3、滿幾十要向前一位進(jìn)幾。
5、0乘任何數(shù)都是0;0除以任何不為零的數(shù)都是0。
6、一個(gè)因數(shù)末位有0,用0前面的數(shù)去和另一個(gè)因數(shù)相乘,再看這個(gè)因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0。
7、一個(gè)因數(shù)是三位數(shù),另一個(gè)因數(shù)是一位數(shù),積可能是三位數(shù)或四位數(shù)。一個(gè)因數(shù)的中間有零,積的中間不一定有零。
8、倍數(shù)問題:分為兩種情況(1)、倍數(shù)未知。求倍數(shù)用除法,大數(shù)除以小數(shù)等于倍數(shù)。(2)倍數(shù)已知。又分為兩種情況,知道了小數(shù),知道了倍數(shù),求大數(shù)用乘法,小數(shù)乘倍數(shù)等于大數(shù)。例如:()是24的3倍,列式為24×3=72;知道了大數(shù),知道了倍數(shù),求小數(shù)用除法,大數(shù)除以倍數(shù)等于小數(shù)。例如:24是一個(gè)數(shù)的3倍,求這個(gè)數(shù)是多少,列式為24÷3=8。(少乘多除)。9、線段圖的畫法。定好標(biāo)準(zhǔn)量,先畫倍數(shù),然后按照:多往外,少往里;多實(shí)線,少虛線;多在上,少在下,問號(hào)一律標(biāo)下面的規(guī)律將圖補(bǔ)充完整。說明第96盞燈是一組的最后一盞,所以是綠色。六單元:混合運(yùn)算1、運(yùn)算法則:從左往右依次計(jì)算,先算乘除后算加減,有括號(hào)要先算括號(hào)里的。只有加減或者只有乘除,從左向右依次計(jì)算。
既有加減又有乘除,先算乘除后算加減。
有小括號(hào)的先算小括號(hào)里面的。2、加數(shù)+加數(shù)=和
和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)
3、被減數(shù)-減數(shù)=差
被減數(shù)-差=減數(shù)
差+減數(shù)=被減數(shù)
4、因數(shù)×因數(shù)=積
積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)
5、被除數(shù)÷除數(shù)=商
被除數(shù)÷商=除數(shù)
商×除數(shù)=被除數(shù)
6、連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),就是減去這兩個(gè)數(shù)的和;連續(xù)除以兩個(gè)數(shù),就是除以這兩個(gè)數(shù)的積。例如:270-55-45=270-(55+45)=270-100=170,320÷4÷2=320÷(4×2)=320÷8=407、替換思想的應(yīng)用根據(jù)綜合算式與分步算式之間的關(guān)系,用算式替換算式當(dāng)中數(shù)的方法,可以把幾個(gè)分步算式改寫成一個(gè)綜合算式。例:將42×2=8476+6=8284÷14=6合并為一個(gè)綜合算式。因?yàn)?2×2=84,所以算式“84÷14=6”中的84可以用“42×2”代替,即42×2÷14=6。同理,因?yàn)?2×2÷14=6,所以算式“76+6=82”中的6可以用“42×2÷14”來代替,即最后答案為76+42×七單元:時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)1、開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間=結(jié)束時(shí)間結(jié)束時(shí)間-開始時(shí)間=經(jīng)過時(shí)間結(jié)束時(shí)間-經(jīng)過時(shí)間=開始時(shí)間2、鐘面上有12個(gè)大格,60個(gè)小格,走一個(gè)大格的時(shí)間就是1小時(shí),分針走一個(gè)小格的時(shí)間是一分鐘。當(dāng)分針走一圈時(shí),時(shí)針正好走了一個(gè)大格,所以1時(shí)=60分。3、鐘面上時(shí)針過幾就是幾時(shí)多,分針從12開始走了多少小格就是多少分鐘,這時(shí)的時(shí)刻就是幾時(shí)幾分。4、單位換算:每相鄰兩個(gè)時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60,大單位轉(zhuǎn)換成相鄰的小單位要乘進(jìn)率60,小單位轉(zhuǎn)換成相鄰的大單位要除以進(jìn)率60。(大化小乘60,小化大除60)5、注意“時(shí)”與“小時(shí)”的區(qū)分。時(shí)間點(diǎn)用“時(shí)”,而時(shí)間段用“小時(shí)”。6、學(xué)會(huì)用豎式計(jì)算法來計(jì)算時(shí)間。將小時(shí)看做十位,分鐘看做個(gè)位,用兩位數(shù)的加減來進(jìn)行時(shí)間的計(jì)算。要注意的是,當(dāng)分鐘不夠減發(fā)生借位時(shí),一小時(shí)轉(zhuǎn)化為60分,再跟原有的分鐘數(shù)進(jìn)行合并后再計(jì)算;如果分鐘計(jì)算出現(xiàn)滿60的情況,應(yīng)向小時(shí)位進(jìn)1。即時(shí)間上出現(xiàn)的最大數(shù)字是59。八單元:圖形的周長周長的定義:封閉圖形一周的長度叫作它的周長。只有封閉圖形才有周長。2、長方形的特點(diǎn):長方形有兩條長,兩條寬,四個(gè)直角,對邊相等。
長方形有兩組對邊,四組鄰邊3、正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。
4、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。
正方形是特殊的長方形。5、基本公式長方形的周長
=
(長+寬)÷×2
長方形的長
=
周長÷2-寬
長方形的寬
=
周長÷2-長
正方形的周長
=
邊長×4
正方形的邊長
=
周長÷4
6、一面靠墻問題:長方形一面靠墻(1)長靠墻則周長=兩寬+一長此時(shí)寬=(周長-長)÷2(2)寬靠墻則周長=兩長+一寬此時(shí)長=(周長-寬)÷2正方形一面靠墻則周長=邊長×3邊長=周長÷37、長方形已知周長,長寬都未知的情況下畫圖或填表題,用周長÷2做分成。8、在長方形上截取最大正方形,最大正方形的邊長就是長方形的寬。所以最大正方形的周長=長方形的寬×4,剩余部分的周長=長方形的長×2。9、不規(guī)則圖形的周長求法,要學(xué)會(huì)將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形來進(jìn)行簡化運(yùn)算。例如角上缺一塊的長方形,可以通過平移將其變成一個(gè)規(guī)則的長方形,運(yùn)用長方形周長公式進(jìn)行計(jì)算;與之不同的是中間凹下去或凸出來一塊的情況,用長方形周長公式計(jì)算后,要加上豎著的兩條邊。10、用長是寬2倍的兩個(gè)大小相同的長方形可以拼成一個(gè)正方形(使長重合),也可以拼成一個(gè)長方形(使寬重合)。拼成的長方形周長大于正方形周長。11、將一個(gè)長方形或正方形剪開,所得的圖形周長之和一定大于原來圖形的周長。12、將正方形沿豎直方向或水平方向剪開,每剪一次,周長之和就增加2個(gè)邊長。九單元:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1、分?jǐn)?shù)的意義:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。
平均分是分?jǐn)?shù)的前提2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。
3、比較大?。?/p>
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