2023月考各科成績(jī)分析總結(jié)與反思5篇

第第頁(yè)2023月考各科成績(jī)分析總結(jié)與反思5篇2023月考各科成果分析總結(jié)與反思1

我很清晰，這次考試不是很抱負(fù)，語(yǔ)文還有一題文言文的解釋還是做過(guò)的，但還是錯(cuò)了，真不應(yīng)當(dāng)。我以后會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)的，我信任我下次會(huì)考得更好!老師你要信任我哦!緊急而急促的月考結(jié)束了，在成果出來(lái)的同時(shí)，老師和同學(xué)的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結(jié)與反思。

就語(yǔ)文月考的試卷來(lái)看，難度不是很大，活的力量題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語(yǔ)言力量題占這部分的50%。閱讀與寫(xiě)作也不是過(guò)難的。閱讀力量特別薄弱，得分率沒(méi)有超過(guò)72%。另外還比較馬虎，比方在我的試卷上，一道題的列式正確，可最終的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了?分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以肯定不能馬虎，不能掉以輕心，否則懊悔莫及。

在各科成果當(dāng)中，我的英語(yǔ)考的最差，其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、句型的題目，來(lái)提高我的英語(yǔ)成果。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)當(dāng)從如今做起，施行我的打算。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想假如我做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成果肯定能考的更好。

這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我信任，我只要照著我上面寫(xiě)的〔學(xué)習(xí)〔方法〕〕做，我的成果肯定會(huì)變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我信任，我肯定能勝利!

這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)緣由如下：

1.平常沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致仔細(xì)的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題馬虎大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。

2.預(yù)備不充分?！安淮驘o(wú)預(yù)備之仗。”言外之意，無(wú)預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有根據(jù)這句至理〔名言〕行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3.沒(méi)有解決好愛(ài)好與課程學(xué)習(xí)的沖突。今后力爭(zhēng)解決這個(gè)問(wèn)題。上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，力爭(zhēng)下次取得抱負(fù)的成果。

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月考結(jié)束，我在此對(duì)這次月考的狀況進(jìn)行一下總結(jié)。

首先我對(duì)這次月考的成果表示比較滿(mǎn)足，滿(mǎn)足在基本發(fā)揮出我把握學(xué)問(wèn)的水平，不滿(mǎn)足在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的。比方做作業(yè)時(shí)消失過(guò)的過(guò)失，過(guò)后沒(méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)，同樣的錯(cuò)誤又再一此消失，有一些完全是馬虎造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。我哭泣著;懊悔著，可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為，丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。算了，不說(shuō)這些令人苦惱的一面了，〔說(shuō)說(shuō)〕這次能考得不錯(cuò)的緣由。

這次語(yǔ)文我考得還可以，103分，我挺滿(mǎn)足的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必需要把握的是每課語(yǔ)系提示及書(shū)下注解的字音、字型及解釋。看注音的重點(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看簡(jiǎn)單混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看〔句子〕的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了，還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫(xiě)是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話(huà)所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。〔作文〕嗎，那就更不用說(shuō)了，肯定要多讀些好〔文章〕，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。在做文中可以引用一些〔名人名言〕，為自己的文章錦上添花。

數(shù)學(xué)是我最喜愛(ài)的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì)使我們的腦筋變得特別敏捷，這正是我喜愛(ài)數(shù)學(xué)的緣由。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成果不太滿(mǎn)足，應(yīng)當(dāng)考得再好一些?！皵?shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類(lèi)型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么!”這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話(huà)，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。

實(shí)話(huà)說(shuō)，英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題消失在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的直接緣由在于詞匯量太少。許多單詞都不熟悉，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)當(dāng)多積累詞匯，多一些英文書(shū)籍，擴(kuò)展英文詞匯量。

物理的成果我還挺滿(mǎn)足的。但是的確有一些不會(huì)的學(xué)問(wèn)，主要集中在電路那部分的畫(huà)電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好，一是仔細(xì)背概念，不行多字少字;二是多做題。

令我最不滿(mǎn)足的成果就是化學(xué)。主要問(wèn)題消失在概念不清，不仔細(xì)審題方面。學(xué)好化學(xué)肯定把書(shū)讀透，一個(gè)字一個(gè)字的吃透，不要覺(jué)得有些話(huà)是廢話(huà)。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于試驗(yàn)不要走馬觀花，要把試驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

在這次月考中我之所以取得了較好的成果，離不開(kāi)多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里，我擴(kuò)展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成果有了顯著的提高。

以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié)，在以后的大考中，我肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成果。

2023月考各科成果分析總結(jié)與反思3

面對(duì)這次月考成果，我已經(jīng)無(wú)言以對(duì)，制造了一次史無(wú)前例的歷史新低。面對(duì)這樣的成果，我不只在用什么樣的語(yǔ)言來(lái)勸慰自己;面對(duì)這樣的成果，我不知該哭自己悲傷還是該笑自己愚蠢;面對(duì)這樣的成果，我已經(jīng)手足無(wú)措，不知該怎樣鋪墊那遙遠(yuǎn)卻又渴求的夢(mèng);面對(duì)這樣的成果，我不知我還能思索些什么;面對(duì)這樣的成果，我不知該如何去面對(duì)始終以我為驕的父母

幾乎每科成果都很差，我甚至可怕到不敢去算總分，我怕我怕去面對(duì)。粗一看，卷子滿(mǎn)江紅，但認(rèn)真一看，我愕然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我把答案都記在〔筆記本〕上了，一切都記在筆記本上了，可就是沒(méi)有裝進(jìn)腦子里。原來(lái)，全都是我咎由自取，懊悔只是徒勞。數(shù)學(xué)——當(dāng)我做到倒數(shù)其次道題的時(shí)候，我不禁停筆：“呃，這種題型老師昨天才講過(guò)的，怎么就解不出來(lái)了呢?”為什么到考試的時(shí)候才發(fā)覺(jué)原來(lái)沒(méi)有把握好?當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)大大的叉號(hào)，才發(fā)覺(jué)原來(lái)算錯(cuò)了，為什么考試的時(shí)候沒(méi)有檢查出來(lái)呢?英語(yǔ)——基礎(chǔ)太薄弱了。做選擇題時(shí)，腦海里總是對(duì)這個(gè)詞組有著朦朧的印象，可就是不能清楚表達(dá)，在徘徊中還是選了一個(gè)錯(cuò)誤的。練習(xí)的少了，沒(méi)有語(yǔ)感。閱讀題總是不能正確理解，無(wú)法做到聯(lián)系上下文疏通文意，最終導(dǎo)致一敗涂地。不懂得環(huán)環(huán)相扣的道理。完型填空中的問(wèn)題總是環(huán)環(huán)相扣的，往往牽一發(fā)而動(dòng)全身，好不簡(jiǎn)單檢查出一處錯(cuò)誤，卻忘了改正下面的題。對(duì)于本來(lái)就糟糕的成果來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。物理——對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)無(wú)法做到深刻的理解，不能活用公式。我太高估自己，也太小看物理了。我以為在筆記本上就記了幾頁(yè)，物理就很簡(jiǎn)潔了。可我卻沒(méi)想到我對(duì)物理學(xué)問(wèn)一知半解罷了。邊面上的意思理解了，在深一點(diǎn)就懵了，說(shuō)白了，就是練習(xí)少了?；瘜W(xué)——自我感覺(jué)良好，總是想當(dāng)然的答卷?！半x子方程式”寫(xiě)成了“化學(xué)方程式”，“烴的名稱(chēng)”寫(xiě)成了“化學(xué)式”?；A(chǔ)學(xué)問(wèn)不扎實(shí)?！癏F”寫(xiě)成了“FH”，電子式把握得不好。學(xué)問(wèn)沒(méi)有系統(tǒng)化，例題型沒(méi)有整理加深印象以至于過(guò)一遍就忘了，即使考到原題也不會(huì)做。語(yǔ)文——始終以為自己的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)，過(guò)于信任自己的力量，但卻適得其反。當(dāng)別人仔細(xì)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻只是粗略的看了一遍，以至于不該丟分的基礎(chǔ)分也丟了?？荚嚨臅r(shí)候沉不下心來(lái)，想當(dāng)然的答卷，審題一半就下筆，錯(cuò)失了不少分。

細(xì)細(xì)分析，好像考得這么差都是我應(yīng)當(dāng)?shù)摹！耙环莞牛环菔斋@”的真理是不容打破的。學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效率也同時(shí)制約著我的成果。自習(xí)課時(shí)，寫(xiě)作業(yè)總是不能抓緊時(shí)間，當(dāng)鑫寫(xiě)完的時(shí)候，我卻還在轉(zhuǎn)筆遐想，還不停的埋怨我為什么還沒(méi)有寫(xiě)完!當(dāng)愫根據(jù)自己的〔學(xué)習(xí)打算〕有條不亂的學(xué)習(xí)的時(shí)候，我還在東寫(xiě)一點(diǎn)西寫(xiě)一點(diǎn)，差距就這樣拉開(kāi)了?；丶乙院?，時(shí)間就在我這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那里玩玩中流失了。我忘了，同學(xué)們還在教室里仔細(xì)的學(xué)習(xí)呢!差距在一次拉開(kāi)。造成這樣的后果，我又能怪誰(shuí)呢?我始終信任一句話(huà)：“堅(jiān)持就是成功!”只是如今，我還能堅(jiān)決不移地說(shuō)“我會(huì)成功”嗎?堅(jiān)持再一次次的失敗中磨損，信念在一次次的失敗中流失。我曲折坎坷的道路竟是我一手造成，黎明前的黑暗，還有多遠(yuǎn)?

2023月考各科成果分析總結(jié)與反思4

一、語(yǔ)文

這一次月考語(yǔ)文是最差的一科，全班平均分58.8，只有28人語(yǔ)文及格，全級(jí)分83分，本人語(yǔ)文81。

學(xué)校語(yǔ)文考試和學(xué)校語(yǔ)文考試真是天壤之別：學(xué)校語(yǔ)文考試常常出一些按原文填空之類(lèi)的需要去記背的東西;而學(xué)校語(yǔ)文考試閱讀三篇，僅是作文就有40分，由于在閱讀上花的時(shí)間較多，導(dǎo)致后來(lái)的作文差點(diǎn)沒(méi)時(shí)間結(jié)尾，寫(xiě)完作文剛好就收卷，因此沒(méi)有時(shí)間檢查，產(chǎn)生了許多不必要的錯(cuò)誤。

所以必需在閱讀這方面多下苦工，必需透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒(méi)有復(fù)習(xí)語(yǔ)文，以為語(yǔ)文沒(méi)有什么值得復(fù)習(xí)的東西，可看到月考試卷才知道語(yǔ)文是最值得復(fù)習(xí)的一科，所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要。

二、數(shù)學(xué)

說(shuō)到數(shù)學(xué)就一肚子氣，由于漏了一個(gè)解字導(dǎo)致被扣一分，99分。

此類(lèi)狀況在學(xué)校是常事，我常常會(huì)犯些不是人犯的錯(cuò)誤，諸如2加3等于6之類(lèi)的。對(duì)于數(shù)學(xué)我沒(méi)有檢查的習(xí)慣，因此馬虎大意這個(gè)詞學(xué)校六年來(lái)始終纏附在我身上，如今被帶進(jìn)了中學(xué)。

數(shù)學(xué)考試的前一天，我特地放下了〔其它〕科目來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數(shù)卷，邊練邊想象著：試卷是如何的恐怖，同學(xué)們的試卷布滿(mǎn)了密密麻麻的負(fù)數(shù)，只有我一個(gè)人全對(duì)!這樣想來(lái)奧數(shù)卷上便多了滴口水。

沒(méi)想到的是，全都是基礎(chǔ)題，沒(méi)一道難的，還好我是分得主?？蛇@事怎么想都覺(jué)得不值，六個(gè)鐘頭啊!早知道不出難題我就去復(fù)習(xí)其它科目好了，可哥哥告知我說(shuō)如今練難題將來(lái)做簡(jiǎn)潔的就快許多，假如始終都練簡(jiǎn)潔的那來(lái)了難題確定不會(huì)，要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，不要為了一次考試而學(xué)習(xí)，要真正將學(xué)問(wèn)變成一種力量。這與數(shù)學(xué)老師其次天在課堂上講的一模一樣。

三、英語(yǔ)

英語(yǔ)是我的拿手好戲，曾獲全國(guó)學(xué)校生英語(yǔ)競(jìng)賽第一名，況且上了學(xué)校英語(yǔ)都是從ABC學(xué)起的，所以英語(yǔ)就更沒(méi)有復(fù)習(xí)的份了。

開(kāi)學(xué)第一節(jié)課英語(yǔ)，由于本人在用英語(yǔ)〔自我介紹〕時(shí)附上了一首李陽(yáng)的英語(yǔ)小詩(shī)，就給英語(yǔ)老師留下了深刻印象，還說(shuō)了一些諸如小小年紀(jì)，大有作為之類(lèi)的話(huà)，同學(xué)們也投來(lái)艷羨的目光，這讓我多少覺(jué)得有些荒誕的成分在里面。英語(yǔ)月考的聽(tīng)力播放速度竟然有人說(shuō)太快了沒(méi)聽(tīng)到，我暈!像他這樣一個(gè)一個(gè)單詞讀的速度竟然還說(shuō)快，真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的，不過(guò)記得考嘯仙的時(shí)候英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力題吧?難怪。我并不想炫耀什么，只是我覺(jué)得河源對(duì)英語(yǔ)〔教育〕的重視程度真是太不夠了，哪像廣州深圳那些城市?!英語(yǔ)在河源學(xué)校的主科程度實(shí)在不穩(wěn)定。

關(guān)于〔英語(yǔ)聽(tīng)力〕，哥給我提了些建議，而我自己在實(shí)踐的過(guò)程中也聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)不要在心里把英語(yǔ)翻譯成中文再來(lái)意識(shí)，要在聽(tīng)的同時(shí)直接意識(shí)，就像別人用中文跟你談話(huà)的那種感覺(jué)。

還有就是背單詞，千萬(wàn)不要一個(gè)一個(gè)地去背，要把單詞放到句子中去背，這樣往往能事半功倍，不僅單詞記住了，還能記住整一個(gè)句子，有助于對(duì)單詞的理解和英文寫(xiě)作。

惋惜，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣又是兩個(gè)9，緣由是作文要求我們不得少于五句話(huà)，我寫(xiě)了許多，其中有一句是中文式英語(yǔ)，被扣了一分。我哥很是擔(dān)憂(yōu)，由于一旦染上中文式英語(yǔ)就很難擺脫，叫我多看《新概念英語(yǔ)》，可是上了學(xué)校哪有那么多的時(shí)間去看那些?老師們常常要求寫(xiě)作文、總結(jié)什么的，語(yǔ)文老師布置作文的次數(shù)還沒(méi)其它科老師的次數(shù)多，這年月啊，天地都換位嘍

四、歷史

聽(tīng)完歷史老師評(píng)講試卷后，我心里只有四個(gè)字：死記硬背。沒(méi)方法，咱中國(guó)就是貝多芬教育貝多芬，背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎(jiǎng)中國(guó)又是沒(méi)份，至今沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人獲諾獎(jiǎng)，我們這些本應(yīng)獲諾獎(jiǎng)的人啊，就是受了貝多芬教育。

五、地理

地理老師實(shí)在是太慈愛(ài)了，從前發(fā)下來(lái)的練習(xí)題和月考的試題一模一樣。我在想，假如地理老師教語(yǔ)、數(shù)、英其中的一科，真不知會(huì)殘害多少祖國(guó)花朵。所以對(duì)于地理，我總結(jié)的教訓(xùn)就是：要仔細(xì)對(duì)待每一次老師發(fā)下來(lái)的練習(xí)題!

六、生物

七科之中我對(duì)生物這科情有獨(dú)鐘，什么細(xì)胞膜、氟利昂這些老師都能講得非常生動(dòng)，再加上幻燈片，同學(xué)的愛(ài)好就更加深厚了!所以要想提高某一科的成果，就必需對(duì)它產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好是的老師，歷史除外。

七、政治

政治的成果是非常不抱負(fù)，老師講過(guò)的題竟然忘了!我宣誓：不管死多少細(xì)胞，生多少耳繭，都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!

宇宙人都知道，這誓言肯定有效!今后目標(biāo)：老師說(shuō)每個(gè)人都要設(shè)定一個(gè)適合自己如今狀況的目標(biāo)，比方說(shuō)超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的，那我的目標(biāo)就是不讓誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)超過(guò)!各科成果單：語(yǔ)文：81數(shù)學(xué)：99英語(yǔ)：99歷史：91地理：105(有附加題)生物：90政治：87其中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物全班，總分652，平均分93.14，幸好是全班第一，今年的一千塊網(wǎng)費(fèi)終于有了著落，只是不知道全級(jí)排名如何，擔(dān)憂(yōu)啊，聽(tīng)說(shuō)4班有個(gè)比我高的。但無(wú)論如何，我已經(jīng)喜愛(ài)上成果單這個(gè)東西了。我突然發(fā)覺(jué)原來(lái)貝多芬教育是有好處的，就像一把雙刃劍。

2023月考各科成果分析總結(jié)與反思5

“〔思維方式〕確定做事行為，做事行為確定習(xí)慣，習(xí)慣確定性格，性格確定命運(yùn)?！北葼枴どw茨的一席話(huà)令我對(duì)人生又有了新的感悟。

一次次的失敗，一次次的總結(jié)，但每次結(jié)果卻沒(méi)什么大的改變。成果的不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，說(shuō)明我自己在思想上存在問(wèn)題，所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成果，而是思想上的問(wèn)題，由于這將關(guān)系到我一生的命運(yùn)。

成果問(wèn)題確實(shí)很讓人頭疼，不過(guò)路是自己選的，問(wèn)題也應(yīng)由自己來(lái)承當(dāng)，針對(duì)單科存在的問(wèn)題還是應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)的分析。

這次考試語(yǔ)文試卷得了104分，放在高一高二確實(shí)是個(gè)高分，但對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文110分以下的成果都是低分。漢語(yǔ)作為母語(yǔ)，每個(gè)人在思想中都已形成了一種固定的模式，所以要人為的轉(zhuǎn)變這種模式的確有點(diǎn)困難。語(yǔ)文卷總的來(lái)看，影響成果的還是選擇和作文，這就涉及到一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)丟分，我個(gè)人認(rèn)為還是比較好彌補(bǔ)的。我還是很有信念在其次次月考中突破110分的~

數(shù)學(xué)自古以來(lái)就是文科生的弱科，但這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，假如你不強(qiáng)，就注定被人吃掉。所以我還是選擇無(wú)條件的提升數(shù)學(xué)成果，針對(duì)此次考試，數(shù)學(xué)卷子綜合來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)潔，但因馬虎未審清題意，所以丟了很多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試，就我個(gè)人看來(lái)124分是正常分?jǐn)?shù)，由于這124分都是基礎(chǔ)分，最次也得過(guò)120分。上高三以來(lái)我的數(shù)學(xué)成果始終是班級(jí)里的，但這次的失誤令我非常后悔，盼望沒(méi)有令數(shù)學(xué)老師絕望，下次月考，我會(huì)拿回本屬于我的東西。

英語(yǔ)常被中國(guó)人看作其次種語(yǔ)言，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)際溝通日益常見(jiàn)的今日，英語(yǔ)早已成為了中國(guó)的其次種母語(yǔ)。漢語(yǔ)、英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，很難在社會(huì)上生存，此外還必需把握日語(yǔ)或法語(yǔ)其次門(mén)語(yǔ)言。香港高校的〔面試〕更是以英語(yǔ)為溝通方式，由此可見(jiàn)，英語(yǔ)對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)特別重要，必需無(wú)條件的學(xué)好英語(yǔ)。

政史地始終被人們視為小科，但自分文理以來(lái)，政史地就已占據(jù)了半片江山，想要考高分，政史地絕不能缺腿。可我如今還僅僅是拘泥于及格…首先在基礎(chǔ)上我就很不過(guò)關(guān)，所以受題的難易程度影響很大。感覺(jué)基礎(chǔ)上的問(wèn)題是解決的，只要付出時(shí)間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲，但事實(shí)證明，并沒(méi)我想