軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)資料分享帶答案

軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)資料分享帶答案

單選題（共50題）1、為使全面竣工驗(yàn)收工作順利進(jìn)行，項(xiàng)目業(yè)主事先應(yīng)做好的準(zhǔn)備工作有()。A.核實(shí)建安工程，抓緊工程收尾B.籌組竣工驗(yàn)收委員會C.提出正式驗(yàn)收申請報(bào)告D.編制竣工決算，提出財(cái)務(wù)決算分析E.復(fù)查工程質(zhì)量，限定修復(fù)時(shí)間【答案】A2、計(jì)劃編制時(shí)，（）按分類規(guī)定屬于施工單位技術(shù)文件。A.質(zhì)量保證書B.施工組織設(shè)計(jì)及施工方案C.材料檢測報(bào)告D.工程定位測量記錄【答案】B3、下列不屬于有關(guān)人的發(fā)展理論的是（）A.認(rèn)知發(fā)展理論B.最近發(fā)展區(qū)理論C.道德發(fā)展階段論D.學(xué)校消亡論【答案】D4、對于()事故而言，其事故調(diào)查組應(yīng)由企業(yè)主管部門會同企業(yè)所在地區(qū)的行政安全部門、公安部門、工會組成。A.輕傷B.重傷C.傷亡D.重大死亡【答案】C5、建設(shè)項(xiàng)目()的費(fèi)用增加與信息交流存在的問題有關(guān)。A.15%～20%B.25%～30%C.10%～33%D.18%～32%【答案】C6、影響進(jìn)度目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要因素歸納起來有()。A.施工條件不利B.不可抗力C.設(shè)計(jì)變更的影響D.建設(shè)項(xiàng)目參與方的組織不當(dāng)E.資金保障不能滿足進(jìn)度計(jì)劃要求【答案】A7、對于管理含義的敘述，不正確的是()。A.協(xié)調(diào)的中心是物B.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào)C.管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)D.協(xié)調(diào)的方法是多樣的，需要定性的理論和經(jīng)驗(yàn)，也需要定量的專門技術(shù)【答案】A8、建設(shè)項(xiàng)目的其他參與單位需要編制項(xiàng)目管理規(guī)劃，但它涉及項(xiàng)目實(shí)施的一個方面，并體現(xiàn)一方面的利益，如()等。A.設(shè)計(jì)方項(xiàng)目管理規(guī)劃B.施工方項(xiàng)目管理規(guī)劃C.供貨方項(xiàng)目管理規(guī)劃D.決策方項(xiàng)目管理規(guī)劃E.竣工驗(yàn)收方項(xiàng)目管理規(guī)劃【答案】A9、下列土，屬于松軟土的是（）A.粉土B.干黃土C.泥巖D.填筑土【答案】A10、不屬于鎮(zhèn)心安神的藥組是A.龜甲，鱉甲B.龍齒，琥珀C.龍骨，珍珠母D.朱砂，磁石E.牡蠣，紫貝齒【答案】A11、建設(shè)項(xiàng)目安全檢查的目的是()。A.評價(jià)施工安全計(jì)劃的有效性B.避免和減少現(xiàn)場施工對周邊地區(qū)環(huán)境的不良影響C.保障員工和相關(guān)方人員在現(xiàn)場工作的職業(yè)健康安全D.防止事故發(fā)生E.改善勞動條件以及提高員工的安全生產(chǎn)意識【答案】A12、燒結(jié)普通磚是以黏土、頁巖、粉煤灰和煤矸石等為主要原料，經(jīng)成型、焙燒制成的孔洞率為（）的磚。A.小于15%B.15%～20%C.20%～35%D.大于35%【答案】A13、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)基本完成的標(biāo)志是（）。A.支付定金B(yǎng).簽訂房地產(chǎn)交易合同C.完成房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移登記手續(xù)D.完成房屋的交接工作【答案】B14、分部工程質(zhì)量檢查記錄由（）填寫。A.項(xiàng)目經(jīng)理B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.資料員D.項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量員【答案】C15、在教育研究的數(shù)據(jù)分析中，某統(tǒng)計(jì)量為—1.5，該統(tǒng)計(jì)量最有可能是A.標(biāo)準(zhǔn)差B.方差C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)D.相關(guān)系數(shù)【答案】C16、人身心發(fā)展的決定性因素與動力是（）A.環(huán)境B.遺傳C.個體的主觀能動性D.教育【答案】C17、等額本息還款方式，每月還款的數(shù)額（）。A.固定不變B.先大后小C.先小后大D.先小后大，然后再小【答案】A18、我國唐代設(shè)立“六學(xué)二館”主要反映了古代教育的（）A.階級性B.等級性C.宗教性D.民主性【答案】B19、人類的教育活動與所謂的動物的教育活動的根本區(qū)別在于人類的教育活動具有（）A.自然性B.社會性C.生產(chǎn)性D.適應(yīng)性【答案】B20、細(xì)部包括（）制作與安裝分項(xiàng)。A.櫥柜B.窗簾盒、窗臺板、暖氣罩C.門窗套D.護(hù)欄和扶手E.陰陽角線條【答案】A21、采用等額本息還款的，各期還款壓力（）。A.是一樣的B.借款初期較大，然后依次遞減C.借款初期較小，然后依次遞增D.借款初期較小，然后增大，到還款后期又減小【答案】A22、基金宣傳推介材料登載該基金和基金管理人管理的其他基金的過往業(yè)績，基金管理人應(yīng)當(dāng)特別聲明，（）。A.基金的過往業(yè)績說明基金管理人有很好的投資能力B.本基金的業(yè)績可以達(dá)到過往業(yè)績的平均水平C.本基金的業(yè)績以過往業(yè)績的平均水平為底線D.基金的過往業(yè)績并不預(yù)示其未來表現(xiàn)，基金管理人管理的其他基金的業(yè)績并不構(gòu)成新基金業(yè)績表現(xiàn)的保證【答案】D23、背景材料:夜間施I告知公告A.事項(xiàng)性B.知照性C.強(qiáng)制性D.發(fā)布性【答案】B24、在建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施期，建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)該建立哪些部門和機(jī)構(gòu)都有重要的依據(jù)。下列描述錯誤的是()。A.根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)確定管理部門B.與建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模等特點(diǎn)相結(jié)合C.考慮建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施過程，有利于建設(shè)項(xiàng)目的局部控制D.考慮管理跨度和層次，提高管理效率【答案】C25、下列說法錯誤的有（）。A.公文處理是檔案工作的基礎(chǔ)B.催辦工作就是催一催、問一問，因此對機(jī)關(guān)工作的作用并不顯著C.公文辦畢后，須集中歸檔，任何人不得私自保存和銷毀公文D.電報(bào)不能隨同文件立卷歸檔E.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機(jī)關(guān)工作質(zhì)量與效率的決定性因素【答案】B26、項(xiàng)目質(zhì)量管理就是首先確定項(xiàng)目任務(wù)目標(biāo)，圍繞著實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，進(jìn)行()活動，隨著對存在問題的克服、解決和改進(jìn)，不斷增強(qiáng)質(zhì)量能力，提高質(zhì)量水平。A.計(jì)劃B.實(shí)施C.決策D.檢查E.處置【答案】A27、主張課程評價(jià)的重點(diǎn)從“課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計(jì)劃的實(shí)際結(jié)果”的課程評價(jià)模式是A.目標(biāo)評價(jià)模式B.目的游離評價(jià)模式C.外觀評價(jià)模式D.CIPP評價(jià)模式【答案】B28、建設(shè)工程歸檔資料（）均應(yīng)符合《建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范》的規(guī)定。A.收集質(zhì)量B.整理質(zhì)量C.分類D.組卷E.傳遞【答案】A29、關(guān)于中藥毒性含義正確的是A.藥物配伍不當(dāng)出現(xiàn)的反應(yīng)B.藥不對證出現(xiàn)的不良反應(yīng)C.中藥的偏性D.常規(guī)劑量出現(xiàn)的與治療無關(guān)的不適反應(yīng)E.服藥后出現(xiàn)過敏反應(yīng)【答案】C30、生產(chǎn)準(zhǔn)備機(jī)構(gòu)設(shè)立的時(shí)間，一般要根據(jù)()進(jìn)行統(tǒng)一安排。A.項(xiàng)目建設(shè)不同階段的需求B.生產(chǎn)技術(shù)的復(fù)雜程度C.建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、D.項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度E.建設(shè)項(xiàng)目總體目標(biāo)【答案】A31、為了達(dá)到一定的教學(xué)目的，對教學(xué)內(nèi)容、組織、方法及媒體的使用等所進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃稱為A.教學(xué)策略B.教學(xué)模式C.教學(xué)目標(biāo)D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】D32、澆筑應(yīng)連續(xù)作業(yè)，在豎向結(jié)構(gòu)中如澆灌高度超過（）時(shí)，應(yīng)采用溜槽或串筒下料。A.2mB.3mC.3.5mD.4m【答案】B33、計(jì)算機(jī)病毒的特征有（）A.傳染性B.隱蔽性C.破壞性D.潛伏性E.定期性【答案】A34、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)教育學(xué)的研究任務(wù)是A.描述教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律B.揭示教育規(guī)律，確立教育理想C.揭示教育規(guī)律，規(guī)范教育行為D.研究教育實(shí)踐，解決實(shí)際問題【答案】A35、下列屬于企業(yè)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的是()。A.建筑工程一切險(xiǎn)B.安裝工程一切險(xiǎn)C.財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)綜合險(xiǎn)D.房屋抵押貸款保險(xiǎn)E.房屋利益保險(xiǎn)【答案】C36、資料員理整理聲像資料時(shí)，應(yīng)按（）立卷，重大事件及重要活動應(yīng)按專題立卷。A.單位工程階段B.分部工程階段C.分項(xiàng)工程階段D.建設(shè)工程各階段【答案】D37、剛性防水屋面的剛性防水層應(yīng)設(shè)置分隔縫，分格縫應(yīng)設(shè)置在（）A.受剪力較小的位置B.受軸力較小的位置C.變形較小的位置D.變形較大的位置【答案】D38、建設(shè)項(xiàng)目內(nèi)部控制的基本任務(wù)不包括()。A.制定項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)與計(jì)劃B.構(gòu)建科學(xué)的管理體系C.明確項(xiàng)目組織的職責(zé)劃分和權(quán)限D(zhuǎn).制定內(nèi)部控制政策與程序【答案】B39、對于工程規(guī)模和技術(shù)復(fù)雜程度大的項(xiàng)目，為保證項(xiàng)目順利通過正式驗(yàn)收，在驗(yàn)收準(zhǔn)備工作基本就緒后，可由()會同有關(guān)部門組成預(yù)驗(yàn)收組，進(jìn)行一次預(yù)驗(yàn)。A.上級主管部門或項(xiàng)目業(yè)主B.上級主管部門或監(jiān)理單位C.監(jiān)理單位D.項(xiàng)目業(yè)主或監(jiān)理單位【答案】A40、“三不傷害”中首先要做到（）。A.不傷害自己B.不傷害他人C.不傷害業(yè)主D.不被他人傷害【答案】A41、某工程施工單位項(xiàng)目部，在編制項(xiàng)目資料管理計(jì)劃時(shí)，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實(shí)施。資料管理人員在項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到如下問題。A.項(xiàng)目部B.公司技術(shù)部C.公司技術(shù)負(fù)責(zé)人D.監(jiān)理單位【答案】D42、項(xiàng)目建設(shè)人力資源體現(xiàn)在()等環(huán)節(jié)。A.項(xiàng)目業(yè)主方B.項(xiàng)目建設(shè)組織體系C.合同關(guān)系D.信息溝通E.建設(shè)項(xiàng)目本身【答案】B43、下列選項(xiàng)中，屬于《中華人民共和國教育法》(1995年)明確規(guī)定的學(xué)生義務(wù)是A.團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體B.尊敬師長，孝敬父母C.熱愛祖國，履行公民職責(zé)D.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】D44、遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展的作用和影響不包括（）A.遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的物質(zhì)前提B.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能C.遺傳素質(zhì)決定了人的發(fā)展D.遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響隨年齡的增長而在總體上呈減弱趨勢【答案】C45、參與竣工檢查及審核竣工文件屬于業(yè)主方的()任務(wù)。A.投資控制B.質(zhì)量控制C.進(jìn)度控制D.合同控制【答案】B46、職工的勞動保險(xiǎn)費(fèi)屬于（）A.規(guī)費(fèi)B.措施項(xiàng)目費(fèi)C.其他項(xiàng)目費(fèi)D.企業(yè)管理費(fèi)【答案】D47、稅目的兩種設(shè)置方法是()。A.列舉法B.概括法C.歸納法D.模擬法E.實(shí)驗(yàn)法【答案】A48、下面不屬于以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的“三個中心”的是（）A.課堂中心B.活動中心C.書本中心D.教師中心【答案】B49、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)的作用主要包括（）。A.降低交易成本B.降低交易價(jià)格C.提高交易效率D.提高交易價(jià)格E.規(guī)范交易行為【答案】A50、工程洽商記錄資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.提出D.監(jiān)理【答案】C大題（共10題）一、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行丙方案，劉先生每月凈利潤為()元?！敬鸢浮慷⒛称髽I(yè)從事某項(xiàng)投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?！敬鸢浮咳?、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?！敬鸢浮克摹⑾壬鷱氖聜€體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行乙方案，劉先生每月凈利潤為()元?！敬鸢浮课?、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請問：最好選用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】六、有一個健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究，其目的是在于對六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談，請為該訪談設(shè)計(jì)3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實(shí)的答案?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時(shí)喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實(shí)的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時(shí)機(jī)地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。七、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)對于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不適用于六年級。(4)幾個人同做一項(xiàng)人種志研究，但不能取得一